? ? “不必說(shuō)碧綠的菜，奇光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)鳴肥胖的黃蜂伏在菜花上，清潔的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了?！比绱嗣篮玫膱?chǎng)景，讓人神往，這正襯托了童年的樂(lè)趣和多彩。

? ? ? “三味書(shū)屋后面也有一個(gè)院，雖然小，但在那里可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄的沒(méi)有聲音。”讀書(shū)的枯燥和玩耍的樂(lè)趣形成了鮮明的對(duì)比。

? ? ? “于是大家放開(kāi)喉嚨，讀一陣書(shū)，真是人聲鼎沸?！贝舐曌x書(shū)的場(chǎng)景，大家都熟悉不過(guò)了，魯迅先生對(duì)這場(chǎng)景歷歷在目。

? ? ? “讀的書(shū)多起來(lái)，畫(huà)的畫(huà)也就多起來(lái)；書(shū)沒(méi)有讀成，畫(huà)的成績(jī)卻不少了，最成片段的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像，都有一大本?！弊x書(shū)是高貴的行為，可以讓我們擺脫愚昧；但童年又本該是快樂(lè)的、自由的、色彩斑斕的。