知識(shí)大遷移怎一個(gè)“爽”字了得?

? ? ? ? 第一次聽mei校長(zhǎng)講高效閱讀,講思維導(dǎo)圖,我邊聽邊跟著畫了一遍,發(fā)現(xiàn)她講的1個(gè)小時(shí)讀完一本書,還能記住,的確不是吹噓的!哇哦!原來我也可以學(xué)會(huì),原來人人潛能無限,不設(shè)限的人生簡(jiǎn)直太愉悅了!get到的新技能不只用于閱讀,還可以遷移到工作中,用于指導(dǎo)工作實(shí)踐。

? ? ? 說實(shí)話,以前經(jīng)常把買回來的書翻幾頁(yè)又放回書架,像陳列品一樣放置,大約只是為了滿足我愛讀書的虛榮心而已。參加了宇宙公民高效閱讀,完全不一樣了,我給自己定了一個(gè)一年讀50本書的計(jì)劃,我相信讀書有了方法后,定下的目標(biāo)不再是一句空話,需要的是堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。實(shí)踐,實(shí)踐,再實(shí)踐。讓那些阻礙我讀書的攔路虎見鬼去吧!

? ? ? ? 因工作需要,要聽一節(jié)2個(gè)多小時(shí)的財(cái)務(wù)報(bào)表分析課,要是以前我肯定是漫無目的聽完了事,今天我邊聽課邊畫思維導(dǎo)圖,中午吃完飯沒休息,緊接著畫,好像有一股力量驅(qū)使著我認(rèn)真的做這件事。因?yàn)槲业娜松易鲋?!我要?duì)自己百分百負(fù)責(zé),我要在有限的時(shí)間里高效完成這項(xiàng)工作。事實(shí)證明,確立目標(biāo)后,按照既定的節(jié)奏往下走,很自熱,很流暢。我聽完課,思路清晰,條理清楚,重點(diǎn)突出。是思維導(dǎo)圖引領(lǐng)著我將高效閱讀的方法遷移到日常工作,知識(shí)大遷移太棒了!真的是一切都有方法,一切都有更好的方法?。ㄎ腋惺艿搅藵撘庾R(shí)的能量是無窮的)

? ? ? 聽安夫人講她的過往經(jīng)歷,很受鼓舞!她帶著感恩,帶著覺知,帶著賦能他人的初心,帶著像我這樣的小白一步步前進(jìn),每天精進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),聽她的勵(lì)志故事收獲多多哦!聽故事也是一種學(xué)習(xí)!

? ? ? 學(xué)習(xí)也是有遺忘曲線的,趁熱打鐵,在忘記之前,跟著她再回顧一下高效閱讀九步法。

一、 九步法是哪九步?

1.外部準(zhǔn)備-1分鐘

2.內(nèi)部準(zhǔn)備-1分鐘

3.調(diào)動(dòng)潛意識(shí)-30秒

4.設(shè)定時(shí)間和目標(biāo)-2分鐘

5.寫下問題和關(guān)鍵詞-5分鐘

6.心流全腦閱讀-15分鐘

7.畫思維導(dǎo)圖-20分鐘

8.輸出有價(jià)值的文章-10分鐘

9.說出去,教會(huì)別人-5分鐘

二 、九步法的具體細(xì)則!

1.Prepare準(zhǔn)備外部工作:

外部良好的閱讀環(huán)境,以及閱讀工具,比如說畫思維導(dǎo)圖的A4紙,彩色筆等。

2.Meditate準(zhǔn)備內(nèi)在工作:

用半分鐘的冥想來調(diào)節(jié)內(nèi)在情緒和狀態(tài)-獲得平靜,放松覺察和高度集中的狀態(tài)。

3.Activate Sub-consciousness調(diào)動(dòng)潛意識(shí):

潛意識(shí)里告訴自己——我是最棒的,微笑給自己大腦暗示接下來的學(xué)習(xí)很輕松。

4.Preview預(yù)習(xí):

大致瀏覽書名、作者、前言、目錄。再確定要花多長(zhǎng)時(shí)間讀,花多長(zhǎng)時(shí)間輸出文章,以及多時(shí)間排版編輯,多長(zhǎng)時(shí)間推廣,更重要的是花多少時(shí)間去在生活中達(dá)成目標(biāo)?

5.Question and key words寫下具體的問題和關(guān)鍵詞:

看完目錄,提出3個(gè)具體的目標(biāo)寫在紙的左上角!結(jié)合自己自身情況,越具體越好!關(guān)鍵詞記憶法——通過關(guān)鍵詞激活大腦,這一步的核心在于對(duì)關(guān)鍵詞的提取、凝練。讓你能在畫思維導(dǎo)圖的過程中邊讀、邊寫、邊思考、邊記憶。

6.Flow Reading心流全腦閱讀:

調(diào)用多種閱讀技巧開始為新流狀態(tài)做準(zhǔn)備,例如整個(gè)大腦和身心都沉浸其中,而不是唇讀文字。例如跳讀法——快速掃描全文,根據(jù)關(guān)鍵詞從一個(gè)段落跳到另一個(gè)段落;摘讀法——選擇最重要的段落勻速閱讀,書上標(biāo)注關(guān)鍵點(diǎn)信息;略讀法——改掉每一頁(yè)都讀的壞習(xí)慣、改掉回讀的習(xí)慣,不回讀,必須往后讀,天下武功唯快不破,改掉逐字逐句都讀的習(xí)慣。

快速瀏覽找關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞后放慢速度,仔細(xì)閱讀這一部分。沒有看懂往后看,不需要再看前面,前提是集中注意力。

整片閱讀法——從目錄上根據(jù)關(guān)鍵詞找到自己感興趣的章節(jié),然后去到那一頁(yè)數(shù)開始勻速片狀閱讀,用速度來倒逼自己的大腦快速思考,自己的手快速地寫,這時(shí)你已經(jīng)專注當(dāng)下了,因?yàn)槟銢]有時(shí)間來顧及身邊的嘈雜或是其他影響了。

7.Mind mapping思維導(dǎo)圖關(guān)鍵詞筆記法:

將昨天的文章中提到的思維導(dǎo)圖5步法結(jié)合到今天的高效閱讀9步法來做筆記。

8.Write and share輸出有價(jià)值的文章:

根據(jù)你的思維導(dǎo)圖,一步步按照你的思考邏輯寫出一篇讀后總結(jié)。分享到朋友圈或是其他的社交平臺(tái),讓更多人看到,越分享越擁有。

微信讓每個(gè)人都有自己的輸出出場(chǎng),我的主場(chǎng)我做主,你不喜歡是你的事兒,同頻自然吸引,不同頻也無需留念。這同樣是一個(gè)篩選的過程,朋友是需要篩選的,不是任何人都適合當(dāng)做朋友。

我們要學(xué)習(xí)像太陽一樣,發(fā)出光和熱,只是每個(gè)人接收陽光的反應(yīng)有不同,有人覺得刺眼有人覺得溫暖,有人甚至躲開陽光。但是我們?nèi)匀徊桓淖冏约旱某踔?,況且你不去輸出怎么知道哪些人是同頻的人。

9.Talk and teach教出新知識(shí)和靈感:

結(jié)合你的個(gè)人經(jīng)歷,將你學(xué)到的開口講給別人聽。這也叫費(fèi)曼學(xué)習(xí)法,即用自己的語言將自己的所學(xué)輸出,重點(diǎn)是讓別人聽懂!如果別人沒聽懂,那說明你的邏輯性還不清晰,讀得還不夠透徹!表述方法或許還要提升!

附一張財(cái)報(bào)學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖:

財(cái)務(wù)報(bào)表分析

有朋友問,你是不是有美術(shù)功底?

哈哈!真的沒有,只是第二次畫而已,不過畫之前我還是充滿信心!

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