上期的《工業(yè)設(shè)計考研第一的獨白：那537天的青春（一）》得到了很多考研朋友的支持，要瘋兄也很開心能盡己所能的把一些好的資訊和朋友的故事分享給你們。這次的《工業(yè)設(shè)計考研第一的獨白：單科潛規(guī)則（二）》會分享梁皓輝同學(xué)在各科準(zhǔn)備時的一些心得體驗和小技巧，希望能夠幫到你。
作者簡介：梁皓輝，本科湖南大學(xué)自動化專業(yè)，2016年湖南大學(xué)工業(yè)設(shè)計工程研究生入學(xué)考試第一，愛好手繪、唱歌、攝影等。
根據(jù)對應(yīng)的不同學(xué)科，我總結(jié)出了自己的復(fù)習(xí)流程以及某些科目的小攻略，同樣都是僅供參考，和上面的時間軸一樣，算是我對自己過去一段時間的總結(jié)和回顧吧。
專業(yè)設(shè)計A（819）/手繪
? 應(yīng)該是準(zhǔn)備時間最長的科目了，從開始準(zhǔn)備到最后都一直有在畫。
? 一開始就是在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，練習(xí)很基礎(chǔ)的東西，特別是線條、圓以及透視等等，這些都不再贅述。需要特別提到的是，有的人認(rèn)為手繪是不需要動腦的，這是一種非常錯誤的觀點。在手繪的時候，特別是臨摹一些具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)或者復(fù)雜型面關(guān)系的產(chǎn)品（前者如咖啡機(jī)、后者如電熨斗、兩者合之如吸塵器）的時候，在下筆之前最好養(yǎng)成先思考的習(xí)慣。這里的思考不是要完全搞懂產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)，而是在鍛煉你的腦補能力——“這里的結(jié)構(gòu)看不見，它會是怎么樣的？我猜它是這樣的才比較合理?！毙兔骊P(guān)系也是同理。最簡單的例子是手繪必練的方套圓，很多人畫不好里面的第二個圓，干脆無論什么透視角度都貼著第一個圓的邊畫，這就是一種沒有經(jīng)過思考的畫法——換個角度想，在里面突出來的這個圓，其實是內(nèi)嵌在方體里面的一個球體，這樣的理解更有助于畫好第二個透視圓。畫其他的產(chǎn)品同樣需要這樣的思考，這種思考的習(xí)慣，就是專業(yè)課老師一直耳提面命的。
? 在具備基本的手繪技能之后，就是量的積累，然后到質(zhì)的突破，也就是前面提到的“開竅”。我一開始畫產(chǎn)品的時候會很緊張，由于線條的準(zhǔn)確度不足，又做不到一筆到位，就容易死摳線條，不小心畫重（zhong）了，用橡皮又擦不掉，要么重（chong）畫，要么把紙畫得很臟，要么最后為了干凈拼命加重線條來收攏形體、沒了虛實，這些都是初學(xué)者很容易遇到的問題，我也是慢慢畫下來才有了一些自己的理解。
?個人認(rèn)為在繪制線稿的時候，心理上一定要放松，常常提到的“手握筆要穩(wěn)、夾筆要緊”這些都是為了控制線條準(zhǔn)確度，但是真正畫出來的線條，一定不是“緊”的線，而是“銳利”的線。特別在一開始的打型上，線是很輕很輕的，不要試圖在打型的時候就把虛實上好，再厲害的手繪師，虛實都是在大型打好的前提下加出來的。所以在打型的時候，不需要那么緊張，輕松把透視比例用輕輕的、銳利的線勾勒出來就好。在正確的比例透視的基礎(chǔ)上，才會有好的體量感。這個領(lǐng)悟算是我的一次“開竅”。
第二次“開竅”在上色上，一開始用馬克筆上色習(xí)慣大面積鋪色，后來發(fā)現(xiàn)了留白特別能出效果，于是就只在有型面轉(zhuǎn)折的地方上對比色，其余地方留白。這種方法的優(yōu)點是上色速度快、省馬克筆、可以用對比拉開型面關(guān)系，配合高光筆使用效果更佳，缺點是缺乏一種特別有跡可循的套路來實現(xiàn)這種上色，需要經(jīng)驗的支撐，簡單來說還是需要多畫才能畫得好看。
?這兩次“開竅”，就足以應(yīng)付手繪的考試?yán)病?/p>
?在日常的練習(xí)中，雖然不至于每天都畫完整的快題，但是在培訓(xùn)班的兩期手繪班之后，我給自己定下的規(guī)矩是每個周末都限時畫兩張完整的快題版面，注意一定要限時，超過考試時長放松的環(huán)境是沒有訓(xùn)練意義的。如果能堅持下來，跨考生手繪的分?jǐn)?shù)一定不會拖后腿。至于快題版面具體要怎么畫，這個網(wǎng)上有太多的快題優(yōu)秀作品，請自行百度。
?最后關(guān)于手繪的忠告是“熱愛”——在后期的復(fù)習(xí)里面總會很痛苦很乏味，如果你熱愛手繪，這些痛苦和乏味就會減輕很多，特別是看書看累了的時候來畫輛車，整個人就精神了hhhh。
工業(yè)設(shè)計工程（337）/史論
? 首先搞明白一下，學(xué)碩（設(shè)計學(xué)）和專碩（工業(yè)設(shè)計工程、藝術(shù)碩士）的這三個考試類別里的史論都是以不同名稱命名的，而事實上其考試內(nèi)容一般來說都差不多，滿分都是150分，題型上會存在差別，命題也各有側(cè)重點。按歷年真題來看，學(xué)碩的題型是：簡答題20×2、填空題1×10、名詞解釋5×6、繪圖題2×5以及論述題20×3，專碩的題型是：填空題1×15、簡答題15×5、選擇題2×5、論述題25×2。需要注意的是，學(xué)碩的簡答題和專碩的不一樣，前者的是主觀題、論述題的性質(zhì)，后者的則完全是背誦、解釋。綜合來看，歷年真題中學(xué)碩的題型更側(cè)重于主觀題，也就是簡答題和論述題兩大題型，分值一共100分，著重考查考生的知識廣度，也就是需要了解更多設(shè)計知識；而專碩的題型更側(cè)重于客觀題，也就是填空題、選擇題和簡答題三大題型，分值同樣是100分，其中又以1題15分的5道簡答題最為重要，著重考查考生的知識深度，也就是要花更多的時間來進(jìn)行背誦。
? 然后湖大今年（2016屆）突然就抽了下風(fēng)，學(xué)碩專碩的題型突然就統(tǒng)一起來了，我們考專碩的人拿到卷子都以為發(fā)錯了，發(fā)呆了2分鐘才不得不從心里冒出“臥槽”兩個字然后回過神來趕緊答題。
? 統(tǒng)一之后的題型，按照記憶，大概是簡答題20×2、填空題1×10、名詞解釋5×6、繪圖題2×5以及論述題20×3——換言之完全就變成學(xué)碩的題了啊啊啊啊?。W(xué)碩專有的繪圖題完全沒有準(zhǔn)備，只能強(qiáng)行畫了——所以明年和以后的題型，是和今年一樣全部統(tǒng)一，還是和以前一樣兩邊分開，還是個未知數(shù)。個人建議，是用學(xué)碩的標(biāo)準(zhǔn)來準(zhǔn)備主觀題，用專碩的標(biāo)準(zhǔn)來準(zhǔn)備客觀題（繪圖題當(dāng)然也要準(zhǔn)備），這樣才能做到萬無一失，也就是將課本完全背完的同時關(guān)注論文以及設(shè)計前沿訊息以拓展知識面，在知識面的深度和廣度上都做到完善。
? 那么就開始正式介紹復(fù)習(xí)經(jīng)歷。
? 前面已經(jīng)提到了，在暑假之前把何人可教授的《工業(yè)設(shè)計史》反復(fù)看4~6次，這是為了在腦中形成模糊的印象，在暑假再開始正式背誦。反復(fù)看的這個過程中，切勿太過功利地看待這本書。我在看的過程中把它看一個有意思的故事來看，又好像在玩一個RPG游戲，書本是主線劇情，看進(jìn)去了會發(fā)現(xiàn)很多支線劇情，非常有意思，然后用百度來將這些支線劇情的空缺填補上去，逐步建立起自己的知識網(wǎng)絡(luò)。所以興趣還是非常重要的，在正式背誦之前take it easy就好。
? 終于到了暑假，可以開始正式背誦了，這個時候就要祭出之前提到的《一臂之力》還有另外一本資料《疾風(fēng)勁草》了。這兩本資料有很多很多重復(fù)的地方，理論上買兩本除了買個心安，更多是去關(guān)注它們之中不同的地方，從而來進(jìn)行補充。背誦的重點是各種名詞解釋，例如考查頻率非常高的工藝美術(shù)運動、新藝術(shù)運動、包豪斯等等，上述兩本資料書也都總結(jié)得非常好，歡迎去淘寶！只要按照《工業(yè)設(shè)計史》的時間軸背下來，時間基本上過得飛快。
? 值得一提的是，個人認(rèn)為這兩本資料書在前十章特別好用，因為它們綜合了很多同類型課本的知識點，讓一個名詞的解釋變得特別飽滿（也只有飽滿的名詞解釋才能對得起原來專碩1題15分的簡答題呀），這同時一定范圍內(nèi)也擴(kuò)充了知識面，可以直接用于背誦。但是由于書都是淘寶店家自制，所以其中出錯的地方不少，重復(fù)的地方也有很多，大家要理智使用備考資料，遇到有疑問、有出入的地方，一定要善用百度進(jìn)行考證。而十章之后的十一章、十二章，個人認(rèn)為總結(jié)得不太靠譜，僅供參考，最好自己根據(jù)書本以及百度的資料補充進(jìn)行總結(jié)。在這種要求之上，第一遍完完整整背完《工業(yè)設(shè)計史》，應(yīng)該會在十月份到十一月份左右，背誦的方法，我是默寫為主、默背為輔，實在太困了就跑出去大聲讀，方法因人而異，也不多討論這個。中間背誦的掉頭發(fā)之苦，實在不足為外人道也。
? 第一遍完全背完之后，由于要騰出時間學(xué)政治，這時候你終究會發(fā)現(xiàn)自己的記憶力開始不夠用——第一遍明明背過的東西忘記得一清二楚，于是就要開始第二遍、第三遍……在重復(fù)的過程中，完整背一次書的頻率越來越快，到后來默寫的效率太低，換成了在電腦上用word默寫，后來又換成在直接腦子里閃現(xiàn)出書本的逐字逐句，就這樣到最后基本上可以背完這本書至少四次。
? 在背誦書本這方面，個人認(rèn)為要做到萬無一失的最終目標(biāo)是：最后可以默寫出來一本書，而且在有重點名詞解釋的地方可以逐字逐句完全默出，針對每一個可能出客觀題的名詞，都有自己總結(jié)了的一段可以直接用作答案的文字。只有這樣，才能毫無差錯地拿下專碩原有題型的1×15、15×5以及1×10，而對于學(xué)碩的需要識記的題目當(dāng)然也大有裨益，只需要在名詞解釋部分稍作刪減（因為1題只有5分了，看分?jǐn)?shù)寫字?jǐn)?shù)）就可以了。
? 那么剩下的50分（學(xué)碩是100分）的主觀題呢？
? 這才是史論的精髓所在。
? 在主觀題的回答上，個人認(rèn)為無論是學(xué)碩還是專碩，都著重考查考生的聯(lián)想能力以及分析能力，簡單來說，聯(lián)想能力對應(yīng)的是知識的廣度，分析能力對應(yīng)的是知識的深度。一道主觀題，學(xué)碩是20分，專碩是25分，假設(shè)出的題目很簡單，是書上某一章完全有的一個東西，那么我有把握說，如果你只把這一章上面的東西默寫上去，就算一字不差，也不會拿高分。我猜想，老師希望看到的是你看到題目之后聯(lián)想到的東西，以及你對于聯(lián)想到的東西之間的聯(lián)系、關(guān)系的分析。例如考一個工藝美術(shù)運動的名詞解釋，完全可以在時間前后來進(jìn)行聯(lián)系，往前，它和浪漫主義有關(guān)系，往后，它和新藝術(shù)運動有關(guān)，針對這些關(guān)系，就可以展開了寫分析——老師希望看到的是真正值20分、25分的像樣的、有論述性的文字，而不是循規(guī)蹈矩的默寫，況且默寫的分?jǐn)?shù)在前面已經(jīng)給過了，還想在主觀題混分？想得美吶！因此，只有把工業(yè)設(shè)計史這個宏大的RPG主線以及其各種支線暗線真正理解了、吃透了，才能對這一類和課本有關(guān)的主觀題有所把握。
? 而對于另一種，課本根本沒提到的主觀題，就需要另外一種套路來解決。
? 這種課本上完全沒出現(xiàn)過的東西，考查的就是考生的知識面，例如今年簡答題考的“社區(qū)營造”、論述題考的“從ICSID到WDO，論工業(yè)設(shè)計新定義”，這些都是設(shè)計相關(guān)的前沿性信息，需要在備考的后期時刻關(guān)注。需要注意的是，其實這些設(shè)計的動態(tài)信息，從一開始就關(guān)注著是最好的，并且最好可以養(yǎng)成時刻關(guān)注這些信息的習(xí)慣。但是作為跨考生要從零開始的東西太多，因此個人認(rèn)為從11月份左右開始收集論文和前沿信息就可以了。收集資料的同時，要根據(jù)歷年真題的套路以及前沿信息的影響力和重要性，從資料中總結(jié)出考試主觀題中有可能有用的文字，不需要全部摘取，也不需要全部背誦，在腦中有個印象即可——你是個本科生，閱卷老師知道本科生是個什么水平，能在答案中提到新的東西、并且有一定了解和闡述，就已經(jīng)相當(dāng)加分了；進(jìn)一步地，如果覺得答案不夠飽滿或者相應(yīng)準(zhǔn)備得有點單薄，還可以將前沿性的信息和設(shè)計史中的知識相互聯(lián)系起來，分析關(guān)系作答，也可以展現(xiàn)聯(lián)想和分析能力，使答案更充實。
? 在主觀題上的最終目標(biāo)就是，準(zhǔn)備了許許多多足夠的、不同的、考試可以用的前沿信息文字、提取了足夠多的相關(guān)論文的考試可用的素材，并且已經(jīng)吃到了腦子里，這樣無論遇到什么奇奇怪怪的沒見過的主觀題，你都可以上去扯他六、七百個字，把未知轉(zhuǎn)化成已知，用已知解決未知，以不變應(yīng)萬變！
? 綜合了專碩在客觀題上的苛刻要求以及學(xué)碩在主觀題上的廣泛涉獵，這樣萬無一失的準(zhǔn)備方案才能讓跨考的你在史論這門課上力爭上游。
英語
#單詞#
? 單詞很重要，但是我采取的策略不是強(qiáng)背單詞，而是快速過單詞留印象，每天看三四個list，第二天復(fù)習(xí)，同時看新的三四個list，這樣一天能有6~8個list的單詞量入腦，從暑假開始到考前一直這樣輪轉(zhuǎn)，你會對單詞很敏感，不一定背下來了，但是在閱讀里面看見了絕對能猜得出來意思。
#閱讀#
? 考研英語沒聽力，得閱讀者得天下，閱讀一共4題，20問，答對16個以上分?jǐn)?shù)才會比較好看。我正巧閱讀比較好，沒有別的特殊方法，買了真題直接來回做了兩遍，基本就ok了，平時用真題練手感又太奢侈，所以隨便買了一本厚厚的星火英語外文刊物閱讀（我也不記得是不是這個名字）來隨手做，最后也沒有做完。值得推薦的一本書是丁曉鐘的《英美外刊超精讀》，也是一個學(xué)長推薦我買的，雖然最后也沒有買，但是看了一下介紹個人認(rèn)為這本書很適合用來提升閱讀能力。總體來說閱讀對于我來說就是要保持手感。
#作文#
? 都說作文是用模板的、有套路，事實如此，實力推薦王江濤在每年考研后期出的《新東方2016考研英語(二)高分寫作終極預(yù)測20篇》。這個小本子很薄，但全是干貨，大概就是把可能考的話題都用一種考研英語寫作的套路寫出來，而且還提供了挖空了的、只要你往上填東西就可以的那種“真丶模板”。無論小作文還是大作文，為了防止閱卷老師反模板，一定不要直接背小冊子里的東西。個人建議是抽取里面你可以用到的素材，組成幾個你自己的模板，這樣會比較安全。另外一點，不要相信那些所謂的作文押題，押中了是運氣，押不中就不會寫了么？所以其實沒有什么意義（但是還是會有不計其數(shù)的人去碰運氣咯，和買彩票一樣的）。
#其他#
? 這里包括了完型、翻譯、大閱讀還有別的可能我忘了是啥的題型，它們都沒有得到重視，但是想要獲得一個好的分?jǐn)?shù)，起碼都不能空著，所以限時刷真題培養(yǎng)考試的時間感是非常重要的。具體怎么準(zhǔn)備這些題型……我也不知道…因為我也只是做了做真題而已。
? 總體而言，英語是最沒有給我壓力的一門課，其中一部分原因是本身基礎(chǔ)相對比較好，另一部分原因是我本來打算考學(xué)碩，但是后來轉(zhuǎn)考了專碩，而一直用的真題和閱讀題都是英語一的難度，最后一段時間才去做英語二熟悉其難度分布，發(fā)現(xiàn)比英語一簡單太多太多，英語一穩(wěn)定在70+，英語二基本可以80+。一般而言，跨考生很多都是工科生，本身英語基礎(chǔ)比藝術(shù)生要好，所以我建議跨考生在準(zhǔn)備英語的時候拔高一個難度來準(zhǔn)備，到最后你會發(fā)現(xiàn)，英語是跨考生的一個利器，可以拉開不少距離喲。
政治
? 這門課是最玄學(xué)的一門，因為實在底氣不足，初試前一天我緊張得4點才睡著……
? 唯一的個人推薦，前面提到的石磊的授課視頻，以及配套的講義，獲取的方法很多，就不贅述了。緊跟石磊講課的腳步，在11月份左右把政治的四本書過一遍，基本問題是不大的。為什么要選石磊的課，是因為他的分析題萬能答題模板實在很好用，34~38題都有萬能模板，背熟練了，用歷年真題來練習(xí)套用，上了考場你會如魚得水。值得一提的是在后期十一月份左右甚至更晚的時候，石磊團(tuán)隊會出兩本小冊子，一本32分一本35分，這兩本冊子是對授課視頻講義以及上課筆記的補充和完善，有的內(nèi)容甚至是和講義互補的，買下來作補充是很不錯的選擇，價格也很親民；如果不想買可以去關(guān)注石磊的微信公眾號，資料基本都會在上面發(fā)出來。
? 至于選擇題，個人的思路是，不要背，用量來戰(zhàn)勝背誦。政治的選擇題其實非常重要，也很好拿分，前期是要有做題的手感，而手感不是背書能背出來的，是做題做出來的。做選擇題其實相對來說是很快的，我買了好幾個人的選擇題、最后的所謂的密押卷也買了很多套，就是把選擇題都做下來了，過一遍之后你會發(fā)現(xiàn)選擇題你慢慢就有感覺了，類似英語的手感，這時候做真題，就算你完全沒復(fù)習(xí)這個點，你也大概能猜到是哪個選項。
? 最后關(guān)于那些所謂的押題，其實都是押一個方向，不要把全部籌碼放在諸如肖秀榮最終四套卷這種出版物上，個人還是更推崇萬能模板。
? 小總結(jié)一下政治，它一般是考生底氣不足的源頭之一，因為沒有任何一個人敢說充分準(zhǔn)備了政治，所以其實政治不會拉開太大差距，基本分?jǐn)?shù)分布在65~75分比較合理，一個朋友怒考81我當(dāng)時也是很驚訝的……
? 綜上，算是個人對于四個科目備考的一些經(jīng)驗分享，僅供參考……
? 然后，我思前想后，還是決定把復(fù)試的內(nèi)容也加進(jìn)來。其實對于一個跨考生而言，太早知道復(fù)試的東西好像也不是什么好事，因為又多了復(fù)試的內(nèi)容掛在心上。其實想一想就知道，在初試之前擔(dān)心復(fù)試是一點意義都沒有的。這兩天也有不少低一屆的跨考生咨詢我要不要在暑假學(xué)軟件，我的回答一律是不需要，因為只要把時間都利用好了，初試之后再來準(zhǔn)備復(fù)試是完全來得及的。所以希望下面這段關(guān)于復(fù)試的文字，不會加重你們心理上的負(fù)擔(dān)。
復(fù)試
? 復(fù)試內(nèi)容，一般是6個小時的建模+渲染+排版（環(huán)藝和視覺傳達(dá)是6個小時的大手繪）以及面試。
? 對于跨考生而言，建模是個完全陌生的東西，所以，在初試之后，必須抓緊時間學(xué)習(xí)。
? 我說一下作為跨考生的我自己的時間安排，初試完之后是12月27日，還可以休息幾天，然后準(zhǔn)備本專業(yè)的期末考，考完馬上參加建模班，然后回家過年，過年后回來再參加年后的建模班，中間大概回家過年12天左右。年前年后兩期建模班一共30天，基本上可以讓跨考生的建模水平穩(wěn)定下來。需要一再提醒的是，對于跨考生而言，無論初試的自我感覺好與差，建模都值得一學(xué)，而且是值得年前年后兩期都學(xué)，原因很簡單：如果初試成績還不錯，可以考復(fù)試，那么年前年后兩期的建模訓(xùn)練讓你的復(fù)試萬無一失；如果初試成績不理想，不能考復(fù)試，打算二戰(zhàn)了，建模的練習(xí)在來年也同樣用得上；不打算二戰(zhàn)的初試失利的跨考生，如果你打算跨界找一份設(shè)計相關(guān)的工作，做作品集也需要用建模技能，也不吃虧；對于初試沒過，無奈要找回本專業(yè)工作的考生，建模也依然相當(dāng)于你多了一個技能，技多不壓身，不過對于這種情況，建模上一期即可。
? 什么時候可以知道自己能不能真正進(jìn)入復(fù)試呢？分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)線的公布時間不確定，去年好像是正月十五左右公布的分?jǐn)?shù)，今年則是到了正月十五之后的2月18還是19號才公布，一般分?jǐn)?shù)公布后的幾天，湖大研究生院的系統(tǒng)就可以查自己的專業(yè)排名了，根據(jù)往年的錄取數(shù)據(jù)，大概就能判斷出自己能否進(jìn)復(fù)試。而真正確定自己能否進(jìn)復(fù)試，還要等分?jǐn)?shù)線的公布，這個我也不太熟悉，不贅述，但是一般分?jǐn)?shù)線公布后不久，就會進(jìn)行復(fù)試。所以事實上復(fù)試的準(zhǔn)備時間長短也是每年不同，如果年后才開始準(zhǔn)備，無疑會增加很多變數(shù)，因此年前年后都準(zhǔn)備一下建模才是王道。
? 除了準(zhǔn)備建模，還有一個大boss橫亙在跨考生面前，它叫做作品集，用于面試。除了展現(xiàn)設(shè)計技能，老師更希望在作品集中看到你關(guān)于設(shè)計的思考、你對生活的關(guān)注、你關(guān)于產(chǎn)品一些看法等等。
? 對于一些平時不思考設(shè)計、不注意生活細(xì)節(jié)的跨考生來說，這簡直是噩夢——本專業(yè)的考生在本科做的作業(yè)都可以放到作品集上，而且有完整的設(shè)計流程，而跨考生有啥？如果平時不注重思考，到復(fù)試前你的作品集就是一個悲劇啊?。≈挥惺掷L、建模和渲染?。。〈髲埓髲埖氖掷L往上堆啊還顯得空空如也什么都沒有?。?！
? 好吧，其實大張大張的手繪往上放這種雜志風(fēng)格的排版也是很好看的，但是作品集最重要的是內(nèi)容，是思考和想法。你必須讓老師知道，就算你是一個跨考生，你是熱愛設(shè)計的，你是關(guān)注生活的，你對設(shè)計和生活是有思考的，并且這樣的思考還有一定成果的。所以，在備考的過程中，除了初試那些科目，還請養(yǎng)成注意生活細(xì)節(jié)、思考設(shè)計的習(xí)慣，這不僅僅有利于做作品集和面試，對以后的設(shè)計師生涯大概也是相當(dāng)受益的。
? 對于跨考生的建議，除了上面說的注意生活細(xì)節(jié)和思考設(shè)計，在做作品集的時候，排版可以參考一些網(wǎng)上優(yōu)秀的作品集；內(nèi)容上，除了放上自己優(yōu)秀的手繪和建模渲染作品之外，請一定要做至少兩個真正的可以展現(xiàn)自己想法的design！如果你真的熱愛設(shè)計，你肯定不止一次想過要做出來一個產(chǎn)品，有了想法，技能也是具備的，那么假裝自己走過一遍設(shè)計流程完全不是什么困難的事情！反正痛點、調(diào)研、現(xiàn)狀、競品分析這些都可以很簡單地“假裝”出來??！用上你們當(dāng)年做實驗偽造數(shù)據(jù)的功力啊朋友！
? 有了能展現(xiàn)你想法的產(chǎn)品，你的作品集才算真的有了魂，其他技能展示都是襯托，老師在面試的時候也不會太注意看。因此，分清作品集內(nèi)容的主次，表現(xiàn)你想法的東西是重中之重。
? 總之在作品集上，想要不差太多，作為一個跨考生，我建議你按照本專業(yè)考生的標(biāo)準(zhǔn)來做，不要因為自己是跨考生就破罐子破摔以為老師會體諒你。當(dāng)然，事實上老師確實會體諒你，可是如果口口聲聲熱愛設(shè)計的你可以容忍自己的第一本作品集慘不忍睹，那大概你得重新思考一下自己是不是真正熱愛設(shè)計。
?講完了建模和作品集的準(zhǔn)備，就來聊一下復(fù)試和面試。
?如果你進(jìn)入了復(fù)試，那我要恭喜你；如果你初試的名次很靠前，那我就更要恭喜你——事實上，復(fù)試很多時候并不會發(fā)生名次上的太大變化（當(dāng)然也有靠復(fù)試逆襲的同學(xué)）。建模滿分100，基本上大家都能拿到80分左右；面試滿分140，其中有一個政治思想分滿分60，但是這是個死分，每個人都是55，所以實際上滿分135，每個人都能拿到120+，所以最終大家都會拿到200+左右的分?jǐn)?shù)。
? 80+的建模分?jǐn)?shù)，實在是很容易拿到，只要在卓爾謨學(xué)過的，無論跨專業(yè)與否，分?jǐn)?shù)基本不會太低。我重點介紹一下面試。
? 我前面提到，跨考生在面試?yán)锩媸怯邢鄬?yōu)勢的，而且這個優(yōu)勢還挺明顯，原因之一是工業(yè)設(shè)計是交叉類學(xué)科、老師非常喜歡跨專業(yè)背景的學(xué)生，而且跨考生英語一般會更好，原因之二是跨考生的作品集非常稚嫩、作品不多、想法幼稚，老師能對你提問的點很少，無形中減輕了面試壓力，原因之三是你可以用“我是個跨考生，我做到這步已經(jīng)很棒了”來鼓勵自己（但是不要用這個當(dāng)借口來放松對自己的要求，你對自己的要求應(yīng)該是比本專業(yè)學(xué)生更嚴(yán)格的）。
? 在上述的跨考生優(yōu)勢之下，我們走進(jìn)面試考場。
? 里面會有五個滿臉微笑的老師看著你，其中一個是檢查你口語和聽力水平的外教——啊對了，湖大的專業(yè)面試和英語面試是合在一塊的，很輕松是不是？
? 個人總結(jié)了一下面試分?jǐn)?shù)獲取的幾個要素，重要程度由高到低依次排列：
#全英文對話#
? 基本上面試一進(jìn)去會要求英文的自我介紹，很多人會去網(wǎng)上找模板，個人覺得模板太過中規(guī)中矩，雖然不出差錯，但是也太沒意思了?？缈忌⒄Z相對較好，能自己寫一些有趣的自我介紹的最好自己寫，長度不要太長，爭取一分鐘能講完就好。之后的內(nèi)容隨機(jī)，有可能老師扯著你嘮家常，有可能指定一個他感興趣的作品、或者讓你自己選一個你自己最滿意的作品來介紹，當(dāng)然都是用英文和你交流。如果老師發(fā)現(xiàn)了你在英語交流上有障礙，也會很體貼地讓你切中文，但是分?jǐn)?shù)自然就會下降一個等級——一般能全英文交流的，分?jǐn)?shù)就會上到129分，已經(jīng)相當(dāng)不錯的分?jǐn)?shù)了。可見全英文交流的重要性。
#放松的狀態(tài)和優(yōu)秀的表達(dá)表現(xiàn)能力#
? 第二個重要的個人認(rèn)為是放松的狀態(tài)和優(yōu)秀的表達(dá)表現(xiàn)能力。其實面試就是相當(dāng)于和老師溝通，老師通過面試想了解你，你狀態(tài)的自然與否老師是可以感受到的，越是揮灑自如老師越欣賞，所以在這里心理素質(zhì)和交際能力也是很重要的喲。不要緊張，放輕松，和老師聊起來，展現(xiàn)自己的想法，讓面試的氛圍活躍起來，大家都聊得開心，就很完美了。這里有一個特別重要的點，就是不要顧著自己一個人說，最好可以和每個老師都有互動，讓老師都有參與感，想象自己是一個介紹自己產(chǎn)品的設(shè)計師，面前是5個投資者blablabla…總之要和老師產(chǎn)生溝通和聯(lián)系。
#作品集的想法有亮點#
第三個，對于跨考生而言不太重要，因為作為跨考生而言對于設(shè)計的了解也只是皮毛，一般會是很幼稚的想法，但是也說不準(zhǔn)會因為跨專業(yè)的思維差異而有一些特別的點子能打動老師，這時候只要解釋清楚了，就會非常加分。
#跨專業(yè)背景#
? 第四個，只要你是跨考生，老師就會先有個好印象“這孩子不容易，一定熱愛設(shè)計”——前提是你有認(rèn)認(rèn)真真做好作品集，而不是用“跨考生”做借口放松對作品集以及對自己的要求。
#穿著打扮氣質(zhì) #
? 第五個，簡單說就是顏值，不可控因素，但是不可否認(rèn)打扮大方干凈一點老師看著舒服，肯定是更好的。
? 面試時長基本上是5分鐘到8分鐘，一般不會超過10分鐘。面試完畢之后兩三天就會公布成績，這段時間大家就可以放松等結(jié)果啦。
? 終于在考完后的四天把這篇回顧+攻略完成，在四天里最后成績也終于公布了。初試分是政治71英 語80史論115手繪115，個人對手繪分?jǐn)?shù)相當(dāng)不滿意，算是留了個遺憾；復(fù)試分?jǐn)?shù)是建模83面試134，算是創(chuàng)造了面試分?jǐn)?shù)的歷史新高，最終總分也保持了初試的第一，還是很滿意這個結(jié)果的。
? 作為一個跨考生，我自認(rèn)過去備考的時間里我真的有在全力以赴，我也相信跨考生們只要全力以赴，也能不輸本專業(yè)的考生。希望這啰里啰嗦快15000字能對你們有所幫助，同時，希望跨考生能都能圓夢。
?設(shè)計在湖大等著你。
