? 早上起得大早，滿懷著熱情與好奇與小伙伴一起去解放碑參加期待已久的拆書幫第十五次線下訓(xùn)練營開營活動，通過這次老師們的系統(tǒng)講解，讓我對RIA（Reading Interpretation Appropriation）拆書法有了更深刻的了解！對smart法則也有了更直觀的理解！
? 開營分為三個部分，早上第一部分為舵主為我們講A的應(yīng)用，學(xué)習(xí)的目的就是可以最終結(jié)合自己的親身經(jīng)歷將知識融入自己心理，成為自己以后成長的助燃劑，所以判別是否為有用的知識，就是看我們能否找到合適的事件來應(yīng)用知識分析這些知識，讓我們深刻理解案例的同時加深對知識點的了解，可以用于以后類似事件中，正所謂學(xué)為己用。敘述案例時應(yīng)特別要求具體，事件起因經(jīng)過結(jié)果等要準確，切忌泛泛而談，而且不論最終案例是成功還是失敗，我們都應(yīng)該從中提取一些一些經(jīng)驗。
? 關(guān)于制定目標我們用遵循smart原則，既明確，可衡量，可實現(xiàn) 相關(guān)性以及設(shè)定截止日期，防止自己一拖再拖，目標的細致刻畫對于目標的完整性與可實施十分重要，一步一來才可能到達山頂?；叵胱约荷蟼€學(xué)期四級備考計劃，沒有設(shè)定截止日期，沒有每天的細分，比如強制要求說明天一套題，且做完之后仔細比對答案詳解，找出不足這類的反思都沒有，結(jié)果感覺越做感覺越差，臨考連心情的是陰郁的，也難怪過不了，今年的四級相對而言有信心也更有方法！
? 當(dāng)然細致來說，今天也學(xué)到很多在生活中有用的小技巧，比如表達感謝，這個可能是我們每個人每天都要面對的事情，比如向老師表達感激，讓他們在教授我們知識時更打從心底樂意和毫無保留，向父母表達感激，讓他們明白我們對他們的愛，知道自己養(yǎng)育十幾二十年的孩子終于長大了，讓他們安心和放心，向室友同學(xué)表達感激，讓他們清楚他們對我們的幫助是到達我們心里面的，顯示出我們的教養(yǎng)和禮貌，如果可以增進彼此間的友誼，那將是很完滿的結(jié)果啦。
? 有時候我們心里一閃而過的想法，如果不將其白紙黑字寫下來，并加一定的限制日期和懲罰機制，我們肯定永遠不可能去做這件事，但是事實上，每一件對于我們未來發(fā)展和能讓當(dāng)下境況變得更好的事情都值得我們?nèi)プ?。這次的訓(xùn)練營，希望可以增強自己對細微區(qū)別的敏銳度，增強自己的學(xué)習(xí)能力！
