最近看到一篇題為《絕望的大學(xué)生》的文章。以下是讀書筆記，以及我的思考。

現(xiàn)代的大學(xué)生參加工作之后普遍有一種“落魄鳳凰不如雞”的感覺。曾經(jīng)的天之驕子，現(xiàn)在的窮屌絲。

而這個困境是如何形成的呢？

首先高考只是智商測試，并不代表人就更加優(yōu)秀。而我們卻通過高考就獲得了優(yōu)越感。

接著大學(xué)的課程永遠(yuǎn)落后于社會發(fā)展， 大學(xué)傳授的知識一般都會貶值。而我們卻依然指望畢業(yè)后靠這些知識賺錢。

還有傳統(tǒng)觀念中混淆了“優(yōu)秀”與“占有社會資源”這兩個概念。傳統(tǒng)社會階層已經(jīng)板結(jié)，真正占有社會資源的人，不一定真正的優(yōu)秀。

最后現(xiàn)在社會商業(yè)崛起，我們需要大量正確的商業(yè)知識。而我國是一個沒有商業(yè)傳統(tǒng)的國家，我們要獲得這些知識，尤其是理解這些知識，真的很艱難。

大學(xué)生該如何走出這種困境？

首先得獲得新技能。大學(xué)傳授的技能只能拿來打工。新技能來源于興趣，興趣來源于試錯。通過大量的試錯，找到自己的興趣和能力，通過學(xué)習(xí)將自己的能力提升為技能。

接著與大咖社交。通過交流而和新一輪的試錯，重新定位并完善自己的技能。

最后展示自己的技能。從嬪妃系統(tǒng)出來到交換系統(tǒng)里去。找到那些需要自己技能的大咖，與他們交換資源并分享他們事業(yè)的紅利。

那么這些新時代下通過交換資源分享紅利的人與傳統(tǒng)的打工者有什么區(qū)別，還不是用技能換錢？