喝水有利于促進(jìn)身體的新陳代謝、消化吸收運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)、排泄廢物、解熱降溫、保持皮膚濕潤(rùn)；
蘋(píng)蘋(píng)老師:“蘋(píng)蘋(píng)老師現(xiàn)在分發(fā)小水壺了，請(qǐng)念到名字的寶寶上來(lái)領(lǐng)取。沒(méi)有念到名字的寶寶請(qǐng)耐心等待。每個(gè)寶寶都要多喝水，蘋(píng)蘋(píng)老師聽(tīng)聽(tīng)寶寶們喝水時(shí)到底有沒(méi)有咕嚕咕嚕聲?！?/p>
色彩課——《勞動(dòng)小達(dá)人》
培養(yǎng)寶寶們對(duì)色彩敏銳的觀(guān)察力，初步讓寶寶了解相關(guān)色彩，豐富寶寶們的色彩感。提升審美。
蘋(píng)蘋(píng)老師:“看看我們的勞動(dòng)小達(dá)人在做什么呢？”
昕昕:“她在用掃帚掃地。”用小手指了指圖片上的小女孩。
蘋(píng)蘋(píng)老師:“是的，表?yè)P(yáng)昕昕！昨天塔塔班的寶寶們是不是也有用小掃帚清掃垃圾呢？”
大果:“大果有清掃垃圾的?！弊约河眯∈衷谧雷由稀皰吡藪摺?。
宸宸“我也有清掃垃圾?！奔?dòng)地站起來(lái)說(shuō)。
果果在認(rèn)真思考怎么掃地，我沒(méi)清掃過(guò)垃圾??！
蘋(píng)蘋(píng)老師:“那么請(qǐng)問(wèn)顏料盤(pán)里這是什么顏色呢？”
妞妞:“綠色，樹(shù)葉的顏色。”
萱萱指了指自己的衣服，也是綠色的呢。
蘋(píng)蘋(píng)老師“表?yè)P(yáng)。這是綠色，橙色，粉色?，F(xiàn)在寶寶們小眼睛看向蘋(píng)蘋(píng)，看蘋(píng)蘋(píng)老師是怎么給小達(dá)人涂上顏色的?！?/p>
浩宸很想自己給“勞動(dòng)小達(dá)人”涂上顏色，很著急看著蘋(píng)蘋(píng)老師。
童童在認(rèn)真地聽(tīng)蘋(píng)蘋(píng)老師說(shuō)一會(huì)怎么涂顏色，一會(huì)兒準(zhǔn)備自己動(dòng)手做。
蘋(píng)蘋(píng)老師:“現(xiàn)在蘋(píng)蘋(píng)老師要請(qǐng)寶寶們給小達(dá)人上色了，請(qǐng)把小袖子卷起來(lái)。以免弄臟了衣服”
古詩(shī)律動(dòng)——《憫農(nóng)》
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 李紳
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
通過(guò)古詩(shī)詞讓寶寶們感受糧食得之不易并知道不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，認(rèn)真吃飯。
蘋(píng)蘋(píng)老師:“今天塔塔班一起來(lái)欣賞古詩(shī)——《憫農(nóng)》”
蘋(píng)蘋(píng)老師:“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。粒粒皆辛苦，汗滴禾下土。意思是盛夏中午，烈日炎炎，農(nóng)民伯伯還在勞作，汗珠滴入泥土。有誰(shuí)想到，我們碗中的米飯，粒粒飽含著農(nóng)民的血汗？所以寶寶們要認(rèn)真吃飯，不要浪費(fèi)糧食。寶寶們和蘋(píng)蘋(píng)老師一起朗讀古詩(shī)——《憫農(nóng)》”
拉上小火車(chē)我們一起朗讀《憫農(nóng)》回家啦~~～
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
