17008? 黃賢柳

圖片發(fā)自簡書App

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早上正在繪本館里整理東西，進來了兩個孩子?xùn)|看看西看看柜子的書本，突然小跑過來說:“姐姐姐姐你可以給我們講這邊書嗎？”

? 我說:“可以呀，我們?nèi)ネ饷婧貌缓?”

? 開始我?guī)е⒆觽冏隽艘粋€小活動《拍拍》，孩子們跟著有模有樣地做著，開心起來竟手舞足蹈，真是天真活潑的孩童呢！

? 開始講故事了，我先請孩子們觀察繪本封面有什么，眼疾手快的孩子一下就指出了主人公《長著藍色翅膀的老師》。

? “為什么老師長了一雙藍色的翅膀呢？這雙翅膀會帶來什么有趣的事情呢？”帶著疑問，我們一起開啟了今天的故事之旅。整個過程，孩子們都挺興奮，觀察畫面也非常仔細，就連藏匿隱秘的小燈籠她們都能很快發(fā)現(xiàn)。

? 《長著藍色翅膀的老師》這本繪本畫面感非常強，色彩也很明亮，孩子們自然很是喜歡，而且故事本身非常有想象力，，整個過程孩子們也在問:“老師你怎么沒有長翅膀呢？”、“老師我喜歡粉紅色的翅膀”、“我喜歡綠色的翅膀”、“如果我有翅膀我會飛在天上然后飛去冰淇淋店，因為我很喜歡吃冰淇淋哦！”

? 帶著豐富的想象力和孩子們的各種提問，在最后的延伸活動里我請孩子們自己設(shè)計一對自己夢想中的翅膀，孩子們可開心啦！