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畫者信息

豆兒：女生，11歲半，六年級

畫者背景：

有繪畫基礎，爸爸在外地做汽車銷售，媽媽是中學老師。

畫中的故事：

過年前，一家人大掃除，媽媽在掃地，寶寶倒垃圾，爸爸在擦桌子。

畫者心情

媽媽說阿姨讓我畫一幅畫，我就像做老師布置的作業(yè)一樣完成畫。我自己設計的畫媽媽不讓畫，就讓畫一家人在干啥的圖。

我就完成任務就行了。

繪畫過程

時間長度：40～50分鐘

繪畫順序：媽媽，地毯，爸爸，桌子，寶寶，沙發(fā)，花瓶。

有無涂擦：沙發(fā)的透視比較難畫，涂擦了四五次之后才定稿。

正面信息

1. 能夠把媽媽布置的卻不是自己設計的圖畫這么好，說明你非常有耐心，把不夠喜歡的事情都能做這么精細，那么自己喜歡的就會更有激情去做。

2.沙發(fā)是立體的效果，比較難畫，你才六年級，就把初二要學的幾何里，需要有想象力的這個科目已經有了很好的基礎，就會比別人學的更容易，給你點贊。

3. 花瓶是漸變顏色，對顏色很有觀察力?；ǖ慕Y構很清晰，枝干上的花一顆一顆，需要有足夠耐心和精益求精的孩子才能完成。

4.一家三口人，所涂顏色都比較鮮艷，看得出寶寶是一個熱愛生活，積極上進，樂觀開朗的孩子。媽媽的鞋子是紅色，期待媽媽永遠年輕漂亮。

畫中隱含的信息

5.一家人不常在一起，想起唯一在一起的時間是一起大掃除，準備過年。所以你就畫下了圖上這幅畫。你是不是期待爸爸媽媽能夠有更多的時間陪伴你，做更多好玩的事情，而不是就打掃衛(wèi)生？

6.寶寶去倒垃圾，是你自己要去倒還是媽媽讓你去倒，你說是媽媽讓你去倒。你邁著步子，穿著玫紅色的衣服，嘴角掛著微笑。你也容易站在別人的角度上考慮問題。

別人跟你在一起感覺挺舒服，你為別人考慮，就怕你自己壓抑自己，委屈自己。你拒絕別人容易嗎？媽媽經常是你的聽眾還是其他朋友是你的聽眾？

愿漂亮可愛的你開心快樂成長！

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