姜同學(xué)的感悟收藏

? ? ? 時(shí)間的腳步總是那么快,也許是跟這么一群快樂的家人在一起的緣故吧。昨天晚上腦海里一直浮現(xiàn)出這四天來的場景,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容,真摯的,滿足的,放松的,充滿愛意的,讓我的心里暖

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呼呼的,這種感覺超好!短短的四天,似乎脫胎換骨,接納自己--放下孩子--和解父母--傳承愛意。帶著這些回憶與思緒,讓我開始總結(jié)幸福家一階課程帶給我的收益和感受吧。

一、接納自己

向來有選擇恐懼癥的我,昨天“臨危受命”訂購鮮花,我其實(shí)是緊張的,擔(dān)心自己沒有經(jīng)驗(yàn)買的不好看,一選再選不能確定,時(shí)間也很有限了,還是組長和小伙伴幫我一起決定了:“要相信自己,這個(gè)就是最好的?!笔前?,我接納我自己,我接納我自己的優(yōu)勢,同時(shí)也接納自己的不足,如果同時(shí)擁有這兩者,是多么美妙的事。育人先育己,放下自己,做優(yōu)勢父母,24項(xiàng)品德優(yōu)勢卡便是我的目標(biāo)。放心焦慮,讓自己樂觀起來,你樂觀了孩子才會樂觀開朗,你心態(tài)好了,孩子才不會緊張?!爱?dāng)你覺醒時(shí),你將不再尋找愛,而是成為愛,創(chuàng)造愛!當(dāng)你覺醒時(shí),你才開始真實(shí)的、真正的活著!”

二、放下孩子

昨天跟家人玩24項(xiàng)積極心理卡牌,老公選了18張,兒子也選了18張(跟老子一樣),我只有6張,然而細(xì)看兒子的18張中,有14張是老公的優(yōu)勢里的,有3張是我的優(yōu)勢里的。我驚訝的發(fā)現(xiàn),從來沒有刻意教他的優(yōu)勢竟然他耳濡目染都默默的學(xué)會了。其次驚訝的是明明我照顧他更多一些,怎么那么多的優(yōu)點(diǎn)跟爸爸一樣呢?結(jié)合一階課程,經(jīng)過反思總結(jié)出以下幾點(diǎn):

1、我管孩子的作業(yè)和興趣班,爸爸帶他游泳打游戲,一個(gè)是學(xué)一個(gè)是玩。

2、遇到事情我性格比較急躁,爸爸雖然有時(shí)也急躁,但可以控制自己。

3、通過學(xué)習(xí),知道自己是焦慮媽媽,爸爸這一點(diǎn)比較好,能夠耐心引導(dǎo)。

4、父母想讓孩子成為什么人,就要先讓自己活成什么樣子,想讓他有什么品質(zhì),就要自己先去修煉什么品質(zhì)。

5、控制型父母,從小到大就是學(xué)霸的我,想讓孩子變的更好,學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn),其實(shí)是為了滿足我自己的虛榮心,但我沒有意識到那是他的人生,不是我的。相反,爸爸更加尊重孩子的內(nèi)心。以后我會做一個(gè)陪伴型媽媽,給孩子自主權(quán),如果成績不好,學(xué)著同理他,走進(jìn)他的內(nèi)心,接納他,陪著他走到谷底,再跟他一起走出困境。不過度不放任,一起去體驗(yàn)一起去感受。只做60分媽媽不做100分。

6、我的孩子有這么多的優(yōu)點(diǎn),我很欣慰很高興,放手讓他去做做力所能及的事情,我退下來給他主動權(quán),培養(yǎng)他的自覺性和能動性。

三、與父母和解

我的身上不僅流淌著父母的血液,還傳承著他們的優(yōu)秀品質(zhì),也正是因?yàn)檫@些品質(zhì)才造就了今天的我。在與父母告別的游戲中,我再次突破了自己,放下成見,與內(nèi)心的那個(gè)小孩和解,與父母和解。讓感恩和愛代替怨恨,最后給父母的一封感恩信,表達(dá)了我的心聲,為和解篇畫上滿意的句號。

四、傳承愛意

愛是個(gè)永恒的話題,三十幾年前那位軍人抱我上火車的事情,至今歷歷在目,我會把這份愛心傳遞下去,授人玫瑰手有余香,帶著一顆感恩的心,去工作,去生活,去旅游,去育兒,去愛……。

接下來我會積極運(yùn)用成長四部曲、與孩子共同完成每天的幸福知覺操和親子瑜伽,模擬環(huán)境運(yùn)用覺察6層次,完成21天家庭優(yōu)勢養(yǎng)成表和21天正念呼吸,每天早上或是晚上與孩子一起玩優(yōu)勢卡和我接受我表達(dá)卡。最后,感恩幸福家,感恩我的引路人香秀姐,感恩B2組的小伙伴們,感恩再紅老師,感恩曉莉老師、嬌嬌老師。我是一顆充滿了愛和希望的種子,我會生根發(fā)芽開花結(jié)果,傳播愛和希望,讓更多的人受益。

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