[學習·感悟·提升]認真工作,靜心育人——我的青椒學習之旅

? ? 2017年9月,在師訓股的統(tǒng)一安排下,我參加了滬江cctalk網(wǎng)絡直播學習。起初,還是以前的老觀點,聽聽課,掛時間,做作業(yè),發(fā)貼子等等而已,并沒有抱著用心的態(tài)度去對待,連著聽了幾節(jié)課后,我深深被參與青椒講課的專家、教授或一線的教師所感動,現(xiàn)將自己青椒之旅感受歸納如下:

? ? 做一個有心的老師。聽了這多么老師的課,我感受最深的他們都在用心做事,用心對待學生。常言說:世上無難事,只怕有心人,只要用心熱愛自己的職業(yè),并堅持為之付出,就一定會有所收獲。所有的專家教授以及這些一線的教師他們真的做到了,他們背后為之所付出的一切努力,就是他們熱愛教育事業(yè),用心去做好一件事的最好見證。當我們在驚嘆,在分享專家們的教育成果時,是不是我們應該更多地去反思自己,我們缺失的恰恰是我們對教育的激情執(zhí)著與用心的程度。

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? ? 做一個創(chuàng)新型的老師。時代在進步,如果我們老師還是因循守舊,一味地死教書,教死書,就會被時代淘汰,被學生淘汰。我們的專家老師們之所以有成就之感,在于他們不滿足于當前的現(xiàn)狀,敢于大膽去嘗試,去深入調查,去想辦法去改變當前的現(xiàn)狀,因而才有‘自我反思、指繪童年、九宮格記錄、板書設計’等等的富有創(chuàng)意的智慧。如果我們每一個教育工作者,都能基于現(xiàn)狀,去努力改變一點點,中國的教育會向前邁進一大步。例如,我們當老師都有這樣的感受,自己辛辛苦苦備出一節(jié)課,高高興興地去為學先上課,學生們一臉的漠然,或一問三不知,往往讓我們的熱情蕩然無存,抱怨學生不配合,反過來,是不是我們的教學方法陳舊,沒有激發(fā)起學生的興趣。所以我們老師也應該不斷地更新自己的觀念,要求學生有創(chuàng)新思維,老們們更要有創(chuàng)新精神。

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? ? ? 做一個有愛心的老師。從教這么多年,我深深感到融洽的師生關系特別重要。我認為,前提是老師要有顆愛學生的心,不歧視學生,能平等地對待每一個學生。青椒里面的老師們這一點讓我深深感動,正因為他們心里有學生,才會把自己的學生帶到自己家里;才會利用晚上或周日為學生無償補課;才會與孩子們打成一片,共渡難關;才能做到舍小家,為大家。正因為老師們真心對待學生,才贏得了學生們的信任。親其師,才會信其道。其實每一個孩子都是一朵花,只是花期不同,有的是春天開放,有的是秋天怒放。所以善待我們的孩子,就是善待我們的未來。尤其對于我們的學困生,不能冷言嘲諷,更不能置之不理,他們更需要我們的關懷,要把特別的愛給予特別的學生。感動一個人,武力只能讓他們更逆反,真正打動他們的,還是學生的心靈,心悅誠服。

很感謝青椒之旅的一路相伴,讓我學習著,反思著,改變著,提升著。我會像他們一樣,靜下心來,靜靜教書,認真育人!

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