時(shí)間好快，轉(zhuǎn)眼間十三四年過去了。伴著高考的塵埃落定，高中的很多事情也重新被自己拾起，喜怒哀樂，時(shí)順時(shí)逆。04年高一，余秋雨的書籍也是名噪一時(shí)，也就順著讀了不少余秋雨。還能說上幾個(gè)書名，但具體內(nèi)容已經(jīng)忘記了。但是對(duì)于余秋雨的的風(fēng)格和胸懷很是著迷。

讀《千年一嘆》，跟著他一起走過亞歐文明的遺跡，探尋亞歐文明的歷程。把自己的磨難寫的那么輕盈，對(duì)文化和歷史的感悟卻很是厚重。盡管輕描淡寫，字里行間仍然可以感受到他們的危險(xiǎn)。不管是把一方國旗埋到沙漠，還是嚴(yán)格遵循他國的風(fēng)俗習(xí)慣。都考驗(yàn)著他們的忍耐，身心俱疲的忍耐。每到一處，也跟著他激動(dòng)，仿佛看到一位學(xué)者蹣跚地走上那些遺跡，帶著他的崇敬，也帶著他的虔誠。

機(jī)緣巧合，最近看了《余秋雨散文》的開篇。感覺他的視野之宏大，言語之自信，倍感敬佩。還是十年前的風(fēng)格和語調(diào)，還是那樣親切，只不過從一個(gè)虔誠的探尋者轉(zhuǎn)變成了一位闡述者，厚積薄發(fā)的感覺躍然紙上。于是乎在網(wǎng)上再次了解了余秋雨先生，一位全方位的學(xué)者。也在網(wǎng)上羅列了他的各種書目，真想系統(tǒng)的了解這個(gè)文化巨匠。回歸現(xiàn)實(shí)，拜讀佳作，應(yīng)該是也必然是受益匪淺的。