圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
禾心作文培訓(xùn)感悟
三天的教師培訓(xùn)下來，從理念，到公開課，到冥想詞，詩詞知識，到具體看圖作文，想象作文，寫人的文章，以及如何寫好故事，刻意練習(xí)，作文老師的要求等。一點點的學(xué)習(xí)和精進(jìn)，將培訓(xùn)內(nèi)容逐漸展示的過程中，看著老師眼中的迷茫，到清晰，到閃亮?？梢娨粋€對未知的不確定到清晰的過程，就是幫助老師在黑暗中點亮一盞燈，讓每一個老師知道路線是如何走。
試講階段，每一個新手老師上臺的狀況都是可遇見的，允許上臺展示，允許按照自己的想法去講，真實體驗聽講人的反饋，才可以更好的自己確定自己的不足，而這個不足不是其他人評判，更重要的是通過一次次的試講，讓老師感受到自己的進(jìn)步，只有一個人確定自己可以，自己行的時候，才會更樂意去下功夫，更樂意去做。
老師的培訓(xùn)，讓一個老師從了解，到熟悉，到戰(zhàn)勝自己，這是對一個老師負(fù)責(zé)的態(tài)度，成長過程才是對一個老師最重要的，允許其按照自己的進(jìn)度和節(jié)奏，看見自己的進(jìn)步。這個過程就是最美的。
教師的成長就是蛻變，就是一次次遇見不一樣的自己，敢于調(diào)整，敢于嘗試，敢于和自己的過去正面相對，更是內(nèi)心強(qiáng)大的修煉。
一個新老師的變化和蛻變離不開的就是主動學(xué)習(xí)，主動成長，有目標(biāo)的刻意練習(xí)，這過程若真的是享受，那才是最美。
作為一個培訓(xùn)講師，陪著老師成長，更是遇見生命的美好，看見生命的美好。剛好遇見你，剛好影響你，剛好遇見自己，剛好因你而更好的影響自己。
