與海綿式閱讀一樣，淘金式閱讀也有一個進階的過程。

淘金式閱讀關(guān)鍵，在于讀者能夠在理解作者思想的前提下，提出自己的見解與觀點。自然，文章越長，融會貫通地把握作者思想的難度就越大。因此，讀了一段、讀了一章，或者讀完正本書后，提出觀點，進行評述的難度是不一樣的，這個進階就是淘金式閱讀的進階。

除此而外，還有個進階，就是對書中內(nèi)容按照自己思考需求，重新梳理的思維導(dǎo)圖，比如將前后各種案例匯集歸為一類，將書中引用經(jīng)典匯集歸為一類等等，我們稱之為梳理型導(dǎo)圖。

第一段 —— 黑帶I段：對一段文字的綜述；
第二段 —— 黑帶II段：對一個章節(jié)的綜述；
第三段 —— 黑帶III段：對一本書的綜述；
第四段 —— 黑帶IV段：梳理型導(dǎo)圖。

值得注意的是，無論是海綿式閱讀的藍帶I、II、III段，還是淘金式閱讀的I、II、III、IV段，都只是相對概念，并不能絕對說明優(yōu)劣高低。即使閱讀水平很高的人，在大量的速讀過程中，也會采用藍帶I段的閱讀方式；閱讀水平有限的人，在進行藍帶I段式的閱讀過程中，也會因為個人經(jīng)驗與體驗，在某些段落上出現(xiàn)黑帶I段的閱讀體驗。

因此，我們做出這樣的分類，只是為了提供一種視角，使我們能夠看清自己的成長方向，而并不作為評價標準。