孫儷狂贊兒子:“胡鬧”的孩子有多優(yōu)秀,你想都想不到!

愿你把孩子當(dāng)做鏡子,在育兒的道路上,不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。

孫儷發(fā)過(guò)一條微博,微博照片上兒子等等細(xì)心地幫妹妹扣著衣服,兩人之間十分友愛(ài)。

哥哥幫妹妹扣衣服,帶妹妹出去玩,8歲的等等,聰明懂事程度已經(jīng)遠(yuǎn)超同齡的小孩。

不止聰明懂事,兩人活潑可愛(ài)的性格也非常討喜,在孫儷口中,女兒小花擁有著“神仙般”的性格。

如此可愛(ài)乖巧的孩子是怎樣培養(yǎng)出來(lái)的呢?

下面跟大家探討和總結(jié)一下孫儷的育兒經(jīng)驗(yàn)。

01

天性是最好的老師

很多父母最怕孩子在墻上或者家具上亂寫(xiě)亂畫(huà)了,看著五顏六色臟兮兮的畫(huà)筆和顏料,很想拎起孩子狂揍一頓。

然而孫儷家的墻壁和地板經(jīng)常是這樣的:

這些臟亂的地板與孫儷的“縱容”有關(guān)。

她曾在微博中提到:

我們家的墻就是孩子的畫(huà)板。

從前我試圖想要阻止他們的時(shí)候鄧先生會(huì)阻止我,說(shuō)別影響他們的創(chuàng)作,墻紙可以換,可是靈感被抹殺掉就沒(méi)有了。

想想也對(duì),所以.......我們家現(xiàn)在多了很多限量款涂鴉家具。

這種看似胡鬧,實(shí)則尊重天性的做法,幫助等等獲得了繪畫(huà)的天賦,等等繪畫(huà)的創(chuàng)意和嫻熟技巧,經(jīng)常被孫儷拿出來(lái)一再夸獎(jiǎng)。

甚至一家人的中國(guó)風(fēng)全家福,孫儷也選擇尊重孩子的天性。

照片里,等等和小花妹妹兩兄妹,絲毫不考慮鏡頭,不被相機(jī)所束縛,各玩各的。

教育大師盧梭曾說(shuō):教育應(yīng)該順應(yīng)孩子的天性,我們?cè)苑N草木,讓它長(zhǎng)成自己的樣子,我們教育孩子,讓他擁有自己的才華。

童年期的孩子總是擁有天馬行空的創(chuàng)意和想法。

家長(zhǎng)尊重孩子的想法,順應(yīng)孩子的天性,放手讓孩子想做的事情,實(shí)際上更有力于孩子的興趣的培養(yǎng),同時(shí)也是對(duì)才華的一種保護(hù)。

這樣的孩子,長(zhǎng)大后會(huì)更自信,更富有創(chuàng)意。

02

情緒是相互傳遞的

很多父母最怕孩子出門(mén)在外鬧情緒,公眾場(chǎng)合孩子哇哇的哭聲,簡(jiǎn)直就像“聚光燈”般引人注目。

所有的目光齊刷刷看過(guò)來(lái)的時(shí)候,尷尬得恨不得找個(gè)地洞躲進(jìn)去。

孫儷表示等等在外很少有這樣“難搞”的時(shí)候,在外面從來(lái)不哭:

“老師包括醫(yī)生告訴我這是一個(gè)很好的現(xiàn)象,他知道在外面有自己的形象,在家里需要有情緒釋放的時(shí)候,家是一個(gè)情緒釋放的港灣?!?/p>

等等在外面的乖,是因?yàn)閷O儷在家里已經(jīng)幫等等釋放了情緒。

?對(duì)于帶娃出門(mén)的家長(zhǎng),孫儷還叮囑說(shuō)“在外旅行,小孩開(kāi)心,同時(shí)大人也要開(kāi)心?!?/p>

情緒是互相傳遞的,把自己做好,自己的氣場(chǎng)好了,孩子的情緒也會(huì)很好。

是啊,情緒是會(huì)相互傳遞的,當(dāng)家長(zhǎng)的總是喜歡責(zé)備孩子不聽(tīng)話,可是自己管理好情緒了嗎?

記得把微笑留給孩子,微笑才是孩子最好的情緒調(diào)節(jié)器。

03

經(jīng)常帶孩子出去旅行

孩子處于認(rèn)知的啟蒙階段的時(shí)候,對(duì)什么都會(huì)感到好奇,其實(shí)好的教育不應(yīng)該僅僅局限于書(shū)本和家中,而應(yīng)該去探索這個(gè)讓他感到新鮮的世界。

孫儷堅(jiān)持認(rèn)為和小孩旅行是很好的一種成長(zhǎng)方式。?

在兒子等等十個(gè)月的時(shí)候,她就帶等等去了美國(guó)、法國(guó),兩歲時(shí)又帶他去了泰國(guó)。

等等最?lèi)?ài)的動(dòng)物是大象。

孫儷回憶說(shuō),那是因?yàn)?歲的時(shí)候,在泰國(guó),他和大象在海邊玩了一個(gè)下午。

“那時(shí)候他是有點(diǎn)害怕的,不敢親近,但他到現(xiàn)在都很驕傲地說(shuō)我摸過(guò)大象的毛、鼻子。所以我覺(jué)得和小孩旅行是很好的一種成長(zhǎng)方式。?”

馬克吐溫有一句名言:旅行是消除無(wú)知和仇恨的最好方法。

在孩子剛感知到宇宙的奧妙,體會(huì)到自然的樂(lè)趣的時(shí)候,帶他去旅行吧。

旅行并不一定是要走多遠(yuǎn)的路,而是用一顆廣博的心帶孩子體驗(yàn)這個(gè)精彩而豐富的世界。

我們給孩子一片鑰匙,孩子就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟一扇扇求知的大門(mén)。

04

生二胎要給老大做鋪墊

生二胎的時(shí)候,很多家長(zhǎng)其實(shí)很害怕傷害到老大的感情。

如果懷孕前來(lái)不及與老大商量,想辦法緩解下老大的“緊張”,也是很好的,至少對(duì)老大,也是一種尊重。

這一點(diǎn)孫儷做得非常好,妹妹“小花”的名字,就是在懷孕的時(shí)候,請(qǐng)等等取的。等等喜歡看巧虎,巧虎的妹妹就叫小花。

在小花出生的時(shí)候,孫儷鄧超還精心準(zhǔn)備了禮物送給等等,說(shuō)是“妹妹送給哥哥的禮物”等等聽(tīng)到之后非常開(kāi)心,對(duì)妹妹的好感油然而生。

“帶著見(jiàn)面禮”出生,這種做法新鮮又有趣。難怪后來(lái)兄妹倆的感情出奇的好。

很多時(shí)候,父母動(dòng)點(diǎn)腦子 、費(fèi)點(diǎn)銀子,做好功課,就不用擔(dān)心將來(lái)手足關(guān)系不和諧了。

當(dāng)父母的,看著孩子團(tuán)結(jié)友愛(ài),攜手成長(zhǎng),還有什么比這更快樂(lè)的呢?

05

公平教育很重要

不管兩個(gè)孩子之間相差幾歲,父母都應(yīng)該給予平等的愛(ài)。

這不光只是口頭承諾,更重要的是用行動(dòng)創(chuàng)造一種智慧的平衡。

在等等四歲、妹妹一歲多的時(shí)候,每次只要哥哥想吃妹妹的“嬰兒食品”,即使是嬰兒米粉、稍大一點(diǎn)的磨牙棒,只要他想吃,孫儷都讓哥哥隨便吃。

對(duì)于公平,孫儷的解釋讓人折服:?

很多規(guī)矩都是大人定的,很多的不公平也是大人刻意營(yíng)造的。

老大哪里知道這是嬰兒食品,他的眼里只是現(xiàn)在妹妹在吃零食,而他沒(méi)有。

所謂的“平等和公平”,在小孩子眼里很簡(jiǎn)單,就看媽媽“給不給吃”。

即便只是試探,我們也不要戳穿他。

在小細(xì)節(jié)上照顧到老大的情緒,給予孩子公平的待遇,孩子會(huì)由衷地感激父母,并且用更多的乖巧來(lái)回報(bào)你。

所以,謹(jǐn)慎應(yīng)對(duì)孩子的情緒,做一個(gè)不偏不倚的家長(zhǎng)吧。

06

用小事情引導(dǎo)孩子

在日常的生活里,孩子總會(huì)有各種天真的奇思妙想需要家長(zhǎng)給予解答。

有的家長(zhǎng)用一句,“沒(méi)時(shí)間,一邊玩去?!本痛虬l(fā)了孩子,而聰明的家長(zhǎng)卻善于在每一個(gè)小問(wèn)題里面,引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

《羋月傳》劇組舉行開(kāi)機(jī)儀式時(shí),孫儷帶著她的等等一同參加活動(dòng),等等拿起一個(gè)橘子問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁撮僮硬荒苣脕?lái)就吃,而要?jiǎng)兤つ?”

孫儷認(rèn)真地說(shuō):“孩子,那是橘子在告訴你,你想要得到的東西,不是伸手就能得到而是要付出勞動(dòng)的?!?/p>

等等點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁撮僮永锏墓馐欠殖梢恍“暌恍“甑?,而不是一個(gè)完整的呢?”

孫儷對(duì)兒子說(shuō):“孩子,那是橘子在告訴你,生活的甘甜和幸福,是用來(lái)慢慢享用的,要懂得珍惜生活的甘甜和幸福?!?/p>

馬克斯韋伯曾經(jīng)過(guò):人類(lèi)是生活在自己編織的意義之網(wǎng)上的動(dòng)物。

讓孩子明白生活和意義和價(jià)值取向,是非常重要的一件事情。

正兒八經(jīng)地講道理讓孩子很厭煩,有時(shí)候通過(guò)一個(gè)小故事,一個(gè)小問(wèn)題,家長(zhǎng)的娓娓道來(lái),反而會(huì)讓孩子領(lǐng)悟更多。

07

在等等生日的時(shí)候,孫儷曾寫(xiě)下過(guò)這樣一段話:你在成長(zhǎng),我們也在成長(zhǎng),因?yàn)槟阏娴氖俏覀兊囊幻骁R子。

一個(gè)人成功成名的機(jī)會(huì)或許會(huì)具有偶然性,但是育兒道路的成功卻與偶然無(wú)關(guān),它靠的是耐力的考驗(yàn),靠的是方法的總結(jié)與提升,靠的是自我鞭策與成長(zhǎng)。

愿你如孫儷一樣,把孩子當(dāng)做鏡子,在育兒的道路上,不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。

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