? ? 早幾日，班群里通知要開家長會的事。

? ? ? 說起家長會，低年級時都是我父母代勞了。陶寶兒六年小學(xué)，我只參加了三次。

? ? ? 記得第一次，也是個春天。因?qū)W校要求必須父母參加，陶寶兒強(qiáng)令要求我去。

? ? ? 那是個晴天，天氣很熱，坐在臺下，太陽明晃晃得照得我睜不開眼，衣服脫了冷，穿上又烘得很。臺上是一個有著一大串頭銜的“專家”，她情緒激動，慷慨激昂，積極調(diào)動著現(xiàn)場家長們的氣氛，滔滔不絕的講了2個多小時還意猶未盡。內(nèi)容是些非常淺顯的教育理論，如不能大罵孩子，教育孩子要感恩總總……聽得我是磨皮擦癢，坐立不安。本來我是很坐得住的人，但那個臺上激動的專家真的調(diào)動不起來我的積極性。

? ? ? 參加第二次家長會時我悄悄兒跟班主任打聽是不是又是什么專家講演，聽說不是的時候長舒了一口氣。

? ? ? 這次家長會，下午趕到陶寶兒學(xué)校遲了些，看到一列列家長拎著方凳從教學(xué)樓的兩處樓梯口魚貫而出匯集到操場上，操場上已經(jīng)坐著上千個低年級的家長方隊了。我倒吸了一口冷氣，估計又有“專家”演講了。

? ? ? 果不其然，主持人上臺客套了兩句“感謝家長們白忙之中抽出時間來參加我們的家長會。”就聽到她吧啦吧啦吐出一串兒的頭銜，一個穿著西服的中年男人上臺了?？赡苎葜v的套路是一致的，上臺說了兩句俏皮話兒活躍了下氣氛，然后就是滔滔不絕的大談教育，感恩，孝順，尊師……還科普了“中國夢”是成為世界最強(qiáng)國的夢，號召家長們起立給老師鞠躬，感謝師恩。此番演講也是一直講了兩個多小時，我的老毛病又犯了，看到三三兩兩的家長拎著凳子離開了，我終于忍不住，逃回了教室。

? ? ? 人人都在說教育，什么是教育？我不懂。陶寶兒11歲了，從有她開始，我覺得她引導(dǎo)了我的成長。她的到來，給我的生活帶來了快樂和希望，努力也有了方向。我從小是個自卑和被忽視的孩子，通過養(yǎng)育陶寶兒，通過她的成長，我完成了自我的成長。