? ? ? 我很害怕開學，這一次很害怕，因為就要畢業(yè)了。代表我就要步入社會了，并不是害怕社會，而是害怕分離，畢竟五年的同學，說分開就分開，那是多么難過的事情。

? ? ? 這三四天，總是睡不著，凌晨還是睡不著，白天倒是睡得多。

? ? 我覺得該是面對自己不敢面對的事情了。

? ? ? 從柜子里搬出了最近八年寫的日記，開始回憶，回憶不需要每天，要回憶就一次性回憶個夠。

? ?

五年的日記

? ? ? 看著日記，默默感覺眼淚在眼中打轉(zhuǎn)，原來成長總是那么辛苦，但是有很多人幫了我一把，然后又離去，最可恨的是：我為什么不留下她們的聯(lián)系方式！

? ? ? 考完試就是畢業(yè)季，僅僅只留下幾本畢業(yè)語錄承載了生活。

? ? ? ? 2015年9月13日，我還記得，那天天氣點涼，我來到學校，第一次父母都來送我來學校，也是我第一次離家住校。

? ? ? 我還記得開始的幾天，每到晚上，我都偷偷哭泣，我害怕床太高，我害怕不在家。

? ? ? 但是，還是開始了大學生活。

? ? ? 對于大一，我已經(jīng)記不清楚了，但還記得自己第一次競選宣傳委員的緊張，嘴中掛著夢想，到最后斷斷續(xù)續(xù)，也堅持了畫畫。

? ? ? 然后的接下來幾年，每次離開家都感覺有點難過。但是會忍住，不表露。

? ? ? 學習路程

? ? ? ①2015年-2020年，五年時間，我只能說剛開始只在無限放松自己。大一時候，每天睡到不得不起床，才起來，振作一段時間，又墮落一段時間。

? ? ? ? 不過，還好，我的好朋友隔空通過手機把我拯救回來。

? ? ? 最認真的學習的開始，可能就是大二吧，一直到現(xiàn)在。

? ? ? 學校課程，我也認真學習，我知道我是屬于笨鳥類型的那種，我要是不學，一定會掛科。

? ? ? ? ? 我還記得，大一到大四的課程有很多，多到我感覺太難了，但是我會發(fā)現(xiàn)，學會去努力就對了。

? ? ? ? 我只能說，我選擇這個專業(yè)，簡直在西天取經(jīng)一般。因為，我英語算是差的，選專業(yè)的時候，我改了五次，但是還是選了。

? ? ? 我因為小時候發(fā)音不好，普通話和英語都不好，學了普通話和英語后，我拼命練習。

? ? ? ? 特別是普通話，我有時候覺得自己發(fā)音真的很難聽，大一大二練習普通話，我特地每天早上跑去圖書館角落里一遍又一遍的練習。

? ? ? ? 那時覺得太難了，為什么要學這個，練到聲音都變粗了些，因為不懂愛護自己的聲音，沒有喝水。

? ? ? ? 不過，最后我過了普通話二甲。?

? ? ? ? 英語學習，我曾經(jīng)去過來英，我覺得沒什么后悔的，倒是看見了很多努力的人。在那我進行過三天三夜的學習，沒日沒夜的學，也成就了持之以恒的耐力，不再西一錘子東一榔頭的亂學。

? ? ? ? ②自考

? ? ? 其實，我自學能力真的很不好，學著學著，就開始走神了。身邊同學都特別努力，報四門自考就過四門，我每次報四門只能過三門，最慘的是一門都沒有過。

? ? ? 那一次四門都沒有過是大三的時候，我感覺很難過，但我知道，自己活該，因為沒有努力，誰也怪不得。后悔也沒用，到后面，自己認真些，也過了。

? ? ? 現(xiàn)在還有最后三門，就考完全部了。

? ? ? 我雖然自學能力差，但是我總是到了絕境，就會逼自己。買了手表，去圖書館學習不帶手機，帶好一切需要的東西，不會找借口回寢室玩手機。

? ? ? ?

? ? ?書法

? ? 從2015年來，我最堅持的莫過于書法，真的是骨子里喜歡。

? ? ? 在大一，很多人總是嘲笑我，我英語不好，但是居然去學書法，簡直浪費時間……

? ? ? ? 當然，一日復(fù)一日的聽到這些話，難免會動搖。

? ? ? 終于在堅持三年后，我想放棄，那時候太難受了。

? ? ? 我覺得為什么沒人理解，差點輕生，這件事情在我心里憋了很久，只有班主任和幾個朋友知道?，F(xiàn)在說出來，其實也是一種放下。

? ? ? 那次，我告訴自己，自己的夢想要自己追，喜歡就堅持。

? ? ? 想放棄問問自己：當你喜歡的毛筆和字帖全部丟掉，你愿意么？

? ? ? 不舍得？那就寫下去吧。

? ? ? 人生就是這樣，別人總是不明白為什么自己要這樣做，也會有很多不理解別人的地方。但自從那次之后，我很少去評論別人的生活。因為我知道別人也在向著自己的夢想努力，我們需要的是鼓勵他人，而不是插刀。

? ? ? 自己也要淡定，自己的人生自己掌握就好，別為任何的人和事動搖。

? ? ? ? 書法，一轉(zhuǎn)眼就堅持了五年，我沒有大紅大紫，只是簡簡單單的在堅持，只是為了開心。

? ? ? ? 去年，我也算是又經(jīng)歷了很難過的事情，五年的書法老師犯罪了。

? ? ? ? 對于這件事情，我不做評論。我只知道，受傷害的那些人要堅強，我沒有受到傷害，但是我也很難過。

? ? ? ? 但是，事在人為，我唯一能做的是，對于別人無端的同情，表示沉默。面對別人的誤會，我不解釋。

? ? ? 因為，有些事情只解釋愿意聽的人。

? ? ? 我爸爸對我說：“ 喜歡一件事情，沒必要為所謂的人和事就放棄?！?/p>

? ? ? ? 在今年年初，我拿到了縣里和贛州市的書協(xié)，這是一個起步，雖然還很遠，但是要堅持。追夢的路上，需要一日復(fù)一日的堅持。

? ? ? ? 在這五年里，莫過于最苦的堅持。有很多次，從早上六點爬起來，跑去食堂吃完早餐，就在書社坐一天，寫到晚上十點二十跑回寢室。握著一天毛筆，沒有休息的寫，感覺一點都不累。

? ? ? 寫完了，如果寫得不好，我還會重來一遍，無數(shù)次。

? ? ? 有很多次，因為自己沒有進步，寫著寫著，眼淚就流下來，掉在紙上。這時候馬上跑到外面，哭完了，擦干眼淚，繼續(xù)寫。

? ? ? 疫情期間，我一個人重復(fù)著寫字，但是很開心，為學會了堅定。

? ? ? 所有的回報都是一日又復(fù)一日的努力出來的！只是記載在一定的程度上！

? ? ? ?畫畫

? ? ? 這五年里，每年大概畫十幅畫，雖然不多，但是還在堅持。

? ? ? ? 每次拿起畫筆，總是很喜歡，雖然畫工，依然一直沒什么進步，但是用心畫就好

? ? ? ? 我準備了畢業(yè)禮物，是給班上的同學每個人畫一幅畫，雖然不一定很好看，但是也是我的心意。

??吉他

? ? ? 說起學習吉他的原因，我只是覺得自己找不到拍子，寫字也沒有節(jié)奏。

? ? ? ? 于是，我就學了。

? ? ? ? 但是，只學會了幾首歌，還記得那時候，即使老師教了，我還是要請教班上同學，練習和弦和唱歌，手起水泡和繭。

? ? ? ? 我雖然現(xiàn)在沒有很多時間去練習，但是我畢業(yè)后，有時間，我一定會再次拿起吉他。我喜歡吉他彈出的旋律，純真而又簡單，但是不失韻味。

? ? ?實習

以下是我的2019年實習完之后寫的：

實習時間: 2019年2月 17日至2019年6月30日
在剛踏進這座學校的時候，我對一切都是那么的陌生，我也害怕和忐忑。我害怕自己不能很好的教學。我害怕自已不能很好的處理自已的情緒和人際關(guān)系。但是，經(jīng)歷了才知道真正的感受，才能真正的進步和提升。我現(xiàn)在，將對自己的實習做一個總結(jié):生活方面，教學方面，班主任工作方面，人際關(guān)系方面等等。這半年，我作為不同的角色，我也感覺自己能更好的去調(diào)換自己的角色，學會如何處理和提升。
生活方面
1.我每個星期都會去跑步和散步，在剛剛開始的時候，我喜歡和李紅一起去學校的附近走一走，感受不同的感覺，喜歡在周末的時候，在傍晚，去小路上走走。我在鄉(xiāng)間的路上，看見了可愛的鴨群和雞群，在田間看見勤勞的耕牛在吃草，我們尋找著山中的風景，尋找果樹，好在果實成熟的時候來采摘。每一次的運動，都讓我覺得很舒服和放松，跑得最多的是一口氣跑了六公里。Keep app記錄:運動累計時長: 923分鐘，跑步43公里，行走起32公里，健身31分鐘，瑜伽93分鐘。
2每天都會堅持喝水，堅持讓自已放松。
3.每個星期會吃水果，堅持每天喝蛋白質(zhì)粉。
4.堅持早起，調(diào)整好自己的心態(tài)。
二，教學方面
1.三年級下冊英語教學，我剛開始給三二班的同學上課的時候，我讓孩子們靜坐了兩節(jié)課，并且默寫26個字母，有23個人默寫不及格，全對的同學沒有幾個。我感覺很慌，因為他們的基礎(chǔ)十分的差。我思考了很久，我花費了3節(jié)課的時間給他們補習了26個字母的讀法和書寫，發(fā)現(xiàn)有很多的同學的書寫都是印刷體，不能寫好手寫體?；ㄙM了將近一個學期的時間，剛開始每天都在抓26個字母的過關(guān)，后面有了教學的進度，我會偶爾再默寫26個字母，并且再給默寫不出來的同學輔導(dǎo)。到了期末考試，只有兩個人默寫不出來。整體的教學方面，我覺得還是可以，就是要加強板書的設(shè)計，要多加訓練自己的書寫能力。在剛開始的時候，前三個單元都可以背的很好，基本上每個同學都背出來了，后三個單元的課文，就不能背那么熟了。說明，以后遇到期末考試后，一定要嚴格檢查學生的背書情況，不要一直復(fù)習會的東西， 當天學習的東西要當天去消化。離下課的五分鐘， 抽查孩子上課聽講的情況，抽查背書的情況。在期末復(fù)習的后期，要多加繃緊弦，不能讓學生太過于松懈，自己也不能放松，要多加把課堂精煉化，不講那么多的廢話，在英語課堂，花費20分鐘上課，20分鐘操練和消化。
要提升的地方:自己要多加深研教材，采用多種的方式上課，每次換不同的方法;有時候，不要全部一體化教學，學會分層次教學，后期有這個意識，但是并沒有很好的分層次教學;有時候上課，不要依著自己的性格上課，要學會管理自己的情緒，不能動手和體罰學生! ! !

? 面對學生沒做作業(yè)的情況，要及時的處理，不要放縱不做作業(yè)的同學;要改完作業(yè)自已核對清楚人數(shù)，課代表和組長的作業(yè)交到本子的最上面，防止組長和課代表濫用私權(quán)!
2.四年級下冊的英語教學，我剛開始到四二班的同學上課的時候，就說清楚了自己的課堂要求和作業(yè)要求，四二班也有一 半的同學不能默寫出26個字母。并且比較模糊，很多同學不能全對，也很多同學寫印刷體。開始的時候，教學上面沒有問題，孩子們都很配合上課的時候，回答問題也比較活躍。我也需要反思的是，學生在回答完畢問題后，我應(yīng)該及時的給予鼓勵和表揚，調(diào)動學生的積極性。在后期的復(fù)習階段，四二班的同學，大多數(shù)都處于一種不想再聽課的感覺，我認真思考了這種情況的原因，有聽課的原因，最大的原因是復(fù)習的時候，到會比較枯燥，我應(yīng)該多調(diào)節(jié)和思考如何上復(fù)習課。比如，在復(fù)習天氣的時候，用句子進行造句的時候，可以放新聞聯(lián)播的背景音頻，讓學生自己可以提起興趣和參與操練句型，進行鞏固。
需要提升的地方:有時候，遇到學生不愿意學的時候，要注意交流的方式;四年級的同學比三年級的同學更有自主性和自己的想法，有時候，我要多去了解學生想的是什么，根據(jù)學生的思想，進行交流和開導(dǎo);面對學生沒做作業(yè)的情況，要及時告知家長，有利于家校聯(lián)系和交流，如何使學生能優(yōu)秀和努力，這一方面， 作為任課老師的我沒有及時的去反思和行動。有時候，不能帶著自己的情緒去上課，要多注意自己的情緒，比較沖動，要淡定一點。要思考為什么他會這樣，而不是為什么又這樣!
三，班主任工作
我作為一名實習生，我擔任的是全南縣杜逕中心小學三年級二中隊的班主任，原來的班主任是滕繼華老師。我剛開始的時候，知道自已當班主任，我既高興又很忐忑，我高興的是學校給我這個機會鍛煉，忐忑的是我害怕自已不能做好。我剛開始，就寫好了班級班規(guī)和班級口號。在第一節(jié)課的時候，我給同學們說了三二班課堂要求和三二班的作業(yè)要求。嚴格要求孩子們完成作業(yè)，當天的事情當天要做完，不能拖拖拉拉。周一到周五每天的早上，我都會去檢查本班的衛(wèi)生區(qū)和教室的衛(wèi)生;中午都會去監(jiān)督孩子們安靜的學習，天氣比較涼的時候，中午就去田徑場站隊背書。課間和晚上處理各種班主任的事情。每周都要開4個班會，
總共開班會76次班會，制作班會的PPT76個。
班主任處理學生問題的時候，要注意學生的性格，要了解到學生的情況再去處理。比如:兩個小孩子打架的事件，要了解清楚兩個人為什么打架，怎么打架的，嚴重性如何。再看怎么處理，如果傷的有點嚴重，一定要通知雙方家長，要去處理好。有時候，要多關(guān)心學生的身心健康，作為班主任，不能每次學生犯錯，都去翻他的舊賬，這樣會傷他的自尊，要引導(dǎo)他們自己去思考。有時候，要注意學生的請假情況，有些孩子為了不上學，找各種理由請假，作為班主任的我，注意到了這一點，有3個同學經(jīng)常這樣，有時候因為沒做完作業(yè)就請假。所以，平時要多注意孩子的思想和情緒。
班主任和家長溝通的情況，我作為一個新班主任，對于學生而言，我是很陌生的，對于學生家長而言，我更是陌生的。我在萬師訪萬家的時候，基本班上一半的同學都去家訪過，了解清楚孩子的家庭情況和在家表現(xiàn)，結(jié)合在校表現(xiàn)，可以基本上了解孩子的性格和特點;有些學生住的比較遠，我一般每個星期都會打電話去了解，基本上全部的同學，我都了解。
在和家長進行溝通的時候，一定要平靜，如果家長比較激動或者是誤會自己，自已要保持冷靜，讓家長把怒火發(fā)泄完后，再告訴家長冷靜和解決的方式。去家訪的時候，不要每次都說孩子的不好，要讓家長多說說，多夸夸孩子，再根據(jù)孩子的缺點提出一點點的建議。四，人際關(guān)系方面
I. 自已面對學生，要把自已當做正式老師一樣; 在面對老師的時候，要把自己當做實習生。要明白自己的身份，如果自已給自已定義的角色都不對，那么說的話就也一定會有問題。

2.在辦公室， 聽到有教師在議論別人的時候，盡量不要去參與，戴上耳機，要懂得避嫌。把自己聽到不好的東西，學會丟掉，不要去議論別人的是非。
3.自己的性格還是比較急躁的，真的要多加鍛煉和修煉自已的性情.
4. 在本學期里，我在實習學校全南縣社逕中心小學，基本上和每個老師都玩得還好，并且沒有出現(xiàn)矛盾;在回贛師?？荚嚨臅r候，學弟學妹們敘敘舊，更加增加感情，人際關(guān)系的處理更加沉穩(wěn)一點。
5. 要自己主動多打打電話給自己的家人，多和爸爸媽媽，爺爺奶奶聊天。
6. 和朋友也要學會溝通，多支持朋友,不要每次都是提那么多建議，朋友說自己有一個打算，那么她自已也是想好了的，如果沒什么很大的問題，就要多支持一下她。
五，自我提升方面
? ? ? 1.本學期閱讀書籍《躍遷)閱讀2遍，《自阜和超越》 《你自以為是的極限，只是別人的起點》《 王曉春給青年教師的100條建議》閱讀兩遍，《 把時間當作朋友》閱讀兩遍,《紅色故事》閱讀兩遍，每天早上或者是晚上寫讀書筆記在筆記本上。每天的閱讀書籍成為了一個習慣，每天的早上都會看一些書，大概是半個小時。每天看了這半個小時，我也把自己對所閱讀的內(nèi)容寫出感受或者是談寫一些比較好的句子。今天每次做事情都會回顧一下今天閱讀的文章，學以致用。我覺得每次讀書不要讀太多，要是能把一本書閱讀清楚和獲得感受就好了。
2.前段時間我翻小時候的一些東西的時候，才發(fā)現(xiàn)從小學開始我就有了寫日記的習慣，但并不是每天都會寫日記。到了這實習學校的第一天開始，我就準備好了日記本。基本上每天都會寫，如果去外面培訓或者是考試，我都會帶上自己的筆記本。把每天的生活記錄下來，剛開始覺得這樣寫8日記非常的無聊，但是寫多了之后發(fā)現(xiàn)寫日記并不是單純的把事情寫下來。更多的是能夠理清自已的思維和一天所發(fā)生的事情，總結(jié)優(yōu)點和缺點。并且以后遇到這樣的事情應(yīng)該怎么做?我感覺書寫日記是一個非常好的一種形式，我可以寫任何我想寫的東西.
? ? ? 3.在書法方面，我每天基本上會練鋼筆字和毛筆字。即使沒有時間寫，我也會看看一些字典，有時候會寫鋼筆字，有時候會寫毛筆字。加起來也有一百多張。并且每一張都用心去寫過。但確實自己心不太近，有時候?qū)懙臅容^亂。在本學校開學開始，我參加很多次書法的比賽和活動。開學時的入學須知，學校組織的三筆一畫的活動，全南縣城組織的書法比賽，小學的書法興趣小組。突然感覺有時候自己學了一些東西，在一定時期一定會體現(xiàn)出用處.
? ? ? 在書法這方面，我還是缺少了一些嚴格性和自覺性。并且有時候會脫離字帖，在接下日子更應(yīng)該嚴格和謹慎，用心去研究和用心去書寫，那樣才會有提升和提高。
4.自考方面
自己要考四門自考的時候，我發(fā)現(xiàn)一天都非常的忙， 因為沒有時間去看書。這一次自考本來想打算不去了的，但是我還是努力的看了書，并且去參加了考試?？剂怂拈T只過了一門。但也算自己努力過了，接下來日子更應(yīng)該多看看，不能再養(yǎng)成臨時抱佛腳的壞習慣。我在網(wǎng)絡(luò)上購買了真題試卷，并且也打印出來了，在暑假期間應(yīng)該多去看和背。
4.這是我第二次考四級，我覺得我應(yīng)該能過吧，因為去年聽聽力的時候根本聽不懂，今年聽聽都聽懂了。但是在做試卷的時候，我居然睡了一下。要多加強四級跟六級，接下來還有一年的學習時間，更應(yīng)該抓緊時間學習。因為自己的前才在最重要。
有些事情該努力還是要去努力的自已沒有拼盡全力之前，就不應(yīng)該說自已不能成功。所以在接下來的日子，我應(yīng)該更加努力和反思自己，該放松時候要放松，該努力的時候要努力。有時候要適當?shù)姆畔率謾C，不能過依賴來手機學習。在實習的最后期間，我跟各位家長和各位學生，都進行了告別，很多家長都舍不得我，孩子也舍不得我。所以我更應(yīng)該變得優(yōu)秀，在明年的時候回來看看他們。我只有自己優(yōu)秀才能走的更遠。且行且珍惜，我應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的學生時光，讓自己多學一些東西。有些時候要更加想清楚自己要的是什么，不能每次都覺得無所謂。自已也該好好的改成自己的一 些習慣問題，做題和學習的時候一定不能有手機在旁邊。 要學會克制自己，該玩的時候玩，該學的時候?qū)W。希望我可以創(chuàng)造奇跡吧!

? ? ?

現(xiàn)在看起來，實習給我上了很深的一節(jié)課，是全面性的，更讓我看到了不足的地方。需要多加努力和提升，到現(xiàn)在為止，每逢年過節(jié)，會有幾個學生問我什么時候回去看她們，她們很想我。

? ? ? 這群小娃娃們，教她們的時候，我很兇，但是她們也不會很怕我，我還記得，一個月之內(nèi)，和原先的班主任一起去家訪，一起了解孩子家庭情況和在家表現(xiàn)，并且和家長匯報學生在校表現(xiàn)。

? ? ? ? 漸漸的，孩子們也沒那么怕我了。

? ? ? 孩子上課總是會配合我，有一段時間，我喉嚨發(fā)炎，不能說很大聲，連擴音器都開到最大聲，還是不能蓋過他們上課的吵鬧聲。

? ? ? ? 她們會突然發(fā)現(xiàn)我不講話了，互相提醒：“老師生病了不能說話，大家不要那么大聲?！?/p>

? ? ? ? 我覺得很溫暖，其實，小孩子有時候比大人還成熟。

? ? ? ? 他們很能吃苦，三年級的孩子一般晚上都回家，只是中午在學校吃飯。四年級以上孩子們都是帶咸菜或者是榨菜來學校住校吃。我覺得他們很堅強，要是我，肯定受不了吧。

? ? ? ? 有段時間，我把我買的小湯圓分給表現(xiàn)好的同學吃，他們也很開心。

? ? ? ? 三年級和四年級的英語成績，在我教她們的時候，他們的成績是全縣排名偏后，我給他們定計劃，從一半不及格到及格，從及格到良好，從良好到優(yōu)秀。

? ? ? 期中考試的時候，兩個班表現(xiàn)都很好，我給她們看電影，并且放松，給她們獎勵。

? ? ? 我覺得她們很棒，我和他們一起學習著，也讓更加認真的對待一切，用心對待這些孩子們。

? ? ? ? 孩子們一起上課，一起參加英語小組，一起練字，一起在操場上讀英語，一起進步的感覺真的很棒。

? ? ? ? 實習，還有最可愛的一群人，那就是我身邊的老師們。我們一起討論如何教學，也讓我更加大膽，KTV里，被慫恿著開口唱歌，其實自己唱歌也沒那么難聽。

? ? ? ? 食堂的美味，總是我最開心的時刻，我實習那段時間，沒有變瘦，倒胖了一些。周末是自己煮，其他時間食堂阿姨會煮。

? ? ? 自己開始煮的時候，總是怕很難吃，但是還好，并非如此，還是能吃的。

? ? ? 和實習生們，一起吃飯，一起歡笑，那種感覺真的很棒。

? ? ? ? 實習，是我教學生涯最正式的開始，雖然我已經(jīng)在之前就接觸，但是這次感受最大。

?暑假經(jīng)歷

? ? ? ? 2015年的暑假，我打算在家里看書，我爺爺問我要不要去教下書。

? ? ? ? 我有點忐忑抱著自己的書法作品和畫畫作品，爺爺陪我去面試，在本縣的一個培訓機構(gòu)。

? ? ? ? 面試了半個小時，沒有錄取。

? ? ? ? ? 我有點失望離開了，但是，在兩天后，我接到了電話，對方這樣說：“黃老師，多少錢可以請你來教學呀？”我當時很震驚，我只回了一句“您看著給就好，我會認真教學的?！?/p>

? ? ? ? 我進行了一個月的工作，每天教英語，書法（鋼筆字），水粉，水彩，素描，每天要依次備課，那時候年齡太小，還要學會打扮成熟一些。

? ? ? ? 最后，我發(fā)現(xiàn)別人教一門的工資是1200，我教了五六門也是1200。

? ? ? ? 我沒有多說，回了家，那時候確實有點一不開心。但是，我想到，我16歲就開始教書了，沒關(guān)系，能有機會就好了。

? ? ? ? 2016年的暑假，我想出外面去看看。老爸不允許，因為年齡太小了。最后，我去了南康的書法培訓班，那個老師老爸也認識，于是老爸放心了。

? ? ? ? 那時候，我當助教，但是學到很多。因為這一次不一樣，出了上課，還有課后點評，自己還要學書法。

? ? ? ? 每天五點或者六點起來，每天凌晨睡覺。備課——反思——學習……

? ? ? ? 夏天沒有蚊帳，被蚊子要到一腳都是點，身上沒有哪里是好的，還有老鼠，我只能在上鋪睡覺。開始的時候，不敢關(guān)燈睡覺，我怕被老鼠咬。? 到后面，也不怕了。

? ? ? ? 畢竟，在外面有地方睡覺和吃飯，比較安全就好了。沒那么多的要求，那一年，我又成長了，同時也認識了很多優(yōu)秀的老師。

? ? ? ? 工資1800

? ? ? ? 2018年暑假，我在贛州潭口書法培訓機構(gòu)找到了工作。這一次，環(huán)境更好了，睡覺的地方有空調(diào)，自己煮飯，包吃包住。

? ? ? 我每天專心研究如何教學，但是自己太過于倔強，很多事情沒有處理好。但是，我也漲了記性，學會了如何處理。

? ? ? ? 教書，也發(fā)現(xiàn)不能一味兇 ，要對孩子關(guān)愛，我把一個不喜歡學寫字的學生教成特別喜歡學習。也有機會去看看高中考書法的高考生，他們很努力在學習，沒日沒夜的努力，現(xiàn)在還有他們的聯(lián)系方式。

? ? ? ? 工資6000

? ? ? ? 那一年我?guī)系艿苋B門玩，也是第1次帶著弟弟出遠門。那時候18歲。

? ? ? ? 2019年暑假，我進行了駕校考試，并且用心去學。

? ? ? 我還記得，我很怕開車的。因為有一次，騎著小毛驢路過路口，和一輛小轎車撞在一起，還好對方和我的速度很慢，沒什么事，但是后怕。

? ? ? 開始練車的時候，第一次摸方向盤，教練讓我放松，我還真敢放松，直接放掉了方向盤，手握安全帶，腳踩油門。

? ? ? 教練嚇死了，后面我才回過神。

? ? ? ? 那次后，我開始很認真考試，科一99分，緊接著聯(lián)系科二，我倒車入庫練的很快，但是半坡起步老是有問題，教練說這里可能會直接掛掉。但是每天睡覺前，都把過程圖畫一遍。最后，科二90分，失分處半坡起步。

? ? ? ? 練習科三的時候，練車練到中暑，打吊瓶，我超級怕自己過不了，但是還是堅持每天思考自己遇到的問題，在腦子想很多遍，怎么才可以順利。

? ? ? ? 考科三的時候，我緊張要死，在候考區(qū)有位小伙子一直在做深呼吸，我本來不怕的，被他感染到。我也蠻怕了，但是上車前，我告訴自己，就平時那樣開就好了！

? ? ? 最后90分鐘通過，失分處是加減檔。

? ? ? ? 科四，:98分，把題目做了一遍一遍又一遍。

還記得駕校有一只土狗，每次遇見它，都會給它吃東西。到后面感覺都認識我了，每當我來了，它都會來門口。?

? ? ? 這個暑假，我明白了，所有你認為害怕的事情，只要努力去做，就一定能成功。

? ? ? 來一波自己的照片吧，每年都不一樣，不一樣的傻。

軍訓后

? ? ? ?疫情期間

總?cè)蝿?wù)：

1.學校課程：英美文學選讀，準時學習，偶爾一兩節(jié)課是看回看，認真完成課后作業(yè)?。

2.學校課：程形式與政策，學習課程＋認真完成感受?

3.學校課程：綜合英語，完成筆記＋做好作業(yè)。?

4.學校課程：英語翻譯，每節(jié)課認真學習，分析好句子怎么翻譯＋做好筆記?

5.學校課程：文秘英語，做好筆記＋練習對話。?

6.學校課程：英語歌曲與舞蹈，做筆記＋聯(lián)系歌曲不跑調(diào)＋動作。?

7.準備英語考試，完成百分之10％@@@

8.自考中外教育管理史完成百分之20

9.教育經(jīng)濟學完成20%

10.教育統(tǒng)計與測量完成20%

11.每天看課外書60分鐘?

閱讀26本書＋喜馬拉雅20本＝46本書

《寂寞是毒也是解藥》《誰的青春不迷?！贰哆@世界既殘酷也溫柔》《乖，摸摸頭》《你只是看起來很努力》《你所謂的穩(wěn)定不過是在浪費生命》《因為痛，所以叫青春》《人際關(guān)系心理學》《把時間當做朋友》《自控力》《追風箏的人》《微表情心理學》《生活中的心理學》《中國書法史》

? ? 12.每天更新文章?

13.每天寫100字的日記?

14.每天靈飛經(jīng)和田英章字帖各一張 共190張?

15.每天臨帖?

16.學習大學生心理健康課程加做好試卷?

17.書法比賽?

①全南縣臨帖展?

②全南縣疫情的作品一?

③全南縣疫情的作品二?

④婦女展?

⑤封龍山杯?

⑥全國第4屆孝文化書法?

⑦完成贛州市省書協(xié)?

⑧完成全南縣書協(xié)?

⑨學校小作品?

⑩創(chuàng)作＋臨帖小作品?

16..keep運動：?

17.每天喝三杯水?

18.畫十幅畫——只畫了三幅

總結(jié)：

完成的總?cè)蝿?wù)70％，還有一些需要多花些時間，在最后的時間里完成。

? ? 面對即將畢業(yè)的時刻，我已經(jīng)做好了準備。希望自己可以好好珍惜，最后一個月與同學的相處。

? ? ? ? 最后，依然對自己說“我有一個夢想，我有一個夢想，我想實現(xiàn)，不忘初心，牢記使命?！?/p>