今天上午工作內(nèi)容是找補(bǔ)考未及格的學(xué)生談話。實(shí)際上，補(bǔ)考能及格的學(xué)生非常少（我們學(xué)校補(bǔ)考是沒有平時(shí)成績(jī)的，平時(shí)期末考試有百分之四十的平時(shí)成績(jī)，作業(yè)成績(jī)占百分之二十，出勤占百分之二十，卷面成績(jī)占百分之六十）所以每次開學(xué)看到補(bǔ)考名單，我就開始擔(dān)憂，叮囑他們要把每門課程老師給的復(fù)習(xí)題好好認(rèn)真看，好好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取補(bǔ)考能通過。但是，每次看到重修名單，我都會(huì)傷神半天。今天我找他們之前，我想試著換種方式交談，我調(diào)整了自己的情緒后，在群里通知他們課間過來找我。

他們進(jìn)來后，一個(gè)學(xué)生說，老師，您找我們有什么事情？我笑著回答，我找你沒什么好事。他們?nèi)慷夹α似饋怼＃ㄒ郧拔艺勗挾际呛車?yán)肅，直接就說，你們知道我找你們什么事情嗎？你們能不能少讓我操心呢？能不能好好地每學(xué)期不要有掛科呢？能不能不要把錢花在重修上了？平常說的話你們能不能聽進(jìn)去？。。。談話氣氛就是很沉重，而且沒有對(duì)話，他們都低著頭不說話。）

但是畢竟重修這件事情還是要引起他們的認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)檫@直接影響到畢業(yè)證的問題。我說，重修名單出來了，笑歸笑，我們現(xiàn)在還是學(xué)生，首要任務(wù)是完成學(xué)業(yè)，縱使你現(xiàn)在有各種理由掛科，但是到時(shí)候你們拿不了畢業(yè)證，任何理由都顯得蒼白無力了。我還是進(jìn)校時(shí)候說的那句話，做好該做的事情，再去做你想做的事情。

老師，又給您添麻煩了，我們會(huì)好好上課的，爭(zhēng)取不再掛科。

老師，再見，我們走了。

看著他們的背影，心里突然各種滋味涌上心頭，不知該如何表達(dá)。

他們目前在學(xué)校想做的事情大多是玩游戲和出去旅游。對(duì)于他們的引導(dǎo)也是做了很多工作，開主題班會(huì)，團(tuán)體輔導(dǎo)等，收效甚微。用他們的原話說，老師，我讀書生涯都是這樣過來的，我如果能控制好自己，就不會(huì)考到高職院校來讀書了。我竟無言以對(duì)。

嚴(yán)重曠課的還找過家長(zhǎng)，大多回答是，老師，孩子我們也實(shí)在是管不了，初中、高中時(shí)候我們說也說了，罵也罵了，打也打了，真是沒辦法。送到學(xué)校也只能指望你們老師多幫忙費(fèi)心。有的家長(zhǎng)我會(huì)解釋，家庭教育也很重要，父母也需要多與小孩交流，溝通，多關(guān)心他們，不能僅僅只是指望老師。而且還得跟他們交待，不要再打罵孩子了，要耐心溝通，孩子長(zhǎng)大了，自尊心都很強(qiáng)。有的學(xué)生跟我說，我爸媽反正是不愛我，想罵就罵兩句，不想說話，就懶得理我，我對(duì)他們要求不高，只要給錢就行了。家長(zhǎng)非常委屈地回復(fù)，我們?cè)趺床粣鬯?，什么都是為了他，自己再苦再累都沒讓他受什么委屈。。。。。。