語音老師說，她在新加坡留學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)新加坡人喜歡用“KASU”一詞來形容中國學(xué)生。

“KASU”來自一個(gè)中文詞匯“驚輸”，確鑿是來自粵語還是閩南語已不可考。具體意思就是驚異于輸，害怕失敗。而在實(shí)際情況中則多指因?yàn)楹ε螺?，所以常常人前裝作毫不費(fèi)力，而事實(shí)上確是在背后暗下苦工的人。

突然想起我高中時(shí)候的一個(gè)同學(xué)。數(shù)學(xué)課上老師偶爾也會(huì)碰到解不出的題目，此時(shí)老師就會(huì)請(qǐng)他到黑板上來演算。他筆走龍飛、洋洋灑灑，套用各色冷門定理、超綱公式，輕而易舉就能解答。但在學(xué)校里，大家看到他是一個(gè)一門心思玩樂，不那么踏踏實(shí)實(shí)埋頭苦學(xué)的學(xué)生。超乎尋常的數(shù)學(xué)造詣和吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度兩相比較，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)為他是天生就在數(shù)學(xué)方面天賦異稟，崇拜之情更是油然而生。

但是直到一次家長(zhǎng)會(huì)，他的母親在被邀請(qǐng)分享“育兒經(jīng)驗(yàn)”時(shí)提到平時(shí)周末這位同學(xué)是如何挑燈夜讀學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們才恍然大悟原來并沒有所謂的天才存在。但于此同時(shí)我們對(duì)他數(shù)學(xué)的敬佩也在悄然瓦解。

害怕輸非常好理解，因?yàn)楹ε螺敹σ怖硭?dāng)然。但這種人前一套、背后一套的努力就顯得有些意味深長(zhǎng)了。

我曾有一度非常不理解這一套因果邏輯，覺得實(shí)在太過吊詭。因?yàn)闊o論是在學(xué)校，還是在家庭，我們都被千百遍地教導(dǎo)努力本身的重要性，那么努力本身作為一種優(yōu)良品質(zhì)完全沒有遮遮掩掩的必要。

然而事實(shí)上，我想很多人小時(shí)候都有被父母教導(dǎo)“不要跟別人說你在上課后補(bǔ)習(xí)班”的經(jīng)驗(yàn)。而且包括我自己在內(nèi)，大多數(shù)情況下也不愿意過多在他人面前透露自己在背后付出的努力。

因?yàn)槲覀兇蠖嘞嘈拧耙环峙鸵欢苡幸环质斋@”。

我們聽了無數(shù)的故事:勾踐最后越甲吞吳的結(jié)果會(huì)讓人覺得在此之前再喝兩升苦膽汁也值得；愛迪生第一千次實(shí)驗(yàn)的成功，足以讓前面九百九十九次的失敗都黯然失色；雖然范進(jìn)考了而二十多次舉人，從黑發(fā)到白頭淪為世人笑柄，但最后也還是考上了不是。

中文里有個(gè)詞叫“功不唐捐”，英文里是“everything will pay off.”很多時(shí)候我們都容易認(rèn)為只要努力就沒道理不成功。

如果你非常努力卻最后不可避免的失敗了，那么一定不是努力本身出了問題，而是你自身太過顢頇。就像你很難指責(zé)那些每天學(xué)習(xí)到凌晨但依然沒有考上大學(xué)的可憐孩子，他們已經(jīng)那么拼了，所以你只好把他們的失敗歸結(jié)為做了太多無用功，智力不夠，運(yùn)氣不好之類。

因?yàn)橄嘈排统晒槌浞直匾獥l件，也為了避免自己萬一不小心失敗了而顯得太過難堪，所以我們傾向于表現(xiàn)出人前輕松的樣子。

與此同時(shí)我們害怕失敗，所以只好用更多的努力來避免失敗。但很多時(shí)候失敗來自于和他人的比較，而不是事件本身。

就好像所有事情都是一場(chǎng)零和博弈，別人只要做的比你好，他贏了，那么你就一定是個(gè)Loser。而當(dāng)你表現(xiàn)得非常努力，你就沒法確保別人看到你的狀態(tài)而不奮起直追，你連唯一的那點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：努力，都會(huì)被對(duì)方追平。就像那句話說的：“就怕比你聰明的人比你還努力?！?/p>

曾有一個(gè)調(diào)查顯示，一旦你周圍有20-30%的人都呈現(xiàn)出一種努力過度的狀態(tài)，那么對(duì)每個(gè)人都是一種傷害。假設(shè)當(dāng)導(dǎo)師布置了2000字的論文，而很多人都選擇寫4000字，那么那些真的只寫了2000字的學(xué)生會(huì)被認(rèn)為不合格，雖然他只是做了他原來該做的。這種比較很容易就迫使所有人都向過度努力的方向發(fā)展。

嗯，我的室友開始背單詞了而我還在這里做這些有的沒的。

我也要去努力刷卷子了。

這才不是過度努力呢，口亨。