今天是2016年11月11日，是一年一次的全民購(gòu)物狂歡節(jié)——雙“十一”。買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，笑笑笑才是主題詞，但今晚在深圳市福田區(qū)的某學(xué)校禮堂卻有一群成年人集體在哭，在掉眼淚。
? ? ?他們不是因?yàn)闆](méi)買(mǎi)到自己心儀的商品而哭，也不是因?yàn)樽约毫硪话朐诰W(wǎng)上瘋狂購(gòu)物花費(fèi)不少心痛人民幣而哭。他們是因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)閵W悔，因?yàn)閷?duì)孩子不夠好而落淚。
? ? ‘’ ?對(duì)不起，寶貝，我想我不夠愛(ài)您！‘’這是王鎮(zhèn)坤老師今晚園嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)春暉家長(zhǎng)學(xué)校課堂上給大家分享的一首散文詩(shī)，也正是這首詩(shī)像催淚彈一樣，把在場(chǎng)的200多位一年級(jí)新生家長(zhǎng)和王老師自己的眼眶給轟出了淚花。
怎么做一個(gè)家長(zhǎng)，怎么做好一個(gè)家長(zhǎng)，怎么做好一個(gè)踏進(jìn)小學(xué)校園學(xué)生的家長(zhǎng)，這是一個(gè)值得探討的學(xué)術(shù)問(wèn)題，更是一個(gè)擺在學(xué)生家長(zhǎng)必須面對(duì)的問(wèn)題。
感謝深圳市福田區(qū)園嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)春暉家長(zhǎng)學(xué)校，讓初為家長(zhǎng)的我們有了機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教育專(zhuān)家和前輩們的理論與經(jīng)驗(yàn)分享。
今晚分享嘉賓是王鎮(zhèn)坤老師，深圳市最年輕的全國(guó)特級(jí)教師，她的另一個(gè)身份是深圳實(shí)驗(yàn)中學(xué)一位高三學(xué)生的家長(zhǎng)。
她用自己的親身經(jīng)歷與研究，我們家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個(gè)怎樣的家庭環(huán)境和目標(biāo)導(dǎo)向。
“您對(duì)孩子的定位是什么，你對(duì)孩子的期望是什么？”一個(gè)孩子在“原生家庭”中繼承和熏陶的最重要的東西是行為習(xí)慣和思維方式。
從現(xiàn)算起，小學(xué)六年，初中三年，加起來(lái)一共九年，這就是家長(zhǎng)還能和孩子一起生活的時(shí)間。真的不長(zhǎng)，以后的路要靠他們自己。因此用心培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣非常重要，有意識(shí)的強(qiáng)化鍛煉孩子的內(nèi)驅(qū)力，讓孩子擁有“堅(jiān)毅”（Grit）的品格，向著即定的目標(biāo)，堅(jiān)持自己的激情，即便歷經(jīng)失敗，也一以慣之，毫不動(dòng)搖。
要盡可能的提供孩子在眾人面前發(fā)言表演的機(jī)會(huì)，刻意訓(xùn)練其敢登臺(tái)，不怯場(chǎng)的能力，讓其擁有自信心，不斷鼓勵(lì)孩子成為最好的自己，這樣您才會(huì)放心的“放手”。
王老師還具體就語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科如何在方法和技巧上讓孩子更有興趣的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作了深入淺出的講解。
最后，王老師還為大家有感情朗讀了《對(duì)不起，寶貝，我想我不夠愛(ài)您》的散文詩(shī)，于是在場(chǎng)的家長(zhǎng)便出現(xiàn)了文章開(kāi)始提到眾人落淚的場(chǎng)面。
（創(chuàng)想會(huì) ? 何先鋒）
附：《對(duì)不起，寶貝，我想我不夠愛(ài)你》
看著你熟睡的面容，眼角還帶著淚痕，我的心底泛起深深的內(nèi)疚，對(duì)不起寶貝，我想我不夠愛(ài)|你|,至少不如你愛(ài)我！
我心情不好的時(shí)候，會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣，甚至?xí)荛_(kāi)你。
而你心情不好的時(shí)候，我卻阻止你對(duì)我發(fā)脾氣，還會(huì)批評(píng)你，
而你不但不討厭我，還要想方設(shè)法討好我。
我想我不夠愛(ài)你，至少不如你愛(ài)我；
當(dāng)我累了的時(shí)候，我就想自己一個(gè)人待著，不許你來(lái)打擾我。而當(dāng)你累的時(shí)候，我卻還希望你不吵不鬧，自己入睡，而你即便不情愿，也照做了，只是闔動(dòng)的睫毛在訴說(shuō)，你多么需要我的懷抱；我想我不夠愛(ài)你，至少不如你愛(ài)我！
我總喜歡對(duì)你指手畫(huà)腳，做不到就大聲喊叫，還美其名曰“批評(píng)教育”，而你不但不敢對(duì)我指手畫(huà)腳，還努力地憋回眼眶里的淚，克制自己的恐懼來(lái)討好我。我想我不夠愛(ài)你，至少不如你愛(ài)我；
我總喜歡用哄騙、恐嚇的手段來(lái)讓你做一些事情，而你依然對(duì)我信任有加。我想我不夠愛(ài)你，至少不如你愛(ài)我；
多少次對(duì)你說(shuō)：“我不理你了。”而你的心從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我，連視線也沒(méi)脫離過(guò)。多少次我把你推開(kāi)，而你依然抱著我的大腿。我想我不夠愛(ài)你，至少不如你愛(ài)我；
有的時(shí)候，我不想吃飯就不吃，或者想辦法換口味；你也有不想吃飯的時(shí)候，可是我讓你必須吃；雖然你不情愿，還是一口接一口咽下去了；我想我不夠愛(ài)你，至少不如你愛(ài)我；
我總是很忙，不是忙家務(wù)，就是忙工作，空下來(lái)的時(shí)候，忍不住拿起手機(jī)，卻忽略了其實(shí)應(yīng)該抱一抱你，給你講個(gè)故事；但是你不厭其煩，一遍又一遍來(lái)找我，甚至愿意跟我一起看自己看不懂的手機(jī)，只要在我的懷里，你就滿足了！我想我不夠愛(ài)你，至少不如你愛(ài)我；
寶貝，謝謝你那么愛(ài)我！我會(huì)向你學(xué)習(xí)，像你愛(ài)我那樣的愛(ài)你!
