3月25日以來(lái)整整十天，聽了貓叔的兩節(jié)《牛人創(chuàng)作課》和讀了《說(shuō)服》一本書，十日寫了十篇打卡文，有收獲也有迷茫，現(xiàn)記錄如下，以期來(lái)日再次回顧復(fù)盤。
這十天最大的收獲，就是要出來(lái)賣技能。學(xué)習(xí)的最終目的是為了提升自己，讓自己變得更有價(jià)值。怎么體現(xiàn)價(jià)值，就是出來(lái)賣。賣就是更好地學(xué)。
我能賣什么？目前在聲音領(lǐng)域有所投入，輸入的同時(shí)要輸出，那么就做成一次分享。時(shí)間鎖定在7月1日。
一、鎖定7月，賣聲月
【刻意練聲】
3月份瘋狂練聲，是為了一周分享的兩節(jié)課。有進(jìn)步，但還沒(méi)達(dá)成賣出聲音的質(zhì)量。因此，接下來(lái)的三個(gè)月要進(jìn)入瘋魔練聲狀態(tài)。
1.練聲內(nèi)容：
01.找到重點(diǎn)聲韻母薄弱音（o音、h/f、尖音、前后鼻混讀、歸音）、聲調(diào)（三聲）跟隨老師學(xué)習(xí)，每個(gè)練習(xí)要記下重點(diǎn)。
02.每一天高聲朗讀張愛(ài)玲的文章，太喜歡張氏風(fēng)格，以喜歡的文字帶動(dòng)自己練聲。
03.提高聽辨能力：必須每天聽和跟讀《新聞聯(lián)播》和《新聞和報(bào)紙摘要》，每日跟讀要達(dá)成30分鐘，并有記錄。
2.練聲時(shí)間：每天至少兩個(gè)小時(shí)。其中聽辨放在家務(wù)時(shí)間，高聲朗讀放在剛下班時(shí)間。跟隨老師學(xué)習(xí)放在晚上和零碎時(shí)間。
【研究大咖】
1.找到當(dāng)下比較好的聲音老師和聲音課程，自己做研究，并進(jìn)行拆解。
01.聽聲音課程，研究五個(gè)老師的聲音課程以及聲音老師的成長(zhǎng)過(guò)程，并寫出詳細(xì)的報(bào)告。
02.比對(duì)五個(gè)老師聲音特點(diǎn)及課程特點(diǎn)，并寫出具體的有啟發(fā)的點(diǎn)，以及找出自己的聲音特點(diǎn)。
03.在抖音、網(wǎng)絡(luò)、廣播電臺(tái)等平臺(tái)找出最喜歡的聲音節(jié)目，并分析節(jié)目特質(zhì)和聲音特點(diǎn)，寫下記錄。
2.研究時(shí)間：每日清晨半小時(shí)。
【研讀好書】
1.聲音領(lǐng)域囤了好多書，慢慢看起來(lái)，看好之后可以寫下筆記或踐行清單，放在公眾號(hào)上。
01.王錚編著《語(yǔ)音發(fā)聲 科學(xué)訓(xùn)練》及《實(shí)用播音教程》，這兩本書重點(diǎn)是普通話練習(xí)的材料。
02.徐恒著《播音發(fā)聲學(xué)》，本書重點(diǎn)了解為什么要如此發(fā)音，詳細(xì)解讀了發(fā)音的原理。
03.張頌《朗讀學(xué)》，本書重點(diǎn)講解了朗讀的具體技巧，并輔以材料加以解析，非常好的一本朗讀專著。這本書要一節(jié)一節(jié)地細(xì)致翻閱，并寫出詳細(xì)的踐行筆記。
04.孫悅斌的《聲音者》是孫老師三十年配音實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和理論的總結(jié)，開創(chuàng)并定義了“聲音者”的概念，閱讀并找到其中的方法進(jìn)行練習(xí)。
2.研讀時(shí)間：集中周六大量讀，周一—周五以回顧的形式來(lái)研讀，并寫出筆記。
【回答問(wèn)題】
1.繼續(xù)當(dāng)聲音點(diǎn)評(píng)導(dǎo)師。
貓叔說(shuō)過(guò)，回答問(wèn)題也屬于創(chuàng)作。繼續(xù)在語(yǔ)言美學(xué)聲音平臺(tái)當(dāng)點(diǎn)評(píng)導(dǎo)師，語(yǔ)言美學(xué)平臺(tái)創(chuàng)始人宇彤老師是我聲音的領(lǐng)路人。
下回當(dāng)點(diǎn)評(píng)老師要對(duì)自己的要求更高，要跟學(xué)員講清楚怎么發(fā)音，還要用視頻告訴別人如何發(fā)好音，為什么是這么發(fā)，有詳細(xì)地指導(dǎo)步驟，并且要讓學(xué)員覺(jué)得有進(jìn)步，要取得聲音學(xué)員的好評(píng)才可。
2.時(shí)間：每天碎片時(shí)間。
【考到證書】
1.拿下一級(jí)乙等證書和朗讀等級(jí)證書。
準(zhǔn)備認(rèn)真練習(xí)三個(gè)月，七月份參加普通話水平測(cè)試，要立志拿下一級(jí)乙等證書。貓叔說(shuō)過(guò)，要有背書，否則，你的作品沒(méi)有說(shuō)服力。每次一次用APP測(cè)，花15分鐘，一日一日記錄成績(jī)，并跟蹤每次測(cè)試的成績(jī)變化。
2.考試時(shí)間：一級(jí)乙等證書（安排在六或七月份）；朗讀證書六級(jí)安排在暑假考試。
【賣一次聲】
1.鎖定七月，賣一次聲。
貓叔的三句話警醒了我：
第一句話，你是想一輩子都只是做一個(gè)聽眾，還是現(xiàn)在就出來(lái)賣一次。
第二句話，認(rèn)真?zhèn)湔n，真誠(chéng)賣課，好好講課，并且還有無(wú)風(fēng)險(xiǎn)承諾。
第三句話，時(shí)不我待，趕緊行動(dòng)。
做有規(guī)劃的準(zhǔn)備，打有準(zhǔn)備之戰(zhàn)。
2.為主題起一個(gè)標(biāo)新立異的名字。
我準(zhǔn)備分享的題目為《如何從F/h不分到考出一級(jí)乙等證書》，如若不成，那就分享《聲音者的瘋魔練習(xí)》。
二、如何能完成以上目標(biāo)？
1.靠自律。
發(fā)自內(nèi)心對(duì)好聲音的渴望，我可以繼續(xù)修煉的，且已花了好多精力和學(xué)費(fèi)，沒(méi)有學(xué)好，既對(duì)不起對(duì)我有期待的老鐵，也對(duì)不起自己。
因此，對(duì)好聲音的渴望，當(dāng)成是這輩子為自己做的最暖心的事，值得我去追求。同時(shí)，學(xué)會(huì)冥想，加強(qiáng)鍛煉，彌補(bǔ)自己的精力不足和意志力不足的情況。
2.找監(jiān)督。
我會(huì)找我們嫣然小分隊(duì)的老鐵，或請(qǐng)二小姐來(lái)監(jiān)督我，把自己練聲的計(jì)劃和進(jìn)步，發(fā)給他們，請(qǐng)他們督促，沒(méi)有完成，發(fā)大紅包。
同時(shí)請(qǐng)我們家女兒督促我，每日練習(xí)和靜進(jìn)。這點(diǎn)一定會(huì)完成，因?yàn)椴荒茏龊⒆拥姆疵娼滩难健?/p>
賣是更好的學(xué)，請(qǐng)我自己也小小期待一下，七月的聲音分享。
