忙碌的一天過去了。細(xì)細(xì)回想，今天的一切都比往次要有序，固然有事情較少的原因在，但更多的是，處理事情時注意力比較集中，事情也分清了主次，而填寫班主任手冊算是意外之喜。因此，每日的總結(jié)與重點(diǎn)摘要還是很重要的，當(dāng)然休息好也是一件非常重要的事！

今日重點(diǎn)一，去開了門窗，同時填寫了消毒記錄表，將晨午檢的表交給了班長，班務(wù)日志也按時上交了，非常好！吃上早餐是進(jìn)步，這是早起福利，但在廁所墨跡，不應(yīng)該！上課內(nèi)容不清晰，課間沒改多少作業(yè)，這兩點(diǎn)也要改進(jìn)。

今日重點(diǎn)二，今天改完了所以作文，這一點(diǎn)非常好！雖然多了情況說明書這一意外，但既定重點(diǎn)還是完成了，還例外完成了學(xué)生家庭作業(yè)，這也是進(jìn)步！

總結(jié)需要改進(jìn)的地方：

①學(xué)生家庭作業(yè)總不及時批改，導(dǎo)致部分學(xué)生不寫家庭作業(yè)。改進(jìn)：在每日早早讀，甚至學(xué)生一進(jìn)班就開始檢查學(xué)生家庭作業(yè)。

②對每天的工作和上課內(nèi)容還比較茫然，總是猶猶豫豫，詢問別人意見，既浪費(fèi)時間又顯得不靠譜。改進(jìn)：開會時專心聽講，細(xì)心記錄會議內(nèi)容明確工作重點(diǎn)，有不懂的，問清楚，寧可多做不能少做。

教學(xué)上明確每天的上課內(nèi)容，一天完成一課，提前仔細(xì)備課，把重點(diǎn)記錄在書上，按自己的節(jié)奏講課，別懷疑自己！

③總是在吃飯和上廁所的時候，混時間，抓不住碎片時間處理正事，作業(yè)沒改完，又去做別的事。改進(jìn)：別在吃飯上混時間，與其在碎片時間墨跡，不如趕緊完成任務(wù)，好好的玩！

明日工作大概：

①課間操場站崗，一到下課立即到崗。

②午間打飯，提前五分鐘出教室洗手打飯。

③收情況說明，檢查家庭作業(yè)。

④完成兩個班第7課教學(xué)與作業(yè)。