晚上聽憲艷講同步跟隨是如此的妙用，讓我非常觸動，同時幾天學(xué)習(xí)有種無名的憂傷感，聲音是“我不會”，畫面是黑色的一片。沙龍中小組分享，經(jīng)由自己體會，了悟訓(xùn)練成為大師，每個人都可以創(chuàng)造出自己智慧。會議室結(jié)束了，我與兒子一段對話，背景是老師發(fā)來信息，是希望他做一份關(guān)于無煙手抄報，兒子，有份表示不愿意。

我：你說聽到老師讓你做手抄報，不想做是嗎？

兒：嗯，好不易休息周末，手抄報又要花好長時間。

我：你說做手報會花你好長時間會影響你休息的時間是嗎？

兒：是的，還有我不能做自己想做的事情。

我：你是說會影響你已計劃好自己的事情是嗎？

兒：是的，我想閱讀，運動，還想去找同學(xué)玩。

我：你想做這會給你帶什么呢？

兒：開心，快樂。

我：非常好！那老師為什么指定讓你做呢？

兒：老師是覺得我以前畫的好呀！

我：哈哈，是發(fā)現(xiàn)你做得好是嗎？那做手抄報會給你帶來什么價值和意義呢？

兒，是的，能讓我提升畫畫的技術(shù)，還會讓我了解吸煙有害健康知識。

我：你除了這些還有嗎？

兒：還有以班級代表參加，也是一種榮譽。

我：想到這你感覺怎么樣呀？

兒：開心！

我：那你是否愿意去做呢？

兒：愿意。

我：那你具體要做些什么呢？

兒：先構(gòu)思手抄報整體風(fēng)格，再手機查無煙相關(guān)資料。

我：還有嗎？

兒：考慮手抄報的主要顏色，準備各種需要的材料。

我：非常好，對你來說是什么事呢？

兒：重要的事。

我：你要如何對待它呢？

兒：我有責(zé)任做好它。

我：做好這件會給你帶來什么好處？

兒：會帶我有更多的同學(xué)成為好朋友，更好的相處。

我：哇，贊嘆！媽媽相信你可以做到的，真為你有承擔(dān)責(zé)任而開心！

兒：哈哈哈哈哈