? ? 半個月前第一次聽說“簡書”，大致了解為一個可以寫點什么東西的地方。以一個旁觀者的姿態(tài)看著身邊的人開始行動并且收獲頗豐，我開始蠢蠢欲動，時常靈光一閃，又轉瞬即逝。其實第二天我就注冊了賬號，只是沒有告訴任何人。不是在觀望，不是在為一鳴驚人而蓄勢待發(fā)，我自己知道是不敢，不敢下筆！

? ? ? ?為什么不敢下筆？

? ? ? ?1、作文水平渣到爆

? ? ? 注意，是作文水平，而不是寫作水平！因為除了作文，不寫任何東西。從初中開始，我的所有應試作文都是標題、開頭、結尾寫好之后，中間的五百字用屈原、李白、司馬遷的人生來湊。得分穩(wěn)定在47/60，可能唯一值得一提是從來沒有偏過題(拜托，不偏題不是作文最基本的要求嗎？所以這個值得一提就請自動屏蔽)。

? ? ? ?2、我是一個矯情的文科生

? ? ? ? 與興趣無關，我是一個文科生；與選擇無關，我是一個漢文專業(yè)的學生；與夢想無關，我是一個語文老師。

? ? ? ? 縱然無關興趣，無關選擇，無關夢想，影響卻根深蒂固。作為一個文科生，一個矯情的文科生，就像盡管連戀愛都還沒談過的我，卻能如過來人一般說出“談戀愛和過日子不一樣”，就算自己寫不出來，也要用些“專業(yè)”的條條框框來吐槽別人的文章。我以為的寫文章即使不必如六代駢文般講求詞藻，追求形式，也絕非是小學生流水賬一樣的夾敘夾議。

? ? ? ? 3、沒有談資

? ? ? 普通的家庭，普通的出身，普通的童年，普通的學生時代，普通的工作崗位，甚至沒有所謂的青春叛逆期，沒有恩愛可以秀，沒有可愛的娃可以曬……就是這么乏味！于是想要結合自身經(jīng)歷來談真情實感，確是無能為力。

? ? ? ?于是，不！敢！下！筆！

? ? ? ? ?其實我的問題正如楊絳先生所說，“讀書太少而想得太多”?。?！沒辦法親身如體驗一切，卻能通過閱讀經(jīng)歷不同的人生，獲得諸多收獲與感悟

? ? ?顯然，我的寫作水平連自己都不忍直視，但我不愿意“為了避免一切結束，而拒絕一切開始”，總是得去試試，無非成和敗兩種結果，成，固然喜大普奔；敗，也無傷大雅，畢竟我就是知道自己不會投降。

? ? ? ? ?出身已定，我沒有一個叫“李剛”的爹。

? ? ?出身未定，我的知識和閱歷在不斷地更新。

? ? ? ? ? ?我大白羊，注定彪悍的個性，標配都該是一個彪悍的人生！而我的彪悍人生，想從當一個能寫的語文老師開始！

? ? ? ? ? ? 路還長，我得從現(xiàn)在開始走！

? ? ? ? ? ? 所以，為什么不敢下筆！

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