音樂營(yíng)開始了，我報(bào)的學(xué)習(xí)笛子。教笛子的老師是一位多才多藝的羅馬利亞籍瑜伽士。

他有一頭棕色的軟軟的頭發(fā)，溫柔的藍(lán)色眼睛，臉上總是浮現(xiàn)燦爛的迷人的笑容。

老師第一次給我們上課，就給我們一個(gè)下馬威。說吹笛子是一門比較難的藝術(shù)，需要艱苦的練習(xí)。問我們要不要趁早放棄。我聽他這么說，有點(diǎn)動(dòng)搖，但想到既然決定的事情，還沒開始，怎么輕言放棄呢，怎樣也要堅(jiān)持這幾天啊。

我們用的印度笛子。老師先讓大家練習(xí)吹響笛子。用正確的口型，前后左右，上上下下移動(dòng)笛子位置，找到可以吹響的那個(gè)點(diǎn)。練習(xí)保持聲音的穩(wěn)定和氣息控制。

我們上課是自己個(gè)人練習(xí)和老師上課交叉進(jìn)行。

看著老師吹起來簡(jiǎn)單，似乎毫不費(fèi)力，自己實(shí)踐起來又是另外一回事。

折騰了好久都沒有吹響笛子。心里不免有點(diǎn)煩躁和失去信心。

這個(gè)時(shí)候就是考驗(yàn)注意力和意志力的時(shí)候。我把注意力用手提在頭頂，盡量在無思維靜觀的狀態(tài)去練習(xí)。

慢慢可以吹出不太穩(wěn)定的聲音。

老師又要求我們練習(xí)盡量把聲音吹得長(zhǎng)一點(diǎn)，穩(wěn)一點(diǎn)。

老師還教我們持笛的姿勢(shì)和按孔的要領(lǐng)。我的手指不靈活，把笛孔按不嚴(yán)，按不嚴(yán)吹音階的時(shí)候就會(huì)發(fā)不出聲音來。

笛子的學(xué)習(xí)和練習(xí)都需要十足的耐心，要細(xì)心的觀察和體會(huì)。

雖然一天的學(xué)習(xí)，練習(xí)下來，我的手特別痛，進(jìn)步不算特別大，但對(duì)于以前從未接觸過樂器的菜鳥來說，是值得肯定的。

不錯(cuò)，香香草，明天繼續(xù)加油！