第二章：你處于批判性思維前四個階段的哪個階段

這一章節(jié)有兩個目的：

一是，自我評估和判斷。對照批判性思維的深淺程度，分為6個階段。

二是，簡要說明6個階段的表現(xiàn)及如何在這一階段進行練習的建議。

這一章跟第一章的功能類似，為你真正開始思維訓練做準備。

書中講：大多數(shù)人都沒有完全表現(xiàn)出自己思維發(fā)展的潛能，我們有巨大潛能，但這些潛能絕大多數(shù)處于休眠和未開發(fā)狀態(tài)。思維技能像運動技能或其它技能一樣，若進行有意識的學習和練習，是可以提高。也就是刻意練習。理論學習——實踐檢驗——反饋修正。

這也很有趣，書中講共有6個階段，但問你“處在前4個階段中的哪一個？”

也就代表著，作者認為讀者中幾乎沒有人做到第5或者第6階段。

6個階段分別是：

1階：魯莽的思考者——不能意識到自己思維中存在的重要錯誤。比如當我們在得出一個結論時，你甚至不知道這個結論背后你做了哪些假設、帶有哪些偏見等。

2階：質疑的思考者——開始認識到自己的思維中存在的錯誤。

3階：初始的思考者——嘗試改善自己的思維，但沒有常規(guī)的練習。

4階：練習中的思考者——認識到常規(guī)練習的必要性

5階：高級的思考者——隨著自己的練習不斷進步

6階：完善的思考者——有技巧和判斷力的思維成為第二本能

多人數(shù)停留在1階，甚至一輩子都如此。聯(lián)想到最近聽到音頻，民國時期那些在偉大姓名背后的女人，比如郭沫若的原配夫人張（具體姓名忘記了）、魯迅的原本夫人朱安，徐志摩的原配夫人張幼儀，前兩者孤苦一生直至老死，后者在婚姻失敗后大逆襲。

這些都是包辦婚姻下的受害者，既是受害者，那誰是加害者呢？

我認為，加害者一是封建社會下人所有人的信念、社會風氣；

加害者二是他們的丈夫，同為受者但也是加害者。他們已經處在時代變革時期，新文化正在沖激著舊文化，他們的丈夫全都是新文化的擁戴者通過反對包辦婚姻來抵制舊思想，這也就是他們?yōu)槭裁磼仐壴浞蛉说脑颉?/p>

加害者三正是這些原配夫人本人。可憐這些原配夫人們的思維正是在書的1階思維，并沒有意識到他們所秉持的“女子無德便是才、離婚是不恥的等”的信念正是害了他們幾十年一人苦守至死。

“我們的思維方式是一個未開發(fā)的世界、一個被我們的生活所塑造的內部世界。它決定我們是高興還是沮喪，決定我們所看到的、所想的事物。它可以讓我們瘋狂，也提供給我們安慰和平靜?！?/p>

——這就是我們常提到的雞湯，內心世界的豐盛。它的底層邏輯是你的思維方式+思維質量+信息量的豐富程度