第36個(gè)教師節(jié)我重拾“舊業(yè)”，開(kāi)啟了又一年的班主任生涯，我和孩子們的感情有了不一樣的發(fā)展。

第一組周我跟孩子們說(shuō)，本周的工作要點(diǎn)就是抓紀(jì)律，抓穩(wěn)定，促發(fā)展。第二周我跟孩子們說(shuō)在紀(jì)律穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，要抓思想抓行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)。

我利用周日的晚上的班會(huì)時(shí)間，跟孩子們分享了，為什么要感恩父母？感恩老師，因?yàn)楦改甘墙o你生命養(yǎng)育你成長(zhǎng)，給你物質(zhì)保你健康的第一人，老師是給你慧命人，帶你從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向世界。所以你首先要感恩給你生命的父母，其次，在教師節(jié)到來(lái)之要感恩你生命里的每一位老師。本周我給大家留一篇周記，《寫(xiě)給老師的一封信》，可以是你上學(xué)九年來(lái)所經(jīng)歷的某位老師，它的某一句話(huà)，他的某些言行給你有深刻的印象，或者是給我給我們912班的老師給我們的建議，或者對(duì)整個(gè)初中三年級(jí)的想法，再懷著也可以是對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的感觸，但必須是通過(guò)小事，通過(guò)真情實(shí)感真實(shí)的案例，講述平凡的感人的，能夠引起你思想共鳴的小事，心感悟生命的點(diǎn)滴，。

周三語(yǔ)文老師留有語(yǔ)文課上的作文，所以我打算本周的周記讓學(xué)生周日回家完成，不想今天我收到了一個(gè)女孩兒送來(lái)的第一本書(shū)籍，他是寫(xiě)給我的，她說(shuō)老師，你不能讓別人看，你要一個(gè)人看，他說(shuō)接觸我了以來(lái)，對(duì)整個(gè)九年級(jí)一級(jí)對(duì)我負(fù)責(zé)，認(rèn)真的印象，并說(shuō)對(duì)做錯(cuò)題的孩子們，讓我再平和一點(diǎn)，不要那么兇，可能我的即脾氣是我難以面對(duì)做題做錯(cuò)的學(xué)生p的有點(diǎn)嚴(yán)重了，他的這個(gè)建議非常好，為我敲了墻了，為我以后和孩子們的相處指明了方向，中間他分享的一件小事，讓我看的熱淚盈眶，這個(gè)學(xué)生說(shuō)老師，我看你有兩次把衛(wèi)生紙塞到耳朵里面，我給你準(zhǔn)備了教師節(jié)的禮物，耳塞，可能你當(dāng)時(shí)嫌太吵了，想安靜一會(huì)兒，看到這么心細(xì)的孩子，我的眼淚不自覺(jué)的爬上了眼眶，剛接觸孩子們，他們不知道我患有耳機(jī)，現(xiàn)在的后遺癥是聽(tīng)到較大的聲音，里面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)共鳴腔，嗡嗡的，非常難受，所以我要不定時(shí)的用耳塞堵上我的右耳，有雨季那耳塞丟失，我有時(shí)候?qū)嵲陔y受的不行，就順手拿衛(wèi)生紙先堵上，被這個(gè)細(xì)心的孩子發(fā)現(xiàn)，我真的非常的感動(dòng)，我要謝謝你，我親愛(ài)的小孩，有了你們的關(guān)愛(ài)，有了你們的懂得，我想我會(huì)更有力量帶領(lǐng)你們向前，我會(huì)更有力量陪伴你們成長(zhǎng)。