瘋狂的媽媽

270份卷子、7本大題、50頁自己打印的卷子……你能想象這是一個剛上一年級的、7歲孩子的寒假生活嗎？

在記錄和觀察孩子放學(xué)后或周末托管生活的綜藝節(jié)目《親愛的小課桌》中，有一個叫徐敬凱的男孩和他的媽媽，一出場就讓讓人印象深刻。

徐敬凱的作業(yè)是托管孩子中較多的一個，連“教導(dǎo)主任”葉一茜都覺得有些奇怪，孩子才上一年級，為什么老師會布置那么多作業(yè)？細(xì)問之下才知道，徐敬凱的作業(yè)里，有一大部分都是媽媽額外布置的。

一個剛上一年級的孩子，假期里每天早上一起床就有做不完的卷子，而且不能做錯，錯了媽媽就會再增加一張卷子，直到孩子全部做對為止，想想都心疼這個7歲的孩子。

然而當(dāng)徐敬凱媽媽說起孩子時，臉上卻是自豪和喜悅。

“老師，你知道我們徐敬凱一個寒假做了多少作業(yè)嗎？270份考卷、7本大題、50頁自答卷…….

一共376張卷子?！?/p>

徐敬凱媽媽自認(rèn)為有一套邏輯完整的育兒理念，她認(rèn)為根本就沒有所謂的快樂童年。如果不布置作業(yè)，孩子不就純玩了嗎？

于是她經(jīng)常對兒子說：“人生有兩種，一種是小時候享福，長大吃苦；一種就是你選擇現(xiàn)在學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會抗壓，你長大以后才是快樂的。”

徐敬凱媽媽認(rèn)為玩是沒有任何意義的，玩過了就玩過了，而學(xué)到了的東西，才是學(xué)到了。

當(dāng)被問到孩子面對這么多作業(yè)，會不會抗拒的時候，徐敬凱媽媽特別驕傲地說：“不會呀，凱凱特別有成就感，他每天早上洗完臉、刷完牙，首先事就是去做作業(yè)。他還對我說，他的愿望是把新華書店的考卷全部買下來做完！”

相信看過這個節(jié)目的人，很多都被徐媽媽給嚇到了。從小不讓孩子輸在起跑線上，給孩子布置大量作業(yè)，對孩子的懲罰就是不停地加作業(yè)，總愛把孩子和身邊人比較，提前為孩子細(xì)致地規(guī)劃每一步，希望孩子成才。

當(dāng)這樣高要求母親的小孩，該有多累呀，可徐敬凱卻從不反抗，反而好像總是在迎合媽媽，在媽媽面前特別乖巧聽話。這樣的徐敬凱看著顯得格外讓人心疼。

讓人心疼的孩子

媽媽口中愛寫作業(yè)的徐敬凱，在節(jié)目中卻表現(xiàn)出了另外一面，當(dāng)徐敬凱寫完學(xué)校老師布置的作業(yè)后，就表現(xiàn)出了磨蹭。當(dāng)他看到別人寫完作業(yè)去玩，他就坐不住了，眼神四處亂瞟，坐在凳子上動來動去，一會看看這個同學(xué)，一會看看那個同學(xué)，甚至坐在那里發(fā)呆，感覺別人都能出去玩，只有自己玩不了，特別失落，還得老師盯著才能專心寫作業(yè)。

課間活動時，當(dāng)別的小朋友都充滿自信地自我介紹，只有徐敬凱沉默許久，說他沒有名字，他不知道自己喜歡什么。老師邀請小朋友們展示自己的才藝，其他小朋友都特別主動地展示自己，而街舞跳的特別棒的徐敬凱就算在老師、同學(xué)的再三鼓勵下，依然沒有勇氣給大家跳一段街舞。

葉一茜說：“凱凱為什么對自己要求這么高？是不是因?yàn)榧议L對他期待過高？”

我想，這和凱凱媽媽平時的教育有很大關(guān)系。據(jù)凱凱媽媽說，凱凱每次街舞比賽都能拿獎，所以，凱凱跳舞有壓力，他怕自己跳不好，所以不敢輕易跳。

在托管班那個小集體中，凱凱似乎總是很難融入其中。兩個小女生在一起玩的開心，凱凱也想加入，可他不知如何表達(dá)，只能用尖叫來引起兩個女生的注意，兩個女生當(dāng)然接受不了這種交友方式，大聲喝止了凱凱的行為，凱凱融入集體失敗，只能落寞走開，自己自言自語：“誰都不想跟我玩，繼續(xù)去做作業(yè)?！?/p>

凱凱的問題，在節(jié)目中一一暴露出來，也讓我們這些看的人以一個旁觀者，看到了一個家長對孩子的影響。我們也不能片面的說徐敬凱媽媽完全做錯了，因?yàn)楫?dāng)我們處在家長焦慮的大環(huán)境，看到身邊的家長都是這么做的時候，我們真的很難淡定。

但節(jié)目中徐敬凱暴露出的問題，確實(shí)值得我們做父母的反思自己的教育，是否真的有利于孩子的成長，以及孩子到底需要的是怎樣的教育。

十年樹木，百年樹人。孩子的成長是一個緩慢的過程，我們做父母的要尊重孩子的節(jié)奏，不要要孩子從小搶跑。

給所有父母幾點(diǎn)建議：

一、孩子學(xué)習(xí)時的愉悅感很重要

節(jié)目中，教育專家張敏說：“如果學(xué)習(xí)帶給孩子的只有痛苦、恐懼甚至煩躁的時候，他們會想盡一切辦法去推脫和逃避?！?/p>

沒錯，保持學(xué)習(xí)興趣，保持愉悅感很重要。

試想一下，每當(dāng)孩子做作業(yè)時，家長在旁邊說，不能錯，錯了再寫一張卷子，那孩子的精神一定是緊張的，因?yàn)樾『⒆硬豢赡苊看巫鲱}都全對。

當(dāng)孩子一想到做錯了，還有更多的題需要做，孩子就會很痛苦，于是就會啟動本能的生存模式，比如以拖延、磨蹭、找借口等來逃避，不可能去集中注意力去學(xué)習(xí)。

所以，家長要讓孩子在學(xué)習(xí)時保持一個放松的狀態(tài)，允許孩子有錯題、不以加作業(yè)來懲罰孩子的錯，因?yàn)檫^量作業(yè)會讓孩子不斷重復(fù)對學(xué)習(xí)的煩躁、恐懼、抗拒的心情，不斷鞏固這種錯誤的學(xué)習(xí)心態(tài)，很容易產(chǎn)生厭學(xué)心理。

我們要記?。寒?dāng)孩子心情愉悅，自然會保持學(xué)習(xí)的興趣。

二、不拿別人家的孩子做比較

在孩子學(xué)業(yè)的道路上，真的攔路虎不是孩子，不是父母，而是“別人家的孩子”。

“別人家的孩子能考100分，你為什么只考了90分？”

“別人家的都會做，你為什么不會？”

“別人家的孩子都在學(xué)，咱們也要學(xué)?！?/p>

......

這是很多父母的通病，總是喜歡拿自己的孩子和別人家的孩子做比較。

不可否認(rèn)的是，人要在社會群體中生存，不管是我們成人，還是孩子，不可避免會參與到社會比較中。正常的比較可以刺激孩子，讓孩子更有動力和目標(biāo)，但任何事情都是過猶不及。比較沒有盡頭的，這個世界厲害的人太多了，努力的人太多了，我們跟這個比完，還有下一個，什么時候是個頭？

過度的比較會讓孩子喪失自信，產(chǎn)生自卑心理。所以父母們，停止把孩子和別人家的孩子做比較吧！讓孩子自己和自己比，只要孩子今天做的比昨天好，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也是進(jìn)步，也是成長，父母都要及時鼓勵。

三、給孩子一些自由，孩子需要成長的空間

心理學(xué)上有一個“魚缸法則”。說是養(yǎng)在魚缸中的金魚，三寸來長，不管養(yǎng)多長時間，始終不見生長。然而一旦將這種金魚放到水池中，用不了兩三個月的時間，原本三寸的金魚可以長到一尺。

對孩子的教育也是一樣，孩子的成長需要自由的空間。而父母的保護(hù)和過度干預(yù)就像魚缸一樣，孩子在父母的魚缸中永遠(yuǎn)難以長成大魚。

有些錯要孩子犯過之后，才會印象深刻，孩子需要在經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲得成長。

父母要做的就是給足孩子成長的空間，靜靜等待。

寫在結(jié)尾的話：

徐敬凱的生活一直被做作業(yè)籠罩著，讓他失去了很多孩子本該有的生活。他的媽媽過度關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽略了孩子的心理問題，這樣的教育是很可悲的。童年時期給孩子造成的心理問題可能會影響孩子一輩子。

希望每一位父母都能從這個節(jié)目中得到啟發(fā)，不要單以成績、刷題、考試，完成學(xué)業(yè)為目的，而應(yīng)該多關(guān)注孩子的心理健康，教會孩子認(rèn)識自我、解決問題、學(xué)會社交、珍愛生命、寬厚有愛等。

總之，不斷調(diào)整自己的教育方向和方法，給孩子一個有愛、健康、自由的成長空間，是我們?yōu)槿烁改傅呢?zé)任！