今天給大家推薦一本關(guān)于整理思維，如何做筆記的書(shū)，書(shū)名《聰明人用方格筆記本》，作者【日】高橋政史，【中】袁小雅 譯。
麥肯錫、BCG（波士頓咨詢公司）等外資管理咨詢公司的咨詢顧問(wèn)，東京大學(xué)錄取生......等都在使用方格筆記本
我讀書(shū)的原因之一，便是讀書(shū)可以增強(qiáng)自身的文化素養(yǎng)與底蘊(yùn)。
讀書(shū)多了，總會(huì)遇到一些跟自己產(chǎn)生共鳴的語(yǔ)句，段落，在遇到的那一剎那，便深刻的喜歡上了，腦海深處于是萌生出了記下來(lái)的想法，于是乎，拿出紙筆記了下來(lái)，當(dāng)一本書(shū)讀完，翻看出筆記，再看到某些句子的時(shí)候，卻沒(méi)有了剛遇見(jiàn)的那種心情，或許文字很美，但是索然無(wú)味。這便是我最開(kāi)始的記筆記
后來(lái)，在網(wǎng)上尋找一些記筆記的方法，看書(shū)的方法，等等。后來(lái)根據(jù)多方面的探尋，找到了屬于那時(shí)自己的方法在讀書(shū)的時(shí)候，遇到我喜歡的句子或者故事，首先摘抄下來(lái)（故事只需要簡(jiǎn)單的記下精髓就好），然后再深入的思考一下，看看這個(gè)道理，這個(gè)故事如果運(yùn)用到我的生活中，哪些事情可能跟他有關(guān)，我又憑借這句話，這個(gè)道理，可以做哪些措施，能使我得到一些益處？日常這樣做的結(jié)果，就是遇到很多意外，突發(fā)情況，大部分時(shí)候能想起一些處理的辦法，不至于毫無(wú)頭緒。思考多了人便會(huì)沉淀下來(lái)，這時(shí)候的我學(xué)會(huì)了思考。讀書(shū)如果不去思考，便是填鴨式的往自己的思維里面塞別人的東西，觀念，只有思考才能讓別人的人生變成自己的想法
再后來(lái)，我感覺(jué)自己還需要進(jìn)一步的提高自己的學(xué)習(xí)效率，于是便遇到了這本書(shū)。那么，通過(guò)這本書(shū)我學(xué)到了什么？我簡(jiǎn)單的跟大家說(shuō)一下我的心得
首先，書(shū)中介紹了一般人記筆記的一些特點(diǎn)
用四種以上的顏色記錄的“多彩筆記本”
照抄黑板、白板板書(shū)的“復(fù)制筆記本”
看一眼便不忍再看第二眼的“臟亂筆記本”
比A6紙小、記事本型的“小筆記本”
無(wú)縫隙、寫(xiě)的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹疤铠喪焦P記本”
這也寫(xiě)、那也寫(xiě)的“無(wú)重點(diǎn)筆記本”
無(wú)圖、表、畫(huà)的“純文字筆記本”
日后看筆記時(shí)無(wú)法再現(xiàn)當(dāng)時(shí)內(nèi)容的“中看不中用筆記本”
如果你的筆記本屬于有上述所說(shuō)的其中一點(diǎn)，那么我建議你讀一下本書(shū)，起碼可以再次增加你的讀書(shū)效率。
方格筆記本擁有優(yōu)越的“再現(xiàn)性”。記筆記的時(shí)候可以在其中穿插豐富的圖、表，再加上邏輯性較強(qiáng)、條理清晰的文字，很容易讓人看明白。其實(shí)沒(méi)有必要去非用方格筆記本不可，只是說(shuō)，方格筆記本方便畫(huà)圖表。日常記筆記的過(guò)程中，我們?nèi)绻由弦恍┧季S圖表，那么相信你的思路會(huì)日益清晰明了。
現(xiàn)在，你可以去做個(gè)對(duì)比，就是把自己平常做的筆記選取一頁(yè)，然后再按照我的方法去插入一些圖表，等過(guò)一會(huì)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，后者能更加清晰的出現(xiàn)在你的腦海中。這便是一個(gè)好的改變。
聰明人的筆記本，通常遵循三法則
一、使用方格筆記本
二 、標(biāo)出題目
三、用黃金三分法記錄
簡(jiǎn)單的理解一下：
第一條 可以是方格筆記本，也可以是你自己的筆記本，只要里面的內(nèi)容不再是純文字即可，不要拘泥于形式
要素就是留出空余，行首對(duì)齊，用圖、畫(huà)、表等呈現(xiàn)“視覺(jué)效果”
第二條 在筆記本頂部三到五厘米寬的空白區(qū)域?qū)懴聵?biāo)題，標(biāo)出題目可以使我們明確這一頁(yè)筆記的主題，而后根據(jù)腦海中的框架引申出筆記的內(nèi)容，通常情況下在頁(yè)面的上方，我們會(huì)空起來(lái)或者僅僅寫(xiě)個(gè)日期而已，而后面的一片空白就完全浪費(fèi)掉了。主題就是這一頁(yè)內(nèi)容的提煉，寫(xiě)主題一方面可以提高我們的總結(jié)能力，一方面后續(xù)翻看筆記的時(shí)候，一眼就可以看出重點(diǎn)所在。
第三條 黃金三分法
主要說(shuō)下麥肯錫公司的三分法 “空——雨——傘”，即按照“事實(shí)→解釋→行動(dòng)”的三分法展開(kāi)思考的。
大多數(shù)的東大錄取生與那些咨詢顧問(wèn)都會(huì)把兩頁(yè)當(dāng)作一頁(yè)使用，在左側(cè)記錄板書(shū)，右側(cè)頁(yè)的左半部分記錄自己的疑點(diǎn)，注意要點(diǎn)，右側(cè)頁(yè)的右半部分則記錄行動(dòng)及相關(guān)的總結(jié)。
空--現(xiàn)在的情況，雨--對(duì)此情況的解釋，傘--根據(jù)此解釋而采取行動(dòng)
看起來(lái)是不是很簡(jiǎn)單，恰巧，就是因?yàn)楹?jiǎn)單，所以我們未能付諸實(shí)踐。
簡(jiǎn)單就是終極的復(fù)雜————達(dá)-芬奇
學(xué)習(xí)中最重要的便是有沒(méi)有框架，即整理思路的書(shū)架，腦海中有了框架，那么無(wú)論多么復(fù)雜的信息和知識(shí)點(diǎn)，都能排除不必要的，找出重點(diǎn)?？吹臅?shū)多了，接收的信息多了，那么腦子便會(huì)混亂起來(lái)，這時(shí)候便需要一個(gè)嚴(yán)格劃分好的框架，當(dāng)需要的時(shí)候，可以快速的尋找出來(lái)。
記筆記最初的改變應(yīng)該從板書(shū)做起，首先改變自己謄寫(xiě)的方法，以前我們記筆記都是看著板書(shū)抄寫(xiě)，現(xiàn)在可以變一下，先看完要記下的部分，閉上眼睛，在腦海里過(guò)一秒，直接在筆記本上寫(xiě)下，這樣寫(xiě)下的東西可以長(zhǎng)久的存在腦海中，這叫做空白的一秒鐘。
讀一本書(shū)，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)100個(gè)論點(diǎn)，有時(shí)候我們會(huì)想著“先記下來(lái)，以后說(shuō)不定什么時(shí)候能用到呢”
這個(gè)以后是永遠(yuǎn)用不到的。要能從許多的觀點(diǎn)中準(zhǔn)確的摘出我們需要的那個(gè)最重要的點(diǎn)，然后來(lái)通過(guò)空-雨-傘解決這個(gè)論點(diǎn)。這就是舍棄的道理
