婆婆回來了，所以晚上陪孩子的時間就充裕了，放學(xué)回來后，沐涵第一時間拿出作業(yè)記錄本給我說了一下今天的作業(yè)內(nèi)容，邊吃著山楂卷邊拿著作業(yè)本坐到我的對面開始做作業(yè)，剛做到一半，弟弟也放學(xué)回來了，問我能不能和弟弟玩一會，當(dāng)然得批準(zhǔn)了，玩吧，作業(yè)一會吃完飯再繼續(xù)，我開始炒菜準(zhǔn)備開飯。晚飯后還是想和弟弟一起看會動畫片，娛樂時間還是要給她一些的，協(xié)商看完一集就過來做功課，很聽話，一集結(jié)束就過來了把剩下的作業(yè)做完，開始執(zhí)行今天的閱讀計劃，一開始她自己讀，我在一邊自己看書（家里約定:孩子在家的時間大人都不能玩手機(jī)，這點(diǎn)都還遵守的不錯），第一篇是他們課外閱讀上的《賭力氣》，可能是文章有點(diǎn)長了，讀著讀著沒聲音了…我看她有點(diǎn)不耐煩了，就放下手中的書，陪她一起讀，每人一段，最后一段一起讀，很愉快的把剩下的部分讀完了，故事結(jié)尾我問她:大力士那么有勁兒，他為啥搬不起雞毛呢？他若有所思的說:因為雞毛太輕了，只有風(fēng)才能把它吹跑，單憑力氣是不行的，就像紙一樣，如果一張紙我們想把它扔遠(yuǎn)，很難做到，但是如果把它疊成飛機(jī)它就可以飛的很遠(yuǎn)，真的，我之前做過這個實驗；我對她的解釋感到震驚，難不成老師給他們講過？這暫時是個迷，哈哈。不過這孩子有時對有些現(xiàn)象解釋的比大人都形象到位，借此表揚(yáng)了她幾句。接著又以角色轉(zhuǎn)換的形式讀了幾篇小短文，最后一起讀了繪本《猜猜我有多愛你》，故事結(jié)尾這孩子又意味深長的給了我這個“栗色大兔子”一個吻。

孩子的理解力有時超出我們得想象，大道理她們都懂，所以我們盡量少一些“言傳”，多一些身教，多一點(diǎn)耐心！