考試歸來(lái)黃金五問(wèn)[玫瑰][玫瑰][玫瑰]

拿到成績(jī)以后我們可以這么做

問(wèn)問(wèn)孩子"你對(duì)自己的成績(jī)滿(mǎn)意嗎?”,而不是首先表達(dá)我們自己是否滿(mǎn)意。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是孩子自己的事。應(yīng)該讓孩子體驗(yàn)考試帶給Ta的感受,而不是讓Ta體驗(yàn)考試帶給父母的感受。

如果孩子覺(jué)滿(mǎn)意問(wèn)同孩子"你打算怎么慶??“而不是“我要獎(jiǎng)勵(lì)你”。因?yàn)閼c祝是體驗(yàn)到自我滿(mǎn)足感后與他人分享快樂(lè),而獎(jiǎng)勵(lì)意味著我們比孩子更有能力,高高在上地評(píng)判Ta,抹殺了自我滿(mǎn)足感。

如果孩子感覺(jué)不滿(mǎn)意,給予共情和安慰"看得出來(lái)你很不開(kāi)心?”,"很遺憾你這次考的不滿(mǎn)意"。千萬(wàn)別再加上：“我就說(shuō)你平時(shí)得用功多復(fù)習(xí)嘛!”這讓Ta體驗(yàn)到的是雪上加霜。

不管孩子滿(mǎn)意還是不滿(mǎn)意,都可以再問(wèn)問(wèn)孩子“你覺(jué)得跟你從前比，是進(jìn)步了還是退步了？”而不是跟別的孩子比。因?yàn)樽屪约涸絹?lái)越好的內(nèi)動(dòng)力是人的本能,跟自己比產(chǎn)生幸福感,培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維。

還可以問(wèn)問(wèn)孩子：你覺(jué)得可以做什么讓下次考試考得更好?咱們一起來(lái)想想吧。代替孩子體驗(yàn)生活不是我們?cè)撟鞯?但是支持孩子做得更好是我們的事。[玫瑰][玫瑰][玫瑰]