黃色思考帽代表的是正面的描述

問題背景：最近進行反思復盤，發(fā)現(xiàn)有很多處境背后的邏輯是相同的。就如武志紅老師所說，“你今天的困境,就是你以前的困境,還可能是你未來的困境”。有時候，最關鍵的不是前行，而是發(fā)現(xiàn)問題，打破循環(huán)再出發(fā)。

本周六分之一小組成員李麗提出的問題是：怎么發(fā)現(xiàn)、打破這種模式循環(huán)？這是我們每個人都應當積極去思考的問題。

復盤的重要性

正如案主所說，通過反思和復盤最近發(fā)生的大事，最近花費很多時間去做的事情，記錄和總結(jié)。當我們第一次記錄時，或許發(fā)現(xiàn)不了什么，但是長期的記錄，翻看以前的記錄，會去對比，從而能較大概率的發(fā)現(xiàn)問題的相似性。

對重復性的問題，有意識的去解決

學會認識現(xiàn)狀，正視問題，面對出現(xiàn)的困難不要逃避，努力去解決。今天問題沒有解決，明天同樣的問題依然會困擾你。所以我們在遇到問題的時候，要正面，積極的去解決，有些比較困難的，短期內(nèi)可能無法解決，但是我們要有意識的長期去努力，相信未來能夠得到改善。

這兩個月我一直在做匯算清繳的審計工作，一開始一點不會，從依葫蘆畫瓢的做起，到現(xiàn)在工作接近尾聲，出現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，就是我開始做的幾個稅審報告，如果很晚才被領導修改還給我時，會出現(xiàn)各種各樣的錯誤，有些問題，我已經(jīng)改過來，而有些問題，就算是我最新才做的稅審，也依然會犯錯，而重復犯錯的哪些問題，根本是因為我是囫圇吞棗式的做法造成的，我沒有認真思考過我為什么會出錯，直到好多個報告總是出現(xiàn)相同的問題，我才意識到我該思考為什么，為什么我出錯，為什么領導一眼就看出我的各種錯誤，而我不知自。一是，我總是覺得來不及，時間緊張，忙著趕進度，沒有停下來反思，二是，看到出錯的地方，我修改后沒有去總結(jié)

。反思的結(jié)果，令人愉快，找到問題所在，錯誤減少了，自己又積累了經(jīng)驗。有句話叫磨刀不誤砍柴工。

通過觀察別人對比自己。

可以向比你優(yōu)秀的人學習，他是通過什么方法跳出困境。更要向犯錯犯傻的人學習，他是什么原因出于困境之中，而我們就可以借鑒從而避開這些坑。

最后要多讀歷史書，多讀各類書，以史為鑒。

歷史會重演，無論人類進化到了何種程度，對每個人來講，都要從頭開始學習，出現(xiàn)各種同樣問題，在認知上，現(xiàn)代的人并不比以前的人要強多少，有一句話叫你并不孤獨。在我看來，讀書思考的過程也是尋找解決之道的方法之一。