今天因處理一個(gè)密集的表，做標(biāo)記時(shí)想到了借用紅筆。轉(zhuǎn)念一想好像有好些年沒再次用到過紅筆，但還見過，反而有一樣?xùn)|西再?zèng)]出現(xiàn)過生活里-涂改帶。

不知現(xiàn)在的孩子們改起作業(yè)是否更加高級(jí)，但在當(dāng)學(xué)茬(比學(xué)渣再混一級(jí))的年代，卻代表了一整個(gè)年代。

記得有幾種很有代表性，一種豎向，一種透明橫向，一種卡通外形。卡通的不禁用，無法壽終正寢，橫向的比較貴，也不易壞，日本進(jìn)口的也能作為身份的象征，最有意思的應(yīng)該是豎版，由于時(shí)不常鬧點(diǎn)小毛病，班里萌生出一批“工程師”，專修涂改帶。

從捋順方向，到粘合，直至最后驗(yàn)收都堪稱專業(yè)。那時(shí)也不提錢，也沒什么錢，都以干脆面和家長(zhǎng)給帶的水果作為酬勞。

它使那時(shí)未成年的我們的鄰桌萌生了第一批生意人，也是已經(jīng)成年的我們青年落幕的標(biāo)志。