一、曾經(jīng)的自己。

30天的學(xué)習(xí)，讓我感受到了閱讀的力量，閱讀對(duì)我?guī)椭艽蟆?/p>

回顧自己幾十載，以前陸陸續(xù)續(xù)也有過閱讀，但是感覺收獲不大，不知是不是因?yàn)闆]有形成系統(tǒng)性的緣故，讀書沒有堅(jiān)持，碰到難理解的或者不懂的就隨意放棄。

從去年開始，我有一顆很強(qiáng)烈的意愿，“我想改變，我要改變”，那么通過什么手段可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)意愿？我當(dāng)初想的是通過“讀，寫，講”三步，但是一直苦無入門之路，我不知道這三步怎么走，怎么去走好。

所以參加讀書生產(chǎn)力訓(xùn)練營之前，我也會(huì)去閱讀，也可以長時(shí)間泡在圖書館或書店里。但是，事后你如果問我“看了什么”，我可能會(huì)沉思一下，然后說道：“忘了”。我仍舊還是那個(gè)不會(huì)寫，不會(huì)說的人。那時(shí)每天的看書不斷的輸入，最后都自動(dòng)揮發(fā)掉，無從下手如何輸出。

二、來學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

進(jìn)來訓(xùn)練營之前，我并沒有好好研究過訓(xùn)練營的課程，只知道要看完六本書。也是抱著將信將疑的態(tài)度進(jìn)來的，“一個(gè)月時(shí)間，真的能讓我改變嗎？”

當(dāng)初給自己的目標(biāo)：學(xué)會(huì)閱讀，學(xué)會(huì)邏輯思維，能記得住，還要能寫的出?？纯催@個(gè)目標(biāo)，我當(dāng)時(shí)覺得我好像有點(diǎn)貪心。但是沒有想到，課程設(shè)置比我的貪心還更進(jìn)一步，還有講書環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和操練。

從一開始進(jìn)入訓(xùn)練營，兩天一本書，我感覺這是“口號(hào)”，白天除了上班之外并沒有多少時(shí)間，聽很多老師在說，“兩個(gè)小時(shí)看完一本書”，“三個(gè)小時(shí)看完一本書”，我覺得這怎么可能呢。

從《終生成長》這本書里，我學(xué)到了一切皆有可能，雖然那時(shí)我每天手忙腳亂，思路混亂，還壓力山大。也因此請(qǐng)教了幾個(gè)老師，老師們也很奈斯。在老師的幫助下，并通過每日的刻意練習(xí)，“先完成再完美”。每天日復(fù)一日的完成作業(yè)，在剛開始很長一段時(shí)間并沒有感覺有什么變化，只是從一開始只會(huì)大篇幅的閱讀，變成了抓重點(diǎn)，抓感興趣的點(diǎn)來深度閱讀，然后進(jìn)行輸出。

經(jīng)過20來天的學(xué)習(xí)，有次跟朋友聊天，朋友說了句“書看多了，說話一溜一溜的”，我才意識(shí)到收獲來了，付出終有回報(bào)了，量變發(fā)酵成了質(zhì)變了。

也從那時(shí)起，我去觀察自己所思所為，發(fā)現(xiàn)思路比以前清晰了，大腦也更有結(jié)構(gòu)了。

三、學(xué)習(xí)的收獲。

情緒管理。讓自己的情緒管理更加的穩(wěn)妥，鞏固了原有微小的火苗。在《心流》《親密關(guān)系》與《幸福的方法》中，學(xué)到了一些理論及工具，更加系統(tǒng)化了，我自己在以后的生活中也會(huì)繼續(xù)深入這方面的知識(shí)。本人深感這一路走過來不容易，一直在調(diào)整內(nèi)心，從很早以前就帶著“人活著為了什么”，“做人有點(diǎn)累”苦思尋覓解決之道，也聽過很多道理，但是就是沒有好好的應(yīng)用于己身，直到現(xiàn)在，不知是火候到了，還是時(shí)間到了，感覺自己穩(wěn)了，也可以發(fā)光發(fā)熱了。

方向管理。一直迷茫于自己的學(xué)習(xí)方向，自己以后的生活方向。這30天的學(xué)習(xí)，這十力的學(xué)習(xí)，涉及蠻多領(lǐng)域，也讓自己一再迷茫的前路有了新的方向，自己的專業(yè)，目前是不能放的。管理學(xué)，跟工作有關(guān)，是要再增進(jìn)的。最后就是幸福力的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，其他領(lǐng)域?yàn)檩o。

思維架構(gòu)管理?！蹲x懂一本書》《即興演講》給了我閱讀的思維架構(gòu)，即興的思維架構(gòu)，所以平常有意識(shí)，無意識(shí)的用兩本書的方法在鍛煉自己的思維，想把腦中凌亂的思緒梳理下。

時(shí)間管理。這30天的學(xué)習(xí)，除了上班時(shí)間，其余大多數(shù)時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上面了，但也有偷懶的時(shí)候，晚上看過電影。從第二天反饋來看，除了前一天看過的書的內(nèi)容記得外，看過的電影內(nèi)容完全忘記了。所以閱讀能帶來長久的樂趣，而電影只有短時(shí)的即興之樂。這幾十天，不止在我心中閱讀的地位抬高，也讓我的時(shí)間往學(xué)習(xí)上更加的傾斜。

刻意練習(xí)的重要性。這30天的學(xué)習(xí)，起初，每日的作業(yè)、閱讀，并沒有發(fā)現(xiàn)有什么作用，但是隨著時(shí)間的流逝，終究量變轉(zhuǎn)變成質(zhì)變，思維更敏捷了，思路更有結(jié)構(gòu)了。

四、留有的遺憾。

各職能組的學(xué)習(xí)，雖然想在上面有所建樹，但是到最后都沒有花精力在上面，時(shí)間上也有原因，思維上也有原因，總感覺時(shí)間不夠用，要學(xué)的、要看的實(shí)在太多，學(xué)習(xí)的重心沒有把握好。

其中講三個(gè)，點(diǎn)評(píng)組，報(bào)了名，但是后來因?yàn)楣ぷ鞯脑?，?qǐng)假了幾天，但是直到最后我都沒有再出現(xiàn)，就默默的在學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng)的技巧。思啟組，我進(jìn)了群，看了老師們的精彩思啟，在群里接龍的時(shí)候，我有三次以上有過沖動(dòng)，想報(bào)名試下，但是最終還是按捺住了，沒舉手。

講書這個(gè)環(huán)節(jié)。演講，在我想蛻變的這條路上，這個(gè)是要跨越的鴻溝，這個(gè)事情也是被我排在今年的計(jì)劃里的，但是在這一次訓(xùn)練營里，我選擇了放棄，就打磨了講稿和試錄了下，沒有去參與。終極原因應(yīng)該是膽怯吧，初級(jí)原因是我還沒有準(zhǔn)備好。

希望在以后的生涯中，留有遺憾的事情會(huì)越來越少。

五、下一步計(jì)劃。

學(xué)海無涯，我要成為終生學(xué)習(xí)的實(shí)踐者。

雖然訓(xùn)練營快結(jié)束了，但現(xiàn)在才算開始，以后會(huì)更波瀾壯闊。

今年計(jì)劃，在幸福力的學(xué)習(xí)中，更加的增進(jìn)。并在8月份之前，敢于流利的講書，敢于流利的演講。

閱讀生產(chǎn)力，會(huì)貫穿于整年，這一生。

五月份計(jì)劃參加溝通力學(xué)習(xí)。

最后，這一路走來，感謝班班，各位輔導(dǎo)員，職能官大大們。因?yàn)橛心銈兊拇嬖冢覀儾庞幸粋€(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。因?yàn)橛心銈兊拇嬖冢覀冄芈分挥酗L(fēng)景，沒有困難。因?yàn)橛心銈兊拇嬖?，一切都更美好?/p>