圖/子非魚
最近一直在大量閱讀，包括各種紙質(zhì)書、電子書、有聲讀物。白天，還要用零散的時(shí)間，把公眾號(hào)每天的更新讀一遍。
讀的時(shí)候，都是先看原來最感興趣的故事類、情感類和自我啟發(fā)類的文章。再看一些學(xué)習(xí)方法類的，財(cái)經(jīng)類的很少看，因?yàn)椴惶吹倪M(jìn)去……
這樣大量的輸入一段時(shí)間后，沒有了剛開始的充實(shí)感，反而越來越空虛。
這段時(shí)間我觀察著自己的情緒，想找到原因。
我還有沒養(yǎng)成自主讀書的習(xí)慣，平時(shí)都是在給自己定任務(wù)，做任務(wù)。一有松懈，就會(huì)看書走神或者沒完成當(dāng)天的閱讀量。
所以，平時(shí)閱讀時(shí)，我都是從自己能看進(jìn)去的文章開始讀，故事類和情感類的，一般都是偏雞湯文。一開始讀的時(shí)候很感興趣，每篇文章都覺得故事生動(dòng)，金句也層出不窮。
后來這類文章讀多了，一打開同類文章，看幾眼就知道大概意思和故事走向了。也感覺不到故事的有趣和語言美了，覺得看什么都是千篇一律。
剛剛養(yǎng)成的讀書習(xí)慣，可不能在初期就退縮了。我試著主攻學(xué)習(xí)類文章，又看了幾篇平時(shí)覺得晦澀難懂的財(cái)經(jīng)類的文章。
發(fā)現(xiàn)，竟讀的如饑似渴。
再看干貨文的時(shí)候，覺得有意思極了，看一篇就學(xué)一個(gè)竅門。干貨文是作者遇到問題、分析問題、解決問題后總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。遇到好的文章有時(shí)候會(huì)讓人茅塞頓開，有時(shí)候會(huì)讓人快速的掌握一門技術(shù)，有時(shí)候直接展現(xiàn)一個(gè)新的領(lǐng)域。
再回頭看情感類文章時(shí)，又有了新的感受。
不再只是被打打雞血，而是讀讀這個(gè)例子舉得是否合適，文章連貫性是不是完整，道理有沒有說清楚 ，最后自己從中獲得了什么。
讀到喜歡的文章會(huì)在下面留言，總結(jié)一下自己的所感所悟。有時(shí)候能得到作者的回復(fù)，就會(huì)覺得自己總算沒白讀人家的文章，并再次獲得閱讀帶來的欣喜。
閱讀，是個(gè)長(zhǎng)期的過程。不能只是一味的讀，要一邊讀一邊思考，思考書中的知識(shí)和讀書的方法。
吸收書中的知識(shí)，可以讓我們變得博學(xué)；獲得讀書的方法可以讓我們更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。
初期先從大量閱讀開始，擴(kuò)大自己的閱讀面。慢慢的會(huì)積累成我們的讀書心得，以便我們更好的篩選哪些知識(shí)是對(duì)自己成長(zhǎng)有用的，哪些是適合我們的學(xué)習(xí)方法。
這大概就是《論語》中的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。
學(xué)習(xí)和思考，相輔相成。學(xué)得多了會(huì)引發(fā)我們的思考，思考的多了會(huì)促進(jìn)我們更好的學(xué)習(xí)。
小時(shí)候?qū)W習(xí)圣人的智慧，我們不一定能立刻懂得其中的意思，而只有在自己經(jīng)歷之后會(huì)深刻的領(lǐng)悟到其中的真諦。
學(xué)習(xí)是有捷徑的，那就是勤！
書山有路勤為徑！我們多讀、多思，養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，形成自己的思維模式，將學(xué)來的知識(shí)變成自己的，就會(huì)有自己獨(dú)特的想法和見解，用自己的眼睛去觀察世界，形成自己的世界觀。
這大概就是學(xué)習(xí)的目的了。
