這次的導(dǎo)學(xué)課程讓我受益匪淺，我從中意識(shí)到了一些問(wèn)題，我的共情能力真的很差，以前就連我自己都沒有意識(shí)到我與家人、孩子的溝通，只想著家人的做法不對(duì)。對(duì)于自己的想法，家人、孩子不太理解，還總要求孩子要做什么、要怎么做，就沒有考慮過(guò)孩子他自己想不想做、愿不愿意做。在孩子遇到問(wèn)題的時(shí)候也不能很好的溝通和提出有效的解決辦法。自從今年六月份報(bào)名學(xué)習(xí)心理學(xué)，逐漸看到——了解——理解——接納了自己以前許多的不足，現(xiàn)在的我是真心地想改變自己。9月4日我給女兒打電話，她還說(shuō)“媽你有點(diǎn)不對(duì)勁了，你以前不會(huì)這樣說(shuō)?！蔽依瞎舱f(shuō)“你不一樣了。”靜心思考了自己近三個(gè)月的學(xué)習(xí)，感覺自己真正看到了自己不完美的另一面，不在苛求老公和孩子了。我想這就是學(xué)習(xí)的力量。

? ? ? ? ? 導(dǎo)學(xué)課程我聽了好幾遍，聽了趙院長(zhǎng)的解讀，感覺自己傾聽、理解和共情能力不足，想要改變當(dāng)下的家庭關(guān)系，就要經(jīng)營(yíng)好自己的婚姻，于是我主動(dòng)選購(gòu)了《愛情心理學(xué)》進(jìn)行同步學(xué)習(xí)。在接下來(lái)的一年里，我會(huì)緊跟韋老師，兩位院長(zhǎng)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)自己，溫暖家庭。給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、溫暖、懂得共情的家。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 李真真

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020.9.7