對(duì)屏幕時(shí)間的一味的禁止，

只會(huì)讓孩子的思考生銹。

1、電視、手機(jī)、ipad真的會(huì)扼殺你的孩子？？

英國兒童文學(xué)家達(dá)爾在《查理與巧克力工廠》一書中說：

電視腐蝕了腦中的感官！

它扼殺了想象力！

阻塞、擾亂了心靈！

它把孩子變得如此遲鈍與盲目！

孩子再也不能了解幻想和夢(mèng)境！

他們的腦子變得像奶酪一樣松軟！

說實(shí)話，這個(gè)真的很讓我震驚。一直以來，對(duì)于孩子接觸高科技產(chǎn)品，不僅僅是電視，像智能手機(jī)、ipad等等的教育，90%家長的教育都是禁止的，理由肯定都是：孩子那么小，玩手機(jī)多不好。甚至有的媽媽會(huì)列出一大堆小孩子玩手機(jī)的壞處：

孩子連續(xù)玩20分鐘iPhone

●孩子視力平均下降到43.8度近視狀態(tài)

●淚膜破裂時(shí)間平均為5.3秒

●平均每分鐘眨眼7.67次

孩子連續(xù)玩20分鐘iPad

●孩子視力平均下降到41.7度近視狀態(tài)

●淚膜破裂時(shí)間平均為5秒

●平均每分鐘眨眼4.67次

孩子連續(xù)看20分鐘液晶電視

●孩子視力平均下降到18.8度近視狀態(tài)

●淚膜破裂時(shí)間平均為6.7秒

●平均每分鐘眨眼9次

……（此處省略一萬條壞處）

看看，每條都有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)做支撐，由不得你不信，有心理學(xué)家還表示，每天玩手機(jī)超過3個(gè)小時(shí)的孩子，更容易產(chǎn)生自殺傾向（嚇得我差點(diǎn)摔了我的蘋果×）。可是，媽媽們似乎忘記了，這些壞處，不僅僅是孩子玩手機(jī)會(huì)有的，你玩手機(jī)，一樣也有，請(qǐng)問你戒掉了嗎？？

我們不否認(rèn)過度的觀看手機(jī)、電視能高科技產(chǎn)品，對(duì)于孩子的成長和身心確實(shí)有所傷害，但是，也不能過于片面的去全盤否定手機(jī)、ipad帶給孩子的好處。教育家喬·克萊門特（Joe Clement）與馬特·邁爾斯（Matt Miles）表示，如果喬布斯的孩子們今天進(jìn)入美國普通學(xué)校學(xué)習(xí)（喬的孩子們已經(jīng)畢業(yè)），在他們的成長過程中，在課堂上使用科技設(shè)備的時(shí)間將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家里，因?yàn)樵诂F(xiàn)代公立學(xué)校里，孩子們卻被要求使用iPad這樣的電子設(shè)備。

2、為何說2歲以后的孩子，每天應(yīng)該有一定的屏幕時(shí)間

昨天刷朋友圈，看到一個(gè)媽媽在朋友圈吐槽自己3歲的兒子，玩手機(jī)比自己還癡迷，不給他玩他就哭就鬧，甚至還動(dòng)手去搶，真是要了命了！

手機(jī)玩多了，肯定對(duì)孩子影響不好。但你視手機(jī)為洪水猛獸，連碰都不讓孩子碰，也會(huì)出大問題。

我有個(gè)朋友說，他怕對(duì)小孩子視力不好，也怕寶寶沉迷于手機(jī)，就不敢給娃玩。結(jié)果孩子跟爺爺奶奶住一起后，看到爺爺奶奶打電話就拼命地把手機(jī)搶過來玩。跟老人一起去小區(qū)活動(dòng)時(shí)，看見人家別人在玩手機(jī)，就站在人家身旁癡迷地看著，不肯走開。

說到這，我想起了心理學(xué)上有個(gè)名詞叫做“禁果效應(yīng)”。越是禁止的東西，人們?cè)揭玫绞?；越希望掩蓋某個(gè)信息，越能激起人們的窺探欲 。這種由于單方面的禁止和掩飾而造成的逆反現(xiàn)象，即心理學(xué)上的“禁果效應(yīng)”。

同時(shí)呢，這種壓制還會(huì)引起孩子的逆反心理，你不讓我玩，我偏要玩，想盡一切辦法去玩，哪怕去偷！

相反，我另外一個(gè)朋友的做法和想法，卻讓我忍不住贊同。周末去她家吃飯，她的孩子七歲，周末休息，拿著IPAD在玩，很有禮貌，會(huì)主動(dòng)問好，也會(huì)幫媽媽忙，拿拿筷子什么的。但是，似乎固定的某個(gè)時(shí)間，他就捧著IPAD玩，她媽媽也不阻止他。

我就問起我朋友，你允許孩子IPAD？朋友說是啊，但是是適度地玩。她覺得孩子能夠做好自己該做的事，那么適度地玩，就變得是理所當(dāng)然的了。

我不禁在心中給我朋友點(diǎn)了100個(gè)贊。

因?yàn)閷?duì)于當(dāng)代的孩子來說，這些屬于他童年時(shí)期的一部分，就像我們小時(shí)候的《新白娘子傳奇》和《還珠格格》一樣。至今我都沒完整地看過這兩部人盡皆知的電視劇，因?yàn)槟菚r(shí)候我不被父母允許看電視，只有一柜子的書。所以每每跟大家聊起童年時(shí)，我總是會(huì)覺得缺點(diǎn)什么。

因此，我覺得玩手機(jī)不是完全不可以，只要規(guī)定玩的時(shí)間、玩的內(nèi)容，還有孩子的年齡，科學(xué)數(shù)據(jù)表示，2歲半以后的孩子，每天可以擁有一定的屏幕時(shí)間，這對(duì)于現(xiàn)代孩子的成長是非常有幫助的。

關(guān)于孩子是否該接觸電子產(chǎn)品，我覺得孫儷的教育是非常可取的，因?yàn)樗龑?duì)于電子產(chǎn)品，表示“不排斥”。她認(rèn)為，現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)是每一個(gè)人的生活方式，如果讓小孩完全不知道這個(gè)東西，也很可怕，等以后孩子哪一天晚知道了這些東西的存在，大家會(huì)覺得他們是異類。

（圖片為電視劇照，僅做參考）

孫儷介紹，自己的兒子、女兒每天會(huì)有20分鐘左右看電視的時(shí)間，如果在外面吃飯，會(huì)作為獎(jiǎng)勵(lì)給他們看10分鐘~15分鐘手機(jī)。

“我發(fā)現(xiàn)孩子覺得無聊的時(shí)候，才會(huì)想起來玩iPad和手機(jī)，每次帶孩子出去旅游時(shí)，他們不會(huì)想到玩這些”，孫儷這樣說，其實(shí)孩子對(duì)于電子產(chǎn)品的依賴度并不高，他們想玩只是因?yàn)闊o聊或者看著父母有樣學(xué)樣罷了。

在教育孩子時(shí)，我們不宜硬性禁止，應(yīng)該善于做疏導(dǎo)教育和以身作則教育，如果你天天打著工作的名義抱著手機(jī)電腦玩玩玩，孩子肯定是會(huì)有樣學(xué)樣，因?yàn)樗麄儾粫?huì)懂那么多道理，只會(huì)覺得為啥爸爸媽媽整天舍不得丟手機(jī)，白天晚上都玩手機(jī)不陪我，卻不允許我玩？

3、屏幕時(shí)間里，10款+適合適合寶寶玩的電子應(yīng)用

西班牙加泰羅尼亞大學(xué)學(xué)者M(jìn)arc Palaus及其團(tuán)隊(duì)經(jīng)過研究認(rèn)為，玩電子設(shè)備的孩子，他們?cè)谧⒁饬Ψ矫姹憩F(xiàn)突出，當(dāng)孩子在做一件事時(shí)，研究人員發(fā)現(xiàn)這些孩子涉及注意力的大腦區(qū)域的效率更高。電子益智游戲尤其是那些動(dòng)作性的游戲，能讓孩子的注意力和感覺運(yùn)動(dòng)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的功能性連接增加。

所以，在孩子玩手機(jī)、ipad時(shí)，我們作為家長，應(yīng)該學(xué)會(huì)如何科學(xué)有效地幫助孩子處理他們和電子產(chǎn)品的關(guān)系，比如像孫儷一樣，每天允許孩子有一定的屏幕時(shí)間，或者學(xué)會(huì)把手機(jī)ipad里的電子應(yīng)用進(jìn)行科學(xué)的歸類，對(duì)于不適合孩子玩的進(jìn)行權(quán)限設(shè)置，把適合孩子玩的APP進(jìn)行科學(xué)排列，比如歌曲類、游戲類、英語類、動(dòng)畫類、手繪類等等，這樣以來，不僅能滿足孩子對(duì)電子產(chǎn)品的好奇心，更能讓孩子在不同的電子應(yīng)用里學(xué)到知識(shí)。

在這里給大家推薦幾個(gè)非常不錯(cuò)的適合孩子玩的電子APP：

1、Pinkfong/碰碰狐系列

碰碰狐是中文譯名，這是非常適合低幼寶寶英語啟蒙階段的app。涵蓋童謠、字母歌、數(shù)字歌、睡前故事、拼圖游戲、涂色畫畫等很多系列。每個(gè)主題系列需要單獨(dú)下載app。

比如Mother Goose（童謠類）

適合年齡：2歲+

這個(gè)是童謠系列，分為animals、numbers、action、stories四個(gè)主題。每個(gè)主題分別5首歌。全部解鎖這20首歌，需要付費(fèi)購買。

童謠里都是經(jīng)典的歌曲，每首歌里面還包涵對(duì)應(yīng)的朗讀版本、小游戲以及涂色游戲。

2、Starfall

適合年齡：2歲+

英文版的綜合類百科全app。有閱讀、語法、數(shù)學(xué)、游戲還有唱歌跳舞。小朋友玩著玩著就能學(xué)到很多東西，父母還可以引導(dǎo)小朋友對(duì)英文字母的認(rèn)識(shí)，以及字母與發(fā)音之間的關(guān)系。

3、Endless word play

適合年齡：2歲半~6歲

它的學(xué)習(xí)規(guī)則是圍繞相似的單詞，進(jìn)行系統(tǒng)又趣味地學(xué)習(xí)。比如map、nap和lap，如果孩子能夠解開這三個(gè)詞語的拼字，就可以進(jìn)入動(dòng)畫頁面，孩子可以直觀地看到這三個(gè)詞語的語境運(yùn)用。

以上幾個(gè)APP均可在IPAD和IOS系統(tǒng)下載使用，以下應(yīng)用于IPAD或Android↓

4、LEGO DUPLO Train（樂高兒童火車）

適合年齡：2歲+

樂高是很多小朋友喜歡的玩具，這里有五顏六色的火車站，孩子們扮演不同的角色，有裝載車、建設(shè)橋梁，十字路口，加油以及鋪設(shè)鋅的軌道等等多種場(chǎng)景選擇，在玩兒游戲中能夠獲得很多生活知識(shí)。

5、VideoScience

適合年齡：4歲+

內(nèi)含80個(gè)親手做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)課程，這些課程對(duì)于在家自學(xué)和在課堂學(xué)習(xí)的孩子們都是很有益處的。里面都是一些簡(jiǎn)單易操作的實(shí)驗(yàn)。它們的目的在于讓各個(gè)年齡段的孩子都能對(duì)科學(xué)感興趣。

6、寶寶貼紙動(dòng)物園

適合年齡：2~4歲

共100種不同的動(dòng)物，12個(gè)不同的場(chǎng)景，游戲品質(zhì)還不錯(cuò)，讓寶寶從小愛上自然，培育愛心。

7、Elmo Loves 123s

適合年齡：4歲+

它里面包含了很多小朋友喜歡的元素，比如游戲、藝術(shù)創(chuàng)作、動(dòng)漫卡通等，寓教于樂地教孩子學(xué)習(xí)20以內(nèi)的數(shù)字以及加減法。適合已經(jīng)認(rèn)識(shí)數(shù)字、加減法，但還不太熟練的孩子。

8、Planet Geo-geography games for kids & teenagers

適合年齡：3~6歲

還是Discovery出的，包含全球各個(gè)國家的信息，城市、首都、國旗，用玩游戲的方式讓小朋友去接受這些信息，里面有6種游戲，每種游戲都有不同的難度級(jí)別，有些需要孩子在父母的陪同參與下完成。

9、BrainPOPFeaturedMovie

適合年齡：10歲+

這款應(yīng)用是作為美國學(xué)校的課堂輔助工具而設(shè)計(jì)的，很喜歡它在介紹里寫的一句：Learn something new every day（每天學(xué)習(xí)新東西）。包含科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、音樂、科技、歷史等多方面內(nèi)容，而且是通過一個(gè)個(gè)小動(dòng)畫表現(xiàn)出來的，很受孩子們的歡迎。

除次以外，還有Forestry（林業(yè)）、Peekaboo Barn（躲貓貓的谷倉）、Sago Mini Road Trip（西米的迷你公路旅行）等等，這些有趣又健康的APP，都非常適合孩子接觸和學(xué)習(xí)。

最后波妞媽媽還想說，對(duì)于孩子“玩”的教育，我們應(yīng)該辯證的看待，不要因?yàn)橥婢兔髁罱?，只要不是玩物喪志，過度沉迷，就可以適度讓孩子接觸一下，畢竟他們生在這樣一個(gè)大環(huán)境下，如果可以，我也建議作為父母的我們能陪同孩子一起玩，不僅能合理監(jiān)督孩子的網(wǎng)絡(luò)時(shí)間，還能彌補(bǔ)缺失的親子關(guān)系，何樂不為呢~