最近讀了一本書《愿你慢慢長大》，無論是大師的叮嚀，名家的寄語，還是普通人的兒女情長，每篇都有滿滿的愛涌動在白紙黑紙間，濕了雙眸，潤了心田，更激蕩著我的育兒觀念。

《不想長大》是周國平寫自己的女兒啾愀對歲月易逝的憂愁和對生命的不堪承受的憂懼。周國平在文中談到:韶光流逝，人生易老，人們往往以為只有成年人才會有這樣的惆悵，其實不然。我們總是低估了孩子的心靈。是的，我的女兒七八歲的時候也總是在晚上睡覺的時候，問我:會不會地震？我們有沒有來生??？明天早上我還能不能醒來?有一段時間幾乎每個晚上都要這樣問我，問同樣的問題。因為不知道怎樣回答她，就說一些“不可能的”、“不要瞎想了”之類的話，可含混其詞的答案并不能滿足孩子心中的疑問，也不能幫她消除恐懼。而周國平先生認(rèn)為:我們要留心要傾聽，要鼓勵孩子，要以平等謙虛的態(tài)度和孩子進行討論。一切重大的問哲學(xué)問題，都是沒有終極答案的，更不可能有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，這樣的問題要想一輩子，想本身就有收獲，本身就是覺悟和修煉的過程。讓孩子從小對人生最重大也最令人困惑的問題，保持勇于面對和開放的心態(tài)有助于在他的靈魂中生長起一種根本的誠實。讀完這本書，我對自己簡單粗暴的處理方法，對女兒反復(fù)追問下產(chǎn)生了厭煩情緒慚愧不已。我想最近有時間一定要和孩子聊一聊生死的問題，十幾歲的年華理應(yīng)對對生活多一點理解，生命多一份敬畏。就像古典對女兒說的:好的生命不是完美，也不是安全，而是值得，要讓自己活出意義來，活出特色來。

這本書也讓我想起了龍應(yīng)臺的《孩子，你慢慢來》和那首很有名的詩《牽著一只蝸牛去散步》。但我知道，“慢慢來”并不是不管不問，靜待花開也不是自生自滅。

曾幾何時，我的育兒觀念也是首先讓孩子做一個健康的人，一個快樂的人，一個善良純真的人。所以從小到大，我們對女兒幾乎是散養(yǎng)的，愛畫畫就讓她畫，愛讀書就讓她讀，學(xué)輪滑、學(xué)游泳都是她自己的選擇，不想上輔導(dǎo)班，我們就不上。我們沒有目的，也沒有規(guī)劃，隨心所欲?？僧?dāng)面臨小升初，孩子和我們同樣焦慮的時候，我們才發(fā)現(xiàn)了問題的所在，真的是起步太晚了。再去審視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，用眼習(xí)慣以及衛(wèi)生習(xí)慣都沒有很好地養(yǎng)成，以至于現(xiàn)在女兒上了初中，粗心毛糙的缺點如影隨形，成為學(xué)習(xí)道路上的最大絆腳石。曾經(jīng)有一位老師告訴我，現(xiàn)在對孩子的嚴(yán)格并不是苛刻，而是要培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，我深以為然，知道孩子的錯都是大人的錯，但我們卻也常常是思想上的巨人，行動上的矮子。曾經(jīng)的一時輕松卻換來了現(xiàn)在的雞飛狗跳?？赡芤郧白x很多教養(yǎng)類的書籍，都反復(fù)強調(diào)讓孩子擁有一個快樂的童年，由著孩子的個性去發(fā)展，我們往往理解的太偏，并沒有把對兒女的教養(yǎng)放在一個重要的位置上?？垂诺鋵ε畠旱钠谕盎畹镁?，活得認(rèn)真，跟自己比。”梁啟超先生的“盡自己能力做去，莫問收獲，但問耕耘。”胡適先生的“功課要考最優(yōu)等，品行要列最優(yōu)等，做人要做最上等的人，才是有志氣的孩子?！睙o不是父母對兒女的殷切期望和諄諄囑托，無不鼓勵孩子勇于拼搏，敢于擔(dān)當(dāng)。另外，讀書還須有所揀擇，不可由著性子，再看胡適和錢穆先生對孩子讀書方面的建議和要求也讓人十分敬佩，照此去做，必將增厚人生情味，提高人生境界。

當(dāng)然我們是普普通通的家長，我們的孩子也是普普通通的孩子，當(dāng)家長最好的方式就是給孩子信任，尊重孩子。在本書第三部分愛的手記里，時光談到:作為父母，我最大的愿望是他以后的生活能幸福快樂，在這基礎(chǔ)上能為社會做點力所能及的貢獻那是最好，至于他從事什么工作或者有什么成就，那都是他自己的目標(biāo)，我們作為父母沒有這個權(quán)利和能力來替他完成，但是我告訴他，從我們自己這些同學(xué)的經(jīng)歷來看初中這個階段是人生的分水嶺，決定這個人一生的大概走向，如果你有自己明確的目標(biāo)就要去實現(xiàn)它，那么現(xiàn)在開始你就得規(guī)劃好。我非常贊同時光的說法，每個孩子都是獨一無二的生命奇跡，每個孩子也有自己的人生軌跡，我們不可能拽著孩子走向目的地，但我們可以化作一束光為他指明方向，讓他在對未來的憧憬中，在那青春年華里，遇見更好的自己。

從這本書中，我明白了教育孩子要不急不躁，要讓孩子慢慢的長大，“慢慢來”是一種心態(tài)，不盲目攀比，“慢慢來”是一種尊重，不揠苗助長，“慢慢來”更是一種信任，相信種子，相信歲月。一個在愛和自由中成長的人會更懂得待人友善，積極進取，會獨立思考，眼界開闊，會熱愛生活，主動學(xué)習(xí)，會更好地與人相處，享受成長。