清明后的風(fēng)與水/春兒

一點(diǎn)綠,寄相思

? ? ? 清明后的風(fēng)與水

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文/春兒

清明走了,風(fēng),依舊是狂妄自大的,但冷,還是消退了些。我盡力地取悅回憶,希望哥哥能出現(xiàn)在夢(mèng)里,可回憶并不領(lǐng)情。在這春暖花開的寂寞里,我的哥哥呀,你該思念誰?十一年了,去年春,你終于入土為安,有了自己的家,不再漂泊,不再做孤魂野鬼,有孝心的孩子們會(huì)常常去看你的,你且在另一個(gè)世界上,安心。

我用文字埋葬好牽掛,春已來,帶孩子們?nèi)鋈鰵g。

女兒清明假期的作業(yè),要寫篇關(guān)于風(fēng)景描寫的作文。她請(qǐng)求去市里的公園,我沒有答應(yīng)。告訴她,那里人多車多,擁擠不堪,而且都是人造的景致,毫無真正的美感,不如媽媽帶你去湖邊,去堤壩上吧。我越來越喜歡去人少的大自然中漫步。順便叫上一友同行。

白沙湖的大壩,是兩個(gè)市的邊界,原來有路可以直接去,現(xiàn)在路被封了,我們只能爬高跳圍墻翻大鐵門過。兒子翻墻跳高,是老手了。女兒則是第一次,就讓哥哥在下面接著她。如此也服了女兒的膽量。我已年邁老衰,不敢莽撞跳,只好也讓兒子接著。兒子抱著我放下時(shí),說了句我最不愛聽的話:“媽媽,你好重啊,真該減肥了!”我翻了個(gè)白眼,還他一個(gè)藐視的表情。

來到大壩上,視野開闊,整個(gè)湖面盡收眼底。頂風(fēng)走著,吹得人寸步難行,幾個(gè)孩子淘氣,不走尋常路,上竄下跳的,一會(huì)兒揀小石頭,一會(huì)兒站在壩底吼叫幾聲。我與友邊聊邊慢賞四周風(fēng)景。

碧綠的湖水,倒映著遠(yuǎn)處起伏的山巒,擁抱著蒼翠松柏的影子,波浪一層接一層地隨風(fēng)席卷而來。

快走到頭時(shí),順著臺(tái)階,我們下到壩底。一塊塊紅色的大石頭,平整地鋪在堤壩上。風(fēng)大,浪也大。兒子與浪花嬉戲,追逐。湖水親吻了他的衣服,還鉆進(jìn)了他的鞋里,取暖。女兒則拿著手機(jī)拍照,錄像,為她的作文積累素材。我全不管,且由著孩子們盡情地玩耍。

我與友走的慢,幾個(gè)孩子從視線里消失了。忙尋,忽聽見有石頭撞擊的聲響從松樹林傳來。呵呵,原來兒子在教兩個(gè)小孩子磨石取火呢??此麄兊恼J(rèn)真勁兒,拿兩塊石頭,用力地摩擦,還不時(shí)地放在鼻尖下聞聞。我走近,問他們聞什么?女兒答,有股燒熱的石頭糊味。我不禁笑了,孩子真會(huì)形容。

大壩是安靜的,湖水是張揚(yáng)的,風(fēng)兒是不安分的。浪花拍打著紅石,帶給我一種小小的震撼。人生如浪,起起伏伏,皆要靜心對(duì)待,少急,莫躁,多求心安。

清明后的風(fēng),吹干了思念的淚;清明后的水,又潤(rùn)濕了思念未停的心。

? ? ? ――2018.4.6.? 夜

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