日更11.25請(qǐng)停止無效的閱讀!(10)第四個(gè)坑:缺乏知識(shí)管理體系

邁過前三個(gè)坑之后,我們通過有效閱讀獲得了一些知識(shí)成果。但是因?yàn)槿狈χR(shí)管理體系,這些知識(shí)成果沒有得到有效的管理,當(dāng)我們想要調(diào)用知識(shí)成果的時(shí)候,卻難以查找、難以調(diào)用。

這就如同我們吃飯,吃了不少有營(yíng)養(yǎng)的食物,也細(xì)嚼慢咽、經(jīng)過了胃部的消化,但是到了腸道卻吸收不了這些營(yíng)養(yǎng)。營(yíng)養(yǎng)無法進(jìn)入融入身體,基本上都被排泄掉了,身體因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)、依然很瘦弱虛弱。


這也就是人們常說的:看了很多書、聽了很多道理,卻依然過不好這一生。

因?yàn)槟憧催^的書、聽過的道理,不過是在你的頭腦中路過了一下,沒有被你有效地保存管理起來,轉(zhuǎn)頭就流失了。并不能對(duì)你的人生提供幫助和指導(dǎo)

為了跳出這個(gè)坑,我們來談?wù)劊簽槭裁匆鲋R(shí)管理、什么是知識(shí)管理、如何做知識(shí)管理


一、為什么要做知識(shí)管理?


1、知識(shí)管理才能讓我們持續(xù)復(fù)利成長(zhǎng)


如前所述,沒有經(jīng)過有效管理的知識(shí),很快就流失了。就算沒有流失,也常藏匿頗深、難以尋找、難以調(diào)取、難以使用。這讓我們前期的學(xué)習(xí)思考都近乎于付諸東流、白費(fèi)時(shí)間。


所有的學(xué)習(xí)者可以分為兩類:

一類是不會(huì)知識(shí)管理的人

他們也許熱愛學(xué)習(xí)、投入大量的時(shí)間精力學(xué)習(xí),但是他們的知識(shí)成果卻沒有得到有效管理,不斷流失,不斷地從頭開始,歸零重啟。

這導(dǎo)致他的成長(zhǎng)一直是階段性歸零的,他的成長(zhǎng)曲線就像一排睫毛:

短短的上升一會(huì),又從零開始,反復(fù)如此,周而復(fù)始。難以有長(zhǎng)期的沉淀積累、難以有大的突破。


一類是會(huì)知識(shí)管理的人

他們也有對(duì)知識(shí)的熱愛和投入,同時(shí)他們會(huì)對(duì)知識(shí)成果進(jìn)行正確有效的管理,讓每一份知識(shí)都能被消化、吸收、存儲(chǔ)、運(yùn)用。后續(xù)的學(xué)習(xí)可以以原來的知識(shí)體系為基礎(chǔ),持續(xù)增長(zhǎng)、積累沉淀。當(dāng)積累到一定程度后,知識(shí)體系的融會(huì)貫通、厚積薄發(fā),將會(huì)迎來復(fù)利增長(zhǎng)。

這種成長(zhǎng)曲線是一條復(fù)利曲線,前期會(huì)持續(xù)的增長(zhǎng),也許速度不會(huì)太快,當(dāng)來到增長(zhǎng)臨界點(diǎn)后,成長(zhǎng)速度會(huì)快速加大、成長(zhǎng)效果急劇上升。


這兩種人的成長(zhǎng)、發(fā)展、收獲將會(huì)拉開越來越大的距離

你希望成為哪一種呢?

只有掌握知識(shí)管理系統(tǒng),才能讓我們成為第二種人,享受持續(xù)的復(fù)利成長(zhǎng)。


2、知識(shí)管理能讓我們獲得人生掌控權(quán)


這3個(gè)觀點(diǎn),不知道你是否認(rèn)可?

1.當(dāng)今社會(huì),唯一不變的就是變化

2.當(dāng)今社會(huì),職業(yè)的存活周期越來越短

3.當(dāng)今社會(huì),知識(shí)衰竭周期越來越短


如果你不反對(duì)這三個(gè)觀點(diǎn)的話,那我們就有一個(gè)清晰的共識(shí):

社會(huì)在發(fā)展、在飛速的進(jìn)步,社會(huì)對(duì)人才的要求也在不斷地變化和提升。

想要滿足社會(huì)的要求、跟上社會(huì)的進(jìn)步,獲得人生的掌控權(quán),就需要我們不斷地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、快速有效的成長(zhǎng)。


所謂35歲職場(chǎng)危機(jī),本質(zhì)上是社會(huì)進(jìn)步的速度,超過了個(gè)人的成長(zhǎng)速度,個(gè)人能力跟不上社會(huì)的要求。

隨著人類的壽命不斷增長(zhǎng)、延遲退休的執(zhí)行,我們將面臨的不僅僅是35歲危機(jī),還有45歲危機(jī),55歲危機(jī)。這些危機(jī)時(shí)刻都存在、這些危機(jī)要求我們終身學(xué)習(xí)、持續(xù)成長(zhǎng),只有當(dāng)個(gè)人的成長(zhǎng)速度跟上甚至超過社會(huì)進(jìn)步的速度,才能夠獲得人生的掌控權(quán),不被職場(chǎng)挑剔和拋棄。


當(dāng)我們擁有良好的知識(shí)管理系統(tǒng)

我們能夠有效勝任本職位的要求,成為職場(chǎng)精英;

我們能夠額外具備副業(yè)的能力,獲得更多的選擇權(quán);

我們能夠提前準(zhǔn)備社會(huì)趨勢(shì)需求的能力,快速轉(zhuǎn)型、再創(chuàng)新輝煌;

我們能夠?qū)⒆约撼恋淼闹R(shí)創(chuàng)造輸出為作品,跳出職場(chǎng),成為一個(gè)作品創(chuàng)作者、創(chuàng)造自己的終身事業(yè)。


終身成長(zhǎng)、跑贏社會(huì)進(jìn)步的速度、成為一個(gè)作品創(chuàng)作者、把掌控權(quán)握在自己手上,這背后需要的是:正確高效的知識(shí)管理體系。


以上是我們?yōu)槭裁匆鲋R(shí)管理,它對(duì)我們有巨大的價(jià)值,它可以讓我們持續(xù)復(fù)利成長(zhǎng),可以讓我們把人生掌控權(quán)握在自己手上。

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