畢業(yè)前,我們?nèi)绾潍@得有價(jià)值的實(shí)習(xí)經(jīng)歷?

說(shuō)來(lái)慚愧,作為一個(gè)985院校設(shè)計(jì)系的研究生,讀研期間我課題做的一般,實(shí)習(xí)倒干過(guò)不少。實(shí)習(xí)過(guò)程中,走過(guò)彎路,也有些收獲。這篇文章中,我基于個(gè)人經(jīng)歷談?wù)勎覍?duì)實(shí)習(xí)的看法。

一、該不該去實(shí)習(xí)?

決定是否去實(shí)習(xí)和決定其它任何事情一樣,先權(quán)衡一下利弊是非常必要的。

實(shí)習(xí)的“利”是什么?

1. 加大找工作的籌碼。

這無(wú)疑是絕大多數(shù)同學(xué)參加實(shí)習(xí)的最主要目的,智聯(lián)招聘發(fā)布的2015大學(xué)生求職指南也顯示,實(shí)習(xí)經(jīng)歷在畢業(yè)生獲得Offer的原因中占比高達(dá)30%。

2. 在工作中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),達(dá)到學(xué)以致用的目的。

將理論與實(shí)踐結(jié)合,對(duì)理工科同學(xué)尤其重要,否則即使《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理》考滿分,進(jìn)到工廠也可能無(wú)從下手。

實(shí)習(xí)的“弊”是什么?

1. 實(shí)習(xí)會(huì)占用大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。

幾乎所有的實(shí)習(xí)崗位都要求實(shí)習(xí)生一周至少三天到崗,且持續(xù)數(shù)月,這無(wú)疑需要實(shí)習(xí)生犧牲大把的學(xué)習(xí)時(shí)間。

2. 實(shí)習(xí)所接觸到的工作內(nèi)容非常有限。

實(shí)習(xí)生所做的大都是些零碎的,重復(fù)性高的工作。即使有人用心培養(yǎng)你,幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間你也只能學(xué)到到點(diǎn)皮毛,更別說(shuō)大公司一般不會(huì)將重要的事情交給實(shí)習(xí)生了。既然有利有弊,那怎樣判斷自己是不是真的需要一份實(shí)習(xí)?

符合以下四種條件之一便可考慮實(shí)習(xí):

1. 有大量可支配時(shí)間

據(jù)我了解,國(guó)內(nèi)的導(dǎo)師,尤其是一些有名氣的導(dǎo)師,名下的學(xué)生數(shù)量普遍超過(guò)自己能嚴(yán)格指導(dǎo)的數(shù)量。這直接導(dǎo)致一些研究生長(zhǎng)期處于放養(yǎng)狀態(tài),有的甚至從研二到寫(xiě)畢業(yè)論文期間幾乎就沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的項(xiàng)目。這類同學(xué)如果不找個(gè)實(shí)習(xí)充實(shí)下自己,估計(jì)會(huì)將大把時(shí)間花在LOL排位賽上了。

2. 參與的導(dǎo)師項(xiàng)目與社會(huì)需求嚴(yán)重脫節(jié)

導(dǎo)師的項(xiàng)目有基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究等多種,來(lái)源也有國(guó)家自然科學(xué)基金、企業(yè)、軍工等。如果碰到的項(xiàng)目是重基礎(chǔ)研究,輕應(yīng)用研究,或者項(xiàng)目的研究方向與社會(huì)需求差異較大,很可能造成辛辛苦苦幫導(dǎo)師打工三年,步入社會(huì)還各種被嫌棄的情況。比如我一個(gè)學(xué)機(jī)械的同學(xué)研究方向是膠印機(jī),而生產(chǎn)膠印機(jī)的企業(yè)本來(lái)就非常少,這就可能使他畢業(yè)后的求職之路不那么順暢。對(duì)于這類同學(xué),一段好的實(shí)習(xí)經(jīng)歷無(wú)疑能增加就業(yè)籌碼。

3. 對(duì)學(xué)術(shù)研究提不起任何興趣

完全以“沒(méi)興趣”為理由便去實(shí)習(xí)可能有一點(diǎn)避重就輕的嫌疑,但這種情況卻是普遍存在的。比如有人的研究生專業(yè)可能是服從調(diào)劑的,有人可能選錯(cuò)了導(dǎo)師等等。如果確實(shí)對(duì)自己所參與的項(xiàng)目提不起任何興趣,在滿足條件1的情況下,也可以考慮去實(shí)習(xí)。

4. 有進(jìn)入某一行業(yè)的迫切愿望

也許你不屬于上面三種的任何一種,想實(shí)習(xí)只是出于對(duì)這個(gè)行業(yè)的熱愛(ài),那也沒(méi)什么好說(shuō)的。有人都可以為了自己熱愛(ài)的事業(yè)從大學(xué)輟學(xué),為了自己迫切想從事的工作去選擇實(shí)習(xí)當(dāng)然也無(wú)可厚非。

當(dāng)然,不滿足以上前提中的任何一種并非一定不能去實(shí)習(xí),但需慎重考慮,尤其不可看到周圍人都去了就自己也去。如果你憑學(xué)霸、富二代等光環(huán)就能輕松碾壓他人,或者你的技術(shù)過(guò)硬設(shè)計(jì)作品逼格很高,那完全可以在校園享受時(shí)日不多的美好時(shí)光,沒(méi)必要起早貪黑去做實(shí)習(xí)這份苦差事。

二、怎樣確定實(shí)習(xí)方向?

一些同學(xué)為了能有實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),壓根不考慮方向問(wèn)題,學(xué)制造的去做測(cè)試,學(xué)電子技術(shù)的去做產(chǎn)品經(jīng)理,學(xué)心理學(xué)的去做會(huì)計(jì)。方向一旦選錯(cuò),不僅浪費(fèi)大把學(xué)習(xí)時(shí)間,甚至對(duì)就業(yè)起到反作用,將實(shí)習(xí)經(jīng)歷寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上也會(huì)給HR一種“求職目標(biāo)不明確”的印象。我個(gè)人也由于上了一個(gè)設(shè)計(jì)行業(yè)的萬(wàn)金油專業(yè),選擇實(shí)習(xí)的時(shí)候方向也不明確。做過(guò)兩份與現(xiàn)在的工作完全不相干的實(shí)習(xí),現(xiàn)在看來(lái)除了每月的那兩千多塊錢,其它收獲微乎其微。既然方向這么重要,那怎樣才能正確地選擇實(shí)習(xí)方向?

關(guān)于實(shí)習(xí)方向選擇的兩點(diǎn)建議:

1. 優(yōu)先考慮與自己的專業(yè)相關(guān)度高的工作

比如,對(duì)于學(xué)心理學(xué)的,人力資源管理的專業(yè)相關(guān)度要高于會(huì)計(jì),對(duì)于學(xué)機(jī)械制造的,模具設(shè)計(jì)的相關(guān)度要高于醫(yī)療器械銷售,對(duì)于學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)的,交互設(shè)計(jì)的相關(guān)度要高于展覽展示設(shè)計(jì)。畢竟,校招的時(shí)候HR希望看到的是你簡(jiǎn)歷上教育經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)歷一致,而不是八竿子打不著。

2. 優(yōu)先考慮自己的擅長(zhǎng)的而不是興趣的

在條件1不滿足的情況下,優(yōu)先選擇自己真正擅長(zhǎng)的,而不是自己最想做的工作。擅長(zhǎng)的,說(shuō)明自己在這方面有一定的積累,一個(gè)人不可能以前沒(méi)做過(guò)就可以稱作擅長(zhǎng);感興趣的,往往并非建立在現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上。校招時(shí)HR不會(huì)考慮你在這個(gè)方向上有多大的熱情,他們更多考慮的是你在這個(gè)方向上積累了多少。比如也許你是學(xué)電氣工程的,但你更擅長(zhǎng)編程,你甚至參與建設(shè)了學(xué)院的網(wǎng)站,那實(shí)習(xí)時(shí)選擇前端開(kāi)發(fā)就是個(gè)比較好的方向。

三、怎樣讓實(shí)習(xí)不止于打醬油?

很多公司招實(shí)習(xí)生的目的是,找個(gè)臨時(shí)幫手來(lái)分擔(dān)一些正式員工沒(méi)時(shí)間做的事,比如P圖、排版、建模等。遇上一個(gè)負(fù)責(zé)任的主管,他或許能給你講講工作流程、幫你提高提高專業(yè)技能,但這種情況非常少,大多時(shí)候能從實(shí)習(xí)中學(xué)到多少完全看你的造化。倘若你抱著多一事不如少一事、他不找我我也不找他的心態(tài),那你可能要用大把的實(shí)習(xí)時(shí)間來(lái)刷知乎和微博了。

實(shí)習(xí)的正確打開(kāi)方式是什么?

1. 主動(dòng)、主動(dòng)、再主動(dòng)

不要乖乖等著主管給你分配任務(wù),主管是很忙的,有時(shí)壓根意識(shí)不到你的存在。閑下來(lái)了就問(wèn)問(wèn)主管接下來(lái)的任務(wù)安排,看有沒(méi)有自己能分擔(dān)的,如果沒(méi)有,也可以問(wèn)問(wèn)自己可以從哪些方面學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。工作當(dāng)中,對(duì)于自己搞不定的問(wèn)題要及時(shí)向他人請(qǐng)教,不要覺(jué)得不好意思,或者認(rèn)為問(wèn)問(wèn)題會(huì)讓自己顯得很菜。你是個(gè)實(shí)習(xí)生,菜是正常的,將問(wèn)題說(shuō)出來(lái)別人才知道怎么去幫助你。

2. 放開(kāi)點(diǎn),和大家打成一片

實(shí)習(xí)小白剛進(jìn)入公司喜歡將自己孤立起來(lái),不和周圍人開(kāi)玩笑,吃飯做事都獨(dú)來(lái)獨(dú)往。對(duì)公司的員工來(lái)說(shuō),他們有熟悉的圈子,沒(méi)必要主動(dòng)和你接觸。但你就不一樣了,盡快融入集體,熟悉周圍的同事,能增加工作的信心、減少做事的阻力。要抓住一切機(jī)會(huì)和他人溝通交流,比如中午和大家坐在一起吃飯,很多公司吃完飯有在外面走走的習(xí)慣 ,這時(shí)也可以嘗試主動(dòng)加入他們。我以前的一個(gè)同事,剛?cè)肼殨r(shí)發(fā)現(xiàn)周圍人都喜歡聊LOL,為了能盡快融入集體他還專門(mén)去學(xué)了LOL。

3. 努力提高專業(yè)技能

毫無(wú)疑問(wèn),實(shí)習(xí)最重要的目的就是讓自己熟悉工作內(nèi)容,積累必要的技能。實(shí)習(xí)中,要盡早接觸并熟悉你所在的行業(yè)最基礎(chǔ)的技能,比如若是助理產(chǎn)品經(jīng)理,就不要盡做PPT,起碼要學(xué)會(huì)怎樣寫(xiě)需求文檔。如果是交互設(shè)計(jì)實(shí)習(xí),起碼要熟練掌握交互文檔的制作及并在各個(gè)環(huán)節(jié)中跟進(jìn)設(shè)計(jì),如果是硬件測(cè)試實(shí)習(xí),就要熟悉各種測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會(huì)搭建各種測(cè)試環(huán)境。

四、一份實(shí)習(xí)應(yīng)該干多久?

不少同學(xué)實(shí)習(xí)純粹為了混經(jīng)歷,干個(gè)兩個(gè)月就不干了,我甚至遇到過(guò)只干了兩周就辭職的實(shí)習(xí)生。關(guān)于實(shí)習(xí)應(yīng)該持續(xù)的時(shí)間,我個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)該在3~6個(gè)月以內(nèi)。最少三個(gè)月是因?yàn)?,剛從學(xué)校步入工作環(huán)境,需要兩周到一個(gè)月的時(shí)間去學(xué)習(xí)和適應(yīng)。一般第二個(gè)月才能對(duì)工作逐漸上手,從第三個(gè)月開(kāi)始才是輸出比較高的。超過(guò)六個(gè)月的實(shí)習(xí)也不建議,這是因?yàn)?,公司畢竟不能將最核心的任?wù)給一個(gè)實(shí)習(xí)生,所以實(shí)習(xí)的時(shí)間再怎么長(zhǎng),也很難學(xué)到多少新的知識(shí)。

五、如何獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?

優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)很不好找,我本人找實(shí)習(xí)時(shí)所投的公司不下50家,最終得到面試機(jī)會(huì)的也就寥寥數(shù)個(gè)。這一方面是因?yàn)閮?yōu)秀企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很大,另一方面也是因?yàn)槲覍?duì)實(shí)習(xí)所做的準(zhǔn)備工作不足。

投簡(jiǎn)歷前至少需要做以下幾個(gè)方面的準(zhǔn)備:

1. 了解你的求職方向

如果求職是上戰(zhàn)場(chǎng),你首先要了解你的進(jìn)攻目標(biāo)。不要認(rèn)為準(zhǔn)備了也可能用不上就不做準(zhǔn)備,你的求職目標(biāo)中最基礎(chǔ)的知識(shí)一定馬虎不得。比如你要找交互設(shè)計(jì)相關(guān)的實(shí)習(xí),起碼要知道交互設(shè)計(jì)是做什么的吧?像《用戶體驗(yàn)的要素》這種基礎(chǔ)的書(shū)本需要讀一點(diǎn)吧?原型設(shè)計(jì)工具起碼得熟悉一個(gè)吧?

2. 了解你自己

同樣,如果求職是上戰(zhàn)場(chǎng),你還得了解你自己。你為你的求職目標(biāo)做了哪些積累?你為什么覺(jué)得自己適合這個(gè)崗位?你從事這個(gè)崗位能給公司帶來(lái)什么?先說(shuō)服自己,面試官才有可能被你說(shuō)服。

3. 制作作品集

設(shè)計(jì)專業(yè)同學(xué)找實(shí)習(xí)前必須提前準(zhǔn)備好作品集,非設(shè)計(jì)專業(yè)的,也可以準(zhǔn)備好自己的成功案例或研究成果。對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),沒(méi)有作品集基本連簡(jiǎn)歷被查看的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得作品集實(shí)在沒(méi)辦法準(zhǔn)備,比如沒(méi)有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、練習(xí)作品擺不上臺(tái)面等,這種情況沒(méi)有捷徑,只能多臨摹多做。如何準(zhǔn)備并講解作品集一言半語(yǔ)也說(shuō)不清楚,不過(guò)我相信網(wǎng)上有大量的內(nèi)容可供參考,這里不再詳細(xì)說(shuō)明。需要強(qiáng)調(diào)的是,作品集就像論文,不要犯完美主義錯(cuò)誤,一開(kāi)始就想做亮瞎眼的作品集出來(lái)。無(wú)論自己的東西有多垃圾,先整理出來(lái),再一點(diǎn)點(diǎn)完善。

做了充分的準(zhǔn)備后,接下來(lái)的就是投遞簡(jiǎn)歷了。

投遞簡(jiǎn)歷的渠道及其優(yōu)劣:

1. 各大招聘網(wǎng)站

不用說(shuō),這是絕大多數(shù)人能想到的第一個(gè)途徑。但一些人(包括我)在招聘網(wǎng)站投遞簡(jiǎn)歷有兩個(gè)錯(cuò)誤傾向:一是眼睛只盯著那些大廠放出來(lái)的機(jī)會(huì),這意味著你投遞的崗位競(jìng)爭(zhēng)者太多;二是將機(jī)會(huì)只局限在學(xué)校周圍以使得自己能住在學(xué)校。這兩個(gè)傾向會(huì)極大的縮小求職范圍。因此,在條件允許的情況下,建議盡量擴(kuò)大自己的求職范圍,一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是值得自己翻山越嶺去追求的。

2. 各大院校的就業(yè)中心網(wǎng)站

各大院校的就業(yè)中心網(wǎng)站也會(huì)經(jīng)常掛出一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),雖然量不大,但好處是針對(duì)性更強(qiáng)。此外,為了促進(jìn)大學(xué)生與用人單位間的互動(dòng),學(xué)?;虍?dāng)?shù)卣矔?huì)在寒暑假前舉行實(shí)習(xí)招聘會(huì),有實(shí)習(xí)意愿的同學(xué)也可多加關(guān)注。

3. 內(nèi)推機(jī)會(huì)

內(nèi)推相對(duì)前兩種渠道成功率更高,但缺點(diǎn)是機(jī)會(huì)非常有限。想獲得更多的內(nèi)推機(jī)會(huì),可以平時(shí)多和已經(jīng)工作的學(xué)長(zhǎng)們聯(lián)系,也可以在知乎、脈脈等求職社交網(wǎng)站上找找公司內(nèi)部的人,讓他們幫忙推薦。當(dāng)然,這樣做的前提是你要有看得過(guò)去的簡(jiǎn)歷和高質(zhì)量的作品集,否則就純粹是打擾別人。

4. 導(dǎo)師、朋友所推薦的機(jī)會(huì)

一些導(dǎo)師和校外企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系,甚至研究項(xiàng)目也來(lái)自于合作企業(yè)。導(dǎo)師推薦的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)雖多半都不在什么大企業(yè),但有三大好處:一是大多與你的專業(yè)掛鉤的;二是這種機(jī)會(huì)幾乎沒(méi)有其他競(jìng)爭(zhēng)者;三是實(shí)習(xí)內(nèi)容多半與論文相關(guān),可以為以后寫(xiě)論文打下基礎(chǔ)。如果老師推薦的不比其它機(jī)會(huì)差太多,你最好選擇前者。

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