自蒙恬造精筆，書(shū)法遂為國(guó)寶，大家輩出，不一而足。更有甚者，小小彤管，世為寫(xiě)具，列之文房，臨之墨池，基之幼教，化之神形。識(shí)字之時(shí)，必為練筆之日；蠕蟲(chóng)之跡，但見(jiàn)孺子之心。

余幼時(shí)嘗喜畫(huà)，家貧無(wú)資，無(wú)人導(dǎo)助，遂絕畫(huà)心。及長(zhǎng)，同鄉(xiāng)與窗間練筆者多，每以除夕對(duì)聯(lián)互評(píng)，目為出息之征，余亦蹈其轍，筆墨各一，吭哧勉力。然心性躁浮，未持以恒，本非所愿，終歸徒勞。全無(wú)字帖摹本之嚴(yán)規(guī)，惟存不買(mǎi)對(duì)聯(lián)之省心。猶可道者，惡套言而創(chuàng)新語(yǔ)也，其乃天賜詩(shī)心乎？陶令中歲歸里，自反本心，余屢受困厄，亦欲修性涵虛。

今者，遇一潛書(shū)自?shī)手?，道具皆備，墨氣長(zhǎng)存。于電腦文印之際，余逆時(shí)而動(dòng)，偶興舊趣，拾筆涂鴉，手書(shū)數(shù)幀，頓有滄海桑田之感也。筆鋒雖鈍，其勢(shì)順矣，昂昂行行之間，顧有歲月之痕耶？轉(zhuǎn)而入肄，購(gòu)?fù)趺追ㄌ靶埫呏T物，今之練筆，自視之藝也。某年月日，隨手記之。