“我相信 ， 所有寫過(guò)的文字都有它們的意義。我們?cè)谧鲋豁?xiàng)非常偉大的事情 ，”我在講評(píng)孩子們的文字時(shí)這樣鼓勵(lì)他們 ，“ 所以，我希望我們都要善待自己的每一篇日記。”
我接著說(shuō) : “我們是在書寫生活 ，我們是在記錄 歷史， 如果 將來(lái) 你們 哪一個(gè)人 功成名就了， 肯定會(huì) 很懷念自己的 學(xué)生時(shí)代的，到時(shí)候再看看昔日寫的文字，那該多么興奮??！”
孩子們眼睛里流露出 憧憬的目光， 同時(shí)我也看到了 他們堅(jiān)定的神色。 事實(shí)證明， 很多人已經(jīng)習(xí)慣了 寫日記， 甚至把日記當(dāng)成了自己的依賴，生動(dòng)精彩的文字自然接踵而來(lái)。
小佳同學(xué)的文字——
昨天，我的同桌張煜豪，由于上課快遲到了，下樓梯時(shí)不小心崴了腳，一下午都沒(méi)有來(lái)。
今天，他來(lái)了，他的腿腳不方便，都是由我來(lái)幫他 拿東西和放東西。 我覺(jué)得這個(gè)樣子很像他是皇帝，我是奴隸一樣。
下課， 他 需要拐杖時(shí)， 我?guī)退眠^(guò)， 不需要時(shí)， 我?guī)退呕?； 他需要喝水時(shí)， 我?guī)退眠^(guò)，不需要時(shí)我?guī)退呕亍?/p>
上課時(shí)，他會(huì)時(shí)不時(shí)面目猙獰， 我關(guān)心地問(wèn):? “你怎么了? ”? 他忍著疼痛說(shuō):“沒(méi)事，幾分鐘疼一次， 一會(huì)兒就過(guò)去了?！?還有幾次疼， 是他的小拇指 動(dòng)了一下， 就會(huì)發(fā)出疼痛。 而且他的脾氣 比較暴躁， 會(huì)時(shí)不時(shí)因找不到東西而生氣。
我覺(jué)得 他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人， 沒(méi)有因?yàn)橥葌司妥员┳詶墸?他還很 勇敢， 每天忍著那種疼痛， 雖然我 沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)， 但我從他的表情中看出了疼痛。
我要提醒大家，下樓時(shí)要慢，不要急，任何時(shí)候都要小心。
小怡同學(xué)的文字——
2017年11月24日? ? ? ? 星期五? ? ? ? ? 晴
今天，奶奶陪爺爺去輸液了，明天也不在家。我認(rèn)為這很好， 這兩天終于 沒(méi)人管我了， 我終于可以想干什么就干什么了， 可是 我想錯(cuò)了。
早上起來(lái)， 我沒(méi)有早飯吃 ， 午飯也只能去外婆家吃； 早上起來(lái) 還得自己折被子； 作業(yè)寫得也不定時(shí)。 下午回來(lái) 還是 我一個(gè)人在家。哎！要是爺爺、奶奶在家的話，那這些就都省略了。
只有經(jīng)歷過(guò)一些事 ， 才知道有的人對(duì)自己有多重要。
小涵同學(xué)的文字——
2017年11月25日? ? ? ? ? 星期六? ? ? ? ? 晴? ? ? ?
昨天晚上， 我躺在床上看《朝花夕拾》，看著看著就睡著了。? ? ? ? ? ? ?
今天 起來(lái)的時(shí)候， 我躺在地上。 我起來(lái)就納悶了，我還在地上發(fā)呆。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)候，我就覺(jué)得怎么那么冷呀 !我就起身爬到了床上。我看見(jiàn)我媽過(guò)來(lái)了，她就問(wèn)我:“你昨晚是不是掉床了？”
“嗯?！蔽壹t著臉說(shuō)。
“你怎么這么能掉床呀! 多大了？” 我媽語(yǔ)氣中帶著埋怨，“快點(diǎn)起來(lái)去洗漱吃早餐?！?/p>
“哦?！蔽艺f(shuō)。
小劉同學(xué)的文字——
2017年11月27日? ? ? ? 星期一? ? ? ? ? 晴
? “小劉，剛剛我在教室看小漫日記了，然后老師就進(jìn)來(lái)了，你說(shuō)尷尬不尷尬？ ” 小凡紅著臉說(shuō)。說(shuō)完后，他就走了。
我上去后，聽(tīng)見(jiàn)教室里特別安靜，進(jìn)去了后，我先看見(jiàn)了小雅 ，心想:小凡這家伙又騙我 。 轉(zhuǎn)頭 一看，? 發(fā)現(xiàn) 語(yǔ)文老師 就在那里 收拾垃圾。 “小劉，你吃完飯了？” “啊。”“那也過(guò)來(lái)幫會(huì)忙吧?！?我一開(kāi)始 心里有那么點(diǎn)不情愿：今天 又不是我值日， 為什么讓我掃？ 這一地的瓜子皮，還有灰，掃到猴年馬月啊這得。
掃了一半時(shí)，小豪進(jìn)來(lái)了，大喊：“你們真慢， 還沒(méi)掃完！” 我和小雅偷偷笑了 ，“小劉，額，不是，小豪，吃完飯了？” 他用最標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“啊，吃完了?！薄澳勤s快去洗拖布吧，看教室多臟。”“嗯?！闭f(shuō)著他拿起拖布就走了。
但是接下來(lái) 老師的舉動(dòng)卻讓我有一點(diǎn)小小的感動(dòng)。 老師居然用自己的鑰匙 去刮地上的口香糖， 刮了好幾處的。看完后，我努力起來(lái)，趕緊掃完了地。
看見(jiàn)了 干凈的教室， 我的心里還有一點(diǎn)小小的高興。
同學(xué)們， 我們 每天都把自己打扮得干干凈凈的， 為什么不能讓教室 也天天保持干凈呢？我們每天都在這里學(xué)習(xí) ，它 甚至都快是我們的第二家了， 難道 不應(yīng)該讓它干凈點(diǎn)嗎？ 我也肯定知道， 我們每個(gè)人 都不希望看到自己的“家”臟兮兮的吧……
在回家的路上， 我不經(jīng)意地 抬了下頭， 發(fā)現(xiàn)有許多星星撒在天上， 在月光和星星的 襯托下，還有兩道云相平地劃過(guò)天空，看著，我不由得想到：這大概就是通往“天宮”的路吧？
小星同學(xué)的文字——
今天，我的“動(dòng)物”伙伴們?nèi)继翱蓯?ài)”了。
我有四只“小動(dòng)物”，其中有兩只是我大哥，他們是：小狗飛哥、小豬豪哥；另外兩只是我小弟——小猴軒弟和小貓齊弟。他們以前可并不像現(xiàn)在這樣“可愛(ài)”，都很霸道，可今天卻~
先說(shuō)我那兩個(gè)大哥吧。
小狗飛哥：
今天 晚自習(xí)前， 我和小貓齊弟 在一邊談話，突然，從身后飄來(lái)一句“小豬豬過(guò)來(lái)”。我扭頭一看， 原來(lái)是我那小狗飛哥??！? 我快速跑過(guò)去，只見(jiàn)飛哥把一只胳膊抬起來(lái)，緊握拳頭。不過(guò)， 他握著拳頭 并不是想要打我， 而是想和我 玩猜拳。 我明白了， 于是便和他猜了起來(lái)。第一輪我輸了，可我卻給了飛哥一巴掌。飛哥的臉色 頓時(shí)暗了下來(lái)， 我知道他肯定是生氣了，我連忙跟他道歉。不過(guò)，他生氣時(shí)的表情還是蠻可愛(ài)的嘛，真是萌！
小豬豪哥：
小豬豪哥呢， 之前并不怎么 與他接觸， 而且還一直叫他“大屁股”。叫他“大屁股”是因?yàn)樗钠ü珊艽?，起個(gè)外號(hào)而已。今天下午，我們很早就來(lái)到學(xué)校里了。
在學(xué)校里 實(shí)在是太無(wú)聊了， 不知 怎么的，我們就 玩起來(lái)了。 我們玩著玩著 就“群毆”開(kāi)小豬豪哥了。豪哥一臉無(wú)辜，真是太搞笑了?，F(xiàn)在回想起來(lái) ， 小豬豪哥當(dāng)時(shí)那樣子也挺可愛(ài)的嘛！
接下來(lái)就該說(shuō)說(shuō)我那兩位小弟了。
小猴軒弟， 今天 顯得格外安靜， 不像平常那樣霸道。 今天我能在他的臉上 看到陽(yáng)光般燦爛的笑容， 很可愛(ài)。 還像小猴子一樣 活潑機(jī)靈 。 而小貓齊弟呢， 之所以叫他貓是因?yàn)樗刻煜褙堃粯?在我耳邊叫來(lái)叫去， 那叫聲還挺好聽(tīng)，不錯(cuò)。今天在體育課上，他在我面前學(xué)花木蘭和林黛玉的 動(dòng)作， 又優(yōu)雅 又可愛(ài)，我還一直在他旁邊笑。
真的， 在今天一天中， 我發(fā)現(xiàn)了我身邊的“動(dòng)物”們都是非?？蓯?ài)的。 我真心的希望他們能夠一直可愛(ài)到永遠(yuǎn)。? 相信他們的可愛(ài)能夠帶給人開(kāi)心和快樂(lè)。
小凡同學(xué)的文字——
2017年11月10日? ? ? ? ? 星期五? ? ? ? ? ? 晴?
唉，這一星期真倒霉透了。
星期一吧， 把老師發(fā)的表格弄丟了 ； 星期二忘了拿錢， 老師說(shuō)了一頓 ； 星期三又被我媽罵了一頓 ； 星期四忘了寫語(yǔ)文作業(yè)， 老師再次批評(píng)了我 ； 星期五 又 被生物老師? 罵了一頓。 你說(shuō)我倒霉不倒霉 ？ 自從上了初中不是忘了這個(gè)就是忘了那個(gè)的。 我怎么 就養(yǎng)了個(gè)這丟三落四的毛病呢？
如果世界上 有一個(gè)小魔鏡， 可以提前警告不測(cè)的發(fā)生 ， 也可以預(yù)知好事的來(lái)臨時(shí)， 那該多好呀。 壞事來(lái)時(shí) 發(fā)出刺耳的聲音， 好事來(lái)臨時(shí)就響起 優(yōu)美的曲子， 那么整個(gè)人的一生都會(huì)很順利， 但是 那是不可能的。 我只能幻想幻想吧。
我真想得到這樣的一個(gè)小魔鏡！
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