回首一望，三個(gè)月的拆研班，居然馬上就要結(jié)束了，眼前浮現(xiàn)起，一幕幕畫面。坐在電腦前在千聊上逐條錄入著自己的逐字稿。在線下拆書法講座的時(shí)候，學(xué)習(xí)者提的關(guān)于A2的問(wèn)題。特別活動(dòng)里，我站在臺(tái)上說(shuō)，我要競(jìng)選組織長(zhǎng)老的模樣。還有此刻寫完1.2萬(wàn)字線下拆書課逐字稿的再寫一篇拆研班挑戰(zhàn)任務(wù)。為什么選擇這條路呢？早已經(jīng)忘記了，只記得當(dāng)時(shí)5月就想報(bào)名，但遺憾錯(cuò)過(guò)了，第21期發(fā)布的時(shí)候，我就立馬報(bào)名了。
人生真的很有趣，一切都好像是早已寫好的劇本，什么事情在什么時(shí)間發(fā)生，好像是早就注定了的。就像這三個(gè)月的時(shí)間里，所有的任務(wù)都是之前沒(méi)搞過(guò)，是第一次學(xué)著做。我在放棄和堅(jiān)持之間選擇了相信自己，我可以的，我可以把這件事情做好的。然后一遍遍埋頭回到書里去找答案。就這樣，我好像在路上掙扎了一番，還是朝著最初的目標(biāo)前進(jìn)了，并且最終達(dá)到了目的地。
是我選擇了再堅(jiān)持一下，還是再堅(jiān)持一下選擇了我呢？此時(shí)已經(jīng)是凌晨1點(diǎn)零6分，窗外漆黑一片，不遠(yuǎn)處有點(diǎn)點(diǎn)星光，窗戶的玻璃上只有室內(nèi)臺(tái)燈的倒影還有我的影子。走到此時(shí)此刻，我才發(fā)現(xiàn)，啊~拆研班都快結(jié)束啦~我的四個(gè)任務(wù)都快完成啦~就這么簡(jiǎn)單地完成了，讓我有點(diǎn)不可思議。
在報(bào)備每個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我覺(jué)得這個(gè)好難呀，完全不知道怎么搞，現(xiàn)在搞完了四個(gè)任務(wù)，卻覺(jué)得任務(wù)其實(shí)沒(méi)那么難，中間到底發(fā)生了什么呢？隨著記憶的縱深，讓我把時(shí)間線拉到三個(gè)月前。
8月的時(shí)候，我報(bào)備了拆書法講座和線上一小時(shí)拆書課。拆書法講座，我做了2次，因?yàn)楹苤毕朐琰c(diǎn)把四個(gè)任務(wù)都做完，第一次是樸素地用自己的理解做的拆書法講座?，F(xiàn)在那個(gè)講座還在我的視頻號(hào)上躺著。第一次講得讓我自己不滿意，因?yàn)闀r(shí)長(zhǎng)偏短，同時(shí)未符合通關(guān)級(jí)別里的幾項(xiàng)要求，所以我又做了一次。說(shuō)實(shí)話第二次我也不是很滿意，因?yàn)橹v的文字的部分比較多，應(yīng)該多設(shè)計(jì)一些跟學(xué)員有互動(dòng)的環(huán)節(jié)，但第二次的講座是符合通關(guān)要求的。這個(gè)任務(wù)訓(xùn)練了我做一場(chǎng)完整講座的邏輯設(shè)計(jì)，各個(gè)環(huán)節(jié)的搭配以及用戶思維。
8月底的時(shí)候，我報(bào)了線上的拆書課，當(dāng)時(shí)日本在排核污水，我做分享的那天，天下雨了，我坐的班車遲到了，我害怕雨水不干凈，不想走得太快，但我的分享要遲到了，在那一刻，我覺(jué)得真的好難，不知怎么的，鬼使神差地，我在群里發(fā)了一句，因?yàn)橄掠晖硎昼婇_(kāi)始。我發(fā)完之后，我心里的壓力好像沒(méi)有那么大了，我之前很害怕給別人添麻煩，也不想讓別人等我。但在那個(gè)瞬間，在那個(gè)下著小雨淅瀝淅瀝的夜晚。我決定優(yōu)先考慮我的感受，我決定按照正常的步伐回家，開(kāi)電腦打開(kāi)千聊，開(kāi)始做分享，我感到前所未有地對(duì)自己需求的尊重和先滿足自己需求的輕松感。
我登錄到千聊之后，發(fā)現(xiàn)只有幾個(gè)觀眾，我當(dāng)時(shí)就告訴自己，沒(méi)有關(guān)系，就算沒(méi)有觀眾，我也要把這堂線上拆書課講完。在千聊上錄音的時(shí)候，其實(shí)有延遲，有好幾次出錯(cuò)沒(méi)錄上音，讓評(píng)論區(qū)對(duì)面的觀眾等了幾分鐘。我后悔我沒(méi)提前進(jìn)去錄音，試操作一下，給伙伴們的感受很不好。在評(píng)論區(qū)里有一個(gè)伙伴一直跟我互動(dòng)，實(shí)際上，也只有他跟我互動(dòng)。他說(shuō)的話給了我很大的鼓勵(lì)。在昨晚那次線上拆書課之后，我的感受是，技不如人也好，無(wú)人問(wèn)津也罷，我都要安靜地去做我該做的事情，而不是讓自己被內(nèi)心的煩躁、焦慮，壞掉我本來(lái)就不多的熱情和定力。
做完那次拆書課之后，我平靜地洗了個(gè)澡，然后像往常一樣躺在床上，唯一不同的是，那天晚上睡不著，熬鷹一樣熬到2點(diǎn)，不知道腦子里在想什么，或許在回憶我過(guò)去一年的每個(gè)過(guò)級(jí)現(xiàn)場(chǎng)，或許在回憶我過(guò)去每個(gè)出糗的事件。在自信又不自信的心態(tài)下，沉沉睡去，第二天，我又照常起來(lái)上班。不同的是，心更加沉了，想沉下去做更多更優(yōu)秀的課程。
9月的時(shí)候，剛好趕上分舵的換屆，我需要舉辦了一次特別的分舵活動(dòng)，所以就立馬舉辦了，做海報(bào)、通知大家來(lái)參會(huì)，準(zhǔn)備競(jìng)選PPT，聯(lián)系場(chǎng)地，做報(bào)名鏈接，很多事情要安排，這次活動(dòng)極大地訓(xùn)練了我的組織能力，以前我只會(huì)聽(tīng)別人的安排，完成這項(xiàng)任務(wù)之后，我知道了一場(chǎng)活動(dòng)應(yīng)該如何組織起來(lái)。不過(guò)很可惜，由于我在第一階段沒(méi)有報(bào)備這個(gè)任務(wù)，所以這次特殊活動(dòng)不算數(shù)，我只得重做一次。在第二次的時(shí)候，我就吸取了第一次舉辦活動(dòng)時(shí)踩的一些坑，比如提前安排好活動(dòng)的各項(xiàng)角色，提前把邀請(qǐng)大家來(lái)支持我舉辦活動(dòng)。但第二次活動(dòng)我依然有不滿意的地方，場(chǎng)地方臨時(shí)要求每人消費(fèi)30元，在給大家準(zhǔn)備茶水飲料的時(shí)候，沒(méi)有非常果斷地提出自己的想法。導(dǎo)致后半場(chǎng)大家在基本上沒(méi)喝水的情況下，還討論了很久。這件事情給我的啟發(fā)也很大，在需要決斷力的時(shí)候，要勇于開(kāi)口。
10月的時(shí)候，我們做了跨組磨課的挑戰(zhàn)任務(wù)。因?yàn)槲覀儌€(gè)人平時(shí)都很忙，基本在白天和晚上碰不到一起，所以我們只有早上的時(shí)間，周六早上點(diǎn)開(kāi)會(huì)，眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，腦子已經(jīng)開(kāi)始要跟著大家一起轉(zhuǎn)了?，F(xiàn)在想起來(lái)只有2個(gè)詞”有趣“和”刺激“，磨課小組的伙伴都是各路大神，我們一塊非常高效地把一個(gè)磨課做完了，我發(fā)現(xiàn)他們有好多觀點(diǎn)是我以前備課的時(shí)候從來(lái)不會(huì)有的。我從他們身上學(xué)到好多，尤其是三級(jí)九拆的技能點(diǎn)一定更要扎實(shí)。備課磨課的時(shí)候隨時(shí)要用，沒(méi)有時(shí)間再去查手冊(cè)。這次磨課刷新了我的備課觀念，原來(lái)一節(jié)課是這樣“磨”出來(lái)的。十月底我休息了8天，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候也做拆書私董訓(xùn)練營(yíng)的班班，基本上沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備線下三個(gè)小時(shí)的拆書課，這也給我下一個(gè)階段的任務(wù)埋下了雷。
11月我既要做線下拆書課，又要參加幫主的RIA導(dǎo)師課，本來(lái)是可以排開(kāi)的，沒(méi)成想，在分舵第一次組織線下拆書課的時(shí)候，沒(méi)組織起來(lái)，就不得不挪到了和導(dǎo)師班的同一周，周日下午請(qǐng)假半天去做線下拆書課。
人生就像早已編好的劇本，上臺(tái)之后，連臺(tái)詞都沒(méi)有變，就開(kāi)始表演了。所有事情的發(fā)生都在我的大腦里做過(guò)預(yù)演，如果發(fā)生了A，我該怎么做。如果發(fā)生了B,我該怎么做。在這國(guó)家設(shè)立，始終有一個(gè)如果，有如果則意味著，在等待外界條件的變化，然后自身調(diào)整著去適應(yīng)那個(gè)變化。而實(shí)際上，我們應(yīng)該內(nèi)心永遠(yuǎn)期待著能發(fā)生正面積極的事情，然后努力朝著這個(gè)方向去努力，而不是思考如果負(fù)面的事情發(fā)生了，我該如何補(bǔ)救。
關(guān)于納新和組織活動(dòng)，吸引學(xué)習(xí)者參加方面，我還需要更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有幾位伙伴報(bào)名我的線下拆書課了，很感謝他們的支持。
最后，謝謝拆研班的各位觀察家、班班，還有我們組長(zhǎng)和組員三個(gè)月以來(lái)的陪伴，沒(méi)有你們的話，我走不到這里的。也想對(duì)自己說(shuō)一句，麗潔你做到了，你真棒！
