咨詢背景：

航航（化名），中職學(xué)校一名高一男生，父母離異后又重組。航航說他在學(xué)?？偢械胶鼙瘋傁氪罂抟粓?，以前還能壓地住，現(xiàn)在總感到壓不住了，所以那天就足足地哭了一節(jié)課。班主任就把父母叫到學(xué)校，讓父母接他回家調(diào)整一下。在回家的路上他說自己心理出問題，想讓父母帶自己去醫(yī)院看看，結(jié)果父母根本沒放在心上。路上與父親吵了一架，中途下車尋死跳到一水坑里，被班主任電話勸回。

咨詢方案：

1.先讓航航說說最近最困擾他的一件事，再說說一想起這件事自己內(nèi)心的感受，然后再給這個(gè)感受打分（滿分是10分）。

2.進(jìn)一步厘清這次來做咨詢的目標(biāo)，就厘清的目標(biāo)與他進(jìn)一步探尋背后的原因。

3.最后又回到那件事那份情緒里，再次為那份情緒打分。看看分值前后的變化。一般在3分以下就可以結(jié)束咨詢。航航最初打10分，最后還打6分。所以，我與他商量，打算下周再預(yù)約一次咨詢。

4.初步診斷：早期抑郁。但沒有給他直接說明。我與他商量咨詢結(jié)束后我能否給他父母打個(gè)電話。經(jīng)他允許，也告訴我他后媽的手機(jī)號(hào)。

5.布置作業(yè)：1.每天堅(jiān)持鍛煉20到30分鐘2.每天找自己一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并說明理由。

咨詢跟進(jìn)：

1.與航航父母通話，聊了四五十分鐘。一方面證實(shí)了航航的一些說法，一方面勸導(dǎo)其父母理解青春期孩子的情緒與做法，并建議去第四人民醫(yī)院給孩子做一個(gè)診斷。最終得到其父母的同意，答應(yīng)這個(gè)周末就去。

2.及時(shí)與班主任核對情況，針對“缺愛”的航航，與班主任商量更有效的支持策略。并讓班主任督促其父母帶他去四院。

3.對去四院做鑒定有兩種評(píng)估：第一種很樂觀，輕度抑郁；第二種很現(xiàn)實(shí)，重度抑郁。如果是第二種，父母仍然堅(jiān)持讓上學(xué)，那么必須要與航航本人及父母簽訂“安全協(xié)議”。

咨詢效果：

航航第二次找我咨詢時(shí)非常興奮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就讓我看他在聊城的診斷結(jié)果。并且還說他爸媽的態(tài)度變化很大，還把他房子里壞了好幾年的門鎖給修好了！我切身地感受到他的放松與輕快。并答應(yīng)愿意陪伴他再做一個(gè)月的心理咨詢。