今天,孩子們?cè)缭绲氐群蛟诮淌依?,因?yàn)樗麄兒芷诖喜屎缁ǔ孔x課。

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課上,他們跟著時(shí)老師認(rèn)真地朗誦,仔細(xì)傾聽別班小朋友的朗讀。漸漸的,教室里的聲音變洪亮了,朗朗書聲從窗口飛到校園小路上,和小鳥的歌唱和在一起,十分和諧。下課了,一雙雙小手舉得高高的,他們都會(huì)背誦了。

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是的,秋天真快樂(lè)!我也知道,孩子們非常開心!