簡單相信，傻傻堅持

以創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)對待自己的工作和事業(yè)

在寫這篇文字之前，君哥想說明下為什么會去參加開學(xué)典禮，以一個新生的姿態(tài)來接受未來的學(xué)習(xí)。其實我加入混沌是有一段時間了，只是中間斷斷續(xù)續(xù)的在堅持學(xué)習(xí)，所以學(xué)分一直沒有修滿，一直沒有拿下創(chuàng)新舉人的學(xué)位。簡單的說，我屬于在混沌大學(xué)留級的學(xué)生。完成創(chuàng)新舉人需要88學(xué)分，目前才只有22學(xué)分，任重道遠。

在開始分享前，簡單說下我加入混沌大學(xué)的初衷吧。大家還記得羅胖吧，那是在大學(xué)那會一直聽他的《羅輯思維》節(jié)目，每次節(jié)目，都會給我?guī)硪恍┬碌恼J知和思考，特別是在《這一代人的學(xué)習(xí)》一期，他提到的“終身學(xué)習(xí)”，升級我們的操作系統(tǒng)的觀念讓我毛骨悚然。

反思自己所處的行業(yè)，不正是一個技術(shù)革新為驅(qū)動的行業(yè)嗎？是的，以前我們可以通過研究某些行業(yè)的大部頭，就可以成為這個領(lǐng)域的專家，而現(xiàn)在幾乎不可能。因為在信息爆炸的時代，用這種方式已經(jīng)out了。而這個時候，混沌大學(xué)出現(xiàn)了，我記得最開始是叫“混沌研習(xí)社”。

作為一名職場人士，作為這么愛學(xué)習(xí)的君哥，原本著打算參加在職學(xué)習(xí)和深造，但是學(xué)習(xí)地點成為較大的障礙。而混沌大學(xué)把這些問題都解決了，雖然他只是一所互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校，而且并不能拿到權(quán)威的學(xué)位證書。但是我認為，學(xué)到手的才是真知識。成年人的學(xué)習(xí)就應(yīng)該是功利的，要學(xué)以致用。成年人的學(xué)習(xí)，不應(yīng)該是知識的堆積，更應(yīng)該是新的思維模型，升級自己的認知。

我本以為是一場簡單的開學(xué)典禮，而賈光社長的分享，讓我覺得很值。光哥講到了他的“創(chuàng)業(yè)七絕”，滿滿干貨，還需要細細咀嚼。今天我班門弄斧，分享我的幾點心得。

大家肯定會認為，我一個打工的，又沒有創(chuàng)業(yè)，聽這些課程對我有何意義。有這樣想法的人，肯定是不懂“創(chuàng)業(yè)”兩個字含義的。就像光哥說的，創(chuàng)業(yè)不是你去工商局注冊一個以你為法人的公司，自己干才叫創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是一個實現(xiàn)價值，開創(chuàng)事業(yè)的過程。哪怕我是就職于一個組織。如果我以創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)去經(jīng)營自己的工作，實現(xiàn)價值，那不也是創(chuàng)業(yè)嗎。引用我們主管的一句話：沒有困難的工作稱不上任務(wù)，人人都能完成的工作也體現(xiàn)不出你的價值！以創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)用心經(jīng)營自己的工作和事業(yè)！

不賣關(guān)子，進入正題。光哥的“賈光真經(jīng)”重點從產(chǎn)品、目標(biāo)、組織、運營、績效、激勵、文化做了詳細闡述。分別說明白了：做什么；做成什么；誰來做；怎么做；做得好不好；做的好怎們辦；如何一直做下去。

第一、產(chǎn)品：要做什么事

時勢造英雄；未被滿足的真需求；三點論（痛點、優(yōu)點、切入點）。這里說的真需求很重要，其實好多時候產(chǎn)品的需求都是被YY出來的。找到了痛點，我們就要找準如何切入市場。就像共享單車，他肯定是一個真需求，但是被過度投入，結(jié)果可想而知。其中說到的產(chǎn)品一定要有：壓強效應(yīng)、協(xié)同效應(yīng)、復(fù)利效應(yīng)。所謂壓強效應(yīng)，就是我們一定要足夠聚焦自己的產(chǎn)品和業(yè)務(wù)；協(xié)同效應(yīng)，就是做到1+1>2的效果，產(chǎn)品相互有關(guān)聯(lián)，想想自己公司的產(chǎn)品，確實做到了這些要素，不得不佩服公司的戰(zhàn)略布局。

第二、 目標(biāo)：做成什么樣

定目標(biāo)，不要討論合理性，只討論必要性；目標(biāo)管理其實就是資源管理，實現(xiàn)這個目標(biāo)要多少資源我們一定要清楚；目標(biāo)要符合SMART原則，我想這個大家都很清楚；最后就是目標(biāo)要有北極星和北斗星的關(guān)注過程。

第三、組織：誰來做

用人做事還是做事用人，這一點就是將合適的人用在合適的崗位。這一個板塊我印象最深的就是組織的學(xué)習(xí)，一個組織要成長，如果不學(xué)習(xí)，是無法持續(xù)下去的。這個也是我們內(nèi)部經(jīng)常強調(diào)的學(xué)習(xí)，對合作伙伴說的賦能。

第四、運營：怎么做

把目標(biāo)分解成每人每事，知道每天要做什么很重要。這一點，也是我們公司在強調(diào)的，提高工作效率，結(jié)果導(dǎo)向的一個體現(xiàn)。還有就是核心抓手，就是在干的過程中我們所積累的思維模型。向我們的：項目五要素、工作七步法等等，就是核心的抓手。當(dāng)然這樣的模型需要不斷迭代更新，鐵打的方法論，流水的人才。

第五、績效：做的好不好

績效里最深的是兩點：第一就是不讓雷鋒吃虧，讓做得好的人有及時的反饋。關(guān)于這一點，樊登在《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》中講得特別形象，他說這個反饋就像打游戲，打掉一個怪獸，就能不停的升級自己的裝備，還能升級。所以我們給自己下屬不能吝嗇自己的表揚和激勵，做的好就應(yīng)該得到激勵。當(dāng)然更重要的一點，就是高標(biāo)準，昨天的驚艷就應(yīng)該成為今天的常態(tài)。在我們團隊，就是，做的好是應(yīng)該的，你的目標(biāo)永無上限，做的更好，激勵更多。

第六、激勵：做好了之后怎么辦

這里光哥講到，鼓勵員工談錢再談夢想，讓不同的員工做不同的事情，崗位屬性決定激勵措施。完成目標(biāo)就晉升，超出目標(biāo)有獎金，團隊完成目標(biāo)出國游，持續(xù)完成給股票。這一點對標(biāo)自己所在公司，無一不是這樣在做?？隙ㄟ@也是未來組織的趨勢。未來是個人的時代，you can you up，看似殘酷，但這就事實。加油！讓自己成為擁有絕對的無可替代。

第七、文化：讓好的狀態(tài)一直保持下去

這里光哥講到一句話：制度和流程是法制，文化和價值觀是德治。對于我們中國，確實需要有這樣的雙重管理去保障，這一點也是對我有所啟發(fā)。團隊文化建設(shè)看似很虛，他絕對不是墻上的標(biāo)語，他是深入到每個人內(nèi)心的東西。

以上是自己結(jié)合光哥的分享得到的一點感悟，可能存在復(fù)述嫌疑，但是因為商業(yè)保護原因，具體就不做過多說明?？偟亩裕屛腋訄孕抛龊靡粋€組織不容易，管理好一個團隊也是相當(dāng)有挑戰(zhàn)性和有意義。想一想，一群完全不認識的人，走到一起，為了一個共同的目標(biāo)而奮斗，是一件多么神奇的事情。

最后附上光哥的全文內(nèi)容，歡迎大家拍磚，這個話題還是一個很值得深入討論和交流的。

——EDN——

君哥，發(fā)布搞七搞八，無病呻吟；偶爾賣弄筆墨，寫點二三文字；不溜須拍馬，不逢場作戲；活出真實的自我。這就是君哥，歡迎關(guān)注“君哥研習(xí)社”。