我是岳瑞，這是我日記連載的第8篇，相信滴水穿石，日積月累的力量，堅持更勝天賦。

6.29 星期六 多云

今天聽了曉慧群里的分享，超級實用，滿滿的干貨。她在最后提議說可以寫親子日記。

突然想起來我女兒的日記擱淺了快兩個月沒寫了。最近放假了，也有想過讓她再撿起來寫的，一直都沒執(zhí)行。

去年開始寫日記的時候她每天都會問我她寫什么，然后我就告訴她寫今天發(fā)生的事。她說：發(fā)生了好幾件事。我就隨便說了一件事，告訴她怎么寫。持續(xù)了幾天，老吳聽不下去了。他說：今天發(fā)生的什么事你覺得有意義，想把它記錄下來，你就寫什么。也許老吳的方法不是很完美，但是對于我女兒卻超級實用。也是從那天起她再也沒問過我寫什么了。這點老吳比我教的好。

“媽媽最近在寫日記”

“媽媽，你在哪里寫??？”

“手機上啊，我還有同桌哦，每天都要寫，完不成就要接受懲罰，同桌也會被我連累一起受罰?！?/p>

“罰什么啊？”

“我不寫罰100塊錢，同桌罰50塊錢，同桌是因為我沒寫她才受罰，所以她罰的錢比我少。我們一起寫吧？以后你也是我的同桌。”

她笑著點了頭?！澳悄闶谴饝?yīng)了，既然答應(yīng)了那我們也來制定一個獎賞制度。那完不成我們罰啥呢？”

“打屁股?！闭f完她自己哈哈大笑。

我說：“不能體罰，你想想別的，如果媽媽完不成任務(wù)，你最想罰媽媽什么？”

“那就罰媽媽給我買個美人魚芭比娃娃吧。”

我說：“那你不寫就罰你一天不能看電視”。

對于一個愛看動畫片的孩子來說，一天不看電視懲罰還挺重的。不過她答應(yīng)了?！袄^上吊一百年不許變?！本瓦@樣我們達成了君子協(xié)議。整個過程沒有吼她，沒有態(tài)度不好，很輕松愉悅。她還蠻高興的，我也開心。

我又提議重新買一本日記本。買四方小格的，一個字一格，標點符號占一格。這樣讓人看著整齊，一目了然。她說要自己選。我們?nèi)チ宋木叩晁x了一本自己喜歡的日記本。我們還在文具店買了恐龍，小朋友們很開心。

回到家寫完作業(yè)，我們開始寫日記。她先寫完，還告訴我寫了85個字?！班?，很棒，給你點個贊?！迸苋ジ妹靡黄鹜婵铸?，還時不時問：“媽媽，你寫完了沒？你寫了多少個字？”

圖片發(fā)自簡書App

“還沒有，寫完了給你看。”

寫作的好處：

1、能鞏固孩子學習過的生字，通過寫日記能知道哪些字不會寫，哪些拼音掌握的不好。

2、提高孩子的寫作能力，思維、語言表達能力。

3、良好的學習能力和習慣。

4、創(chuàng)造力、想象力，比如一年級就有看圖寫話。