云五十一——口語練習(xí)

云壓的很低,我懷疑再低一些,搬上小凳子伸出手,就能摘下一大朵來。如果我有一盒彩色的筆,給這些云朵涂上不同的顏色,那這個世界就會變成彩云的世界,多彩的云,各種顏色的云飄在空中,不一樣的風(fēng)景就出現(xiàn)在腦子里。

口語練習(xí)是什么?可以讓我們大腦和文章越來越順暢絲滑。更文速度會越來越快,手寫打字寫一篇文章,800字左右1000字?至少需要半個小時。打磨一個詞,一個句子的時候甚至需要更久。

語音輸出的優(yōu)點(diǎn)就展漏無疑,它是腦子直接流出來的思想。順著我們?nèi)祟愖罡呒壍恼Z言表達(dá)出來,最后再稍加修改就是一篇文章。

先不說文章水不水,只有語速才能跟上腦子的速度,因?yàn)槟X子里的念頭一閃而過,你不說出來,有時候抓也抓不住,打字、寫字的速度相對來說還是太慢,完全跟不上腦子。想要腦子慢下來,跟上手的速度似乎有些困難。文章跟上腦子轉(zhuǎn)動的速度,語音輸出就是一個絕無僅有的辦法。也不是所有人都適合這種方法,可不試試,怎么知道優(yōu)勝劣汰的道理?

有時候恨不得把所有想寫的字一股腦全道出來,然后慢慢發(fā)出來。這也許就是很多有備用文的姐姐們有那么多的存文的原因。我這樣一想又覺得不對,我曾經(jīng)試過發(fā)布好幾天前的文章。就感覺是現(xiàn)在的自己盜竊了,以前自己的文章,那種錯覺清晰可見,感覺很奇妙。

想法每天都在改變,一定得每天寫,每天輸出,每天才能成長,才能進(jìn)步,才能有不同,才能有改變,才能看清自己。

回來的路上,依然透過車窗看面前的天空,藍(lán)的一塵不染,比任何小朋友手中的畫筆顏色都好看。朵朵云,重疊在一起,擋著人間與天堂的距離,擋著凡塵與仙宮的道路。有些云壓的很低,有些云飄的很高。一片獨(dú)特的云靜靜地躺在那里,發(fā)著金光,尋找金光的來源,這些光怎么來的?是云里住著小仙女開了燈在燈下跳舞嗎?因?yàn)槭窍﹃栁髀?,這些東邊的云兒,光是哪里來的?不用想哪里來的。它愿意從哪兒來就從哪兒來,太陽舍不得的余光反射也好,云里藏了一片珠寶或彩虹也好,它都在。安靜的,等待著太陽漸漸落山,霞光隱匿,再也不會出現(xiàn)了。

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