? ? ? 伴隨著七月盛夏的到來，距離2020年高考只有不到一周的時間。岳陽市十五中高三年級的老師們，秉承著每年高考“站好最后一班崗”的傳統(tǒng)，夙興夜寐，堅守崗位。用責任心、耐心和愛心，為即將走向考場的高三學子筑起最堅實的后盾。

語文組：學業(yè)關(guān)懷與心理關(guān)懷并重，教育情懷與人文情懷彰顯。

? ? ? 擅長傾聽與表達的語文老師們，總扮演著學生們的“知心姐姐”、“知心大哥”角色。擔任班主任的高世華老師、徐敏老師和李大江老師，總是能敏銳地捕捉學生們情緒上的陰霾，并及時予以開解和鼓勵。臨近高考，來語文辦找老師談心的學生越來越多，學生們攜著緊張和憂慮前來，又都能帶著輕松與微笑離開，收拾心情勇敢面對即將到來的挑戰(zhàn)。

數(shù)學組：加減乘除巧解心頭疑慮，坐標幾何勾勒美好前程。

? ? ? 一道高難度數(shù)學題的講解，通常需要十幾甚至幾十分鐘，尤其遇到反應比較慢的學生，數(shù)學老師常常要反復多次講解。可以說，對于數(shù)學老師，下課時間是不存在的，他們不是在講題就是在講題的路上。最后一周，來數(shù)學辦求問的學生依然絡繹不絕，經(jīng)驗豐富的彭洪泉老師、李四軍老師等均嚴陣以待，毫不懈怠，兢兢業(yè)業(yè)為學生們答疑解惑，學生總是聽著聽著就舒展了被難倒的眉頭，露出舒心的微笑。

英語組：落實聽力默寫日常任務，傳遞樂觀積極生活態(tài)度。

? ? ? 作為教師隊伍里的“顏值擔當”，英語組的帥哥美女們在高三的這一年里，犧牲了懶覺和午休時間，在每天的早讀默寫和午間聽力時段，都準時出現(xiàn)在教室，陪在學生身邊一絲不茍地監(jiān)督，即使因為太過疲勞熬出黑眼圈，他們臉上卻依然洋溢爽朗的笑意。學生們總愛去英語辦找老師說說話，即使沒有疑問需要解答，也沒有情緒需要疏導，但是只要和“Everything is possible”的英語老師說說話，就能收獲一整天滿滿的正能量。

綜合組：志在千里伏櫪為老驥楷模，滄海橫流翻涌作“后浪”榜樣。

? ? ? 這一屆的文綜組和理綜組，在年齡上呈現(xiàn)了鮮明的“兩極分化”趨勢。其中，文綜組多是教齡20多年乃至30多年的老教師，而理綜組多是“80后”“90后”的小青年。無論文理，無論老少，綜合組的老師們都有著同樣的精神：敬業(yè)！在疫情網(wǎng)課期間，老教師們在最短的時間里掌握了網(wǎng)課平臺的操作，不僅言傳給學生精彩的課堂，更身教了學無止境的求索精神；在最后的沖刺階段，青年教師們在給學生孜孜解惑之余，更傳授自己寶貴的高考經(jīng)驗給學生，用同理心化解憂心，給予學生更多信心。

? ? “是最好的你們，成就了最好的我們?！笔逯懈呷蠋焸儭罢竞米詈笠话鄭彙钡膱允嘏c奉獻，都將成為十五中高三學子們迎戰(zhàn)高考的自信與底氣。君且看：大鵬一日同風，扶搖萬里可接！

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （通訊員 潘紅溪）