11262017—天使班33班2.0第五次班級(jí)晨會(huì)

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【天使班33班2.0 --班級(jí)檢視會(huì)議流程】

時(shí)間:2017年11月26日? 早上6:30-8:00

次數(shù):第5次線上班會(huì)

地址:YY語(yǔ)音教室1345423513

參加人員:天使33班2.0全體人員

【本次班會(huì)承辦方】

本次承辦方:運(yùn)動(dòng)2組

主持人:侯禹妃? 趙清炳

時(shí)間大臣:朱娃娃

文字記錄大臣:吳亞麗

語(yǔ)音記錄大臣:? 彭春梅

會(huì)務(wù)組成員

宮哲睿? 丁寬寬? ? 蔡? ? 靜? ? 侯禹妃? 趙清炳? 朱娃娃? ? 吳亞麗? ? 彭春梅? ? 張曉萍? 趙曉亮 牛銘玉? ? 周越洋

【本次班會(huì)實(shí)際情況】

參與人數(shù):43人

會(huì)議時(shí)間:90分鐘

【會(huì)議流程】

一 、主持人開(kāi)場(chǎng)介紹流程(3分鐘)

兩位主持人合作得非常好!

二、班長(zhǎng)寬寬反饋班級(jí)踐行情況;公布踐行完成率百分百獎(jiǎng)勵(lì)名單。(5分鐘)

1.總結(jié)前四周個(gè)人目標(biāo)完成情況

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App


從10月29日到11月17日? 以來(lái)三周大家的目標(biāo)踐行情況

我們目前班級(jí)有93人,完成率在個(gè)人80%以上的有49? 人? ,? 85%以上的有44人,90%以上的有38人,? ? 100%以上的有11人? 。

其中完成率100%的個(gè)人:

袁朝凱,早起1組,隊(duì)長(zhǎng)蔡宛彤

陳一杰,運(yùn)動(dòng)1組,隊(duì)長(zhǎng)丁玲玲

吳亞麗,曾焱,運(yùn)動(dòng)2組,隊(duì)長(zhǎng)牛銘玉

黎敏靈,馮潔,金瑛,閱讀1組,隊(duì)長(zhǎng)蔡靜

朱雀,張曉萍,貝軼桓,閱讀2組,隊(duì)長(zhǎng)趙清炳

韓超,親子3隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)吳靜。

恭喜以上11名同學(xué)。

小隊(duì)的完成率在80%的有

閱讀1? 組完成率在91.25%,隊(duì)長(zhǎng)是蔡靜

運(yùn)動(dòng)1組完成率在80.91%,隊(duì)長(zhǎng)是丁玲玲

閱讀2組完成率在80.63%,隊(duì)長(zhǎng)是趙清炳

恭喜以上小組,及隊(duì)長(zhǎng)的帶動(dòng)。

2.另外,有25人沒(méi)有上報(bào)目標(biāo)完成情況,所以統(tǒng)計(jì)為零。

主要分布在兩個(gè)小組早起2組和親子1組。希望組長(zhǎng)跟進(jìn)一下。

3.爛開(kāi)始不等于不開(kāi)始。例如,晨間日記,從不情愿的寫到盡情地去寫就是一個(gè)收獲的過(guò)程。

4.恭喜以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)。

三、班主任小結(jié)踐行情況以及特別嘉許付出的人員;班級(jí)更名及使命、理念、愿景(8分鐘)

我的價(jià)值,我的堅(jiān)持影響到一部分人,信念是100%,持續(xù)做將線上支持到大家支持的方式,一直支持到下去,所以改名為時(shí)間管理成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)第一期2.0。


和1.0是不同的支持和方式,有連長(zhǎng),營(yíng)長(zhǎng),營(yíng)長(zhǎng)同時(shí)會(huì)帶幾個(gè)班級(jí)。


2.0培養(yǎng)領(lǐng)袖的地方,? 1.0是我去創(chuàng)造,所以2.0是大家的舞臺(tái),2.0是大家積極去創(chuàng)造,有的人想去收獲領(lǐng)導(dǎo)力,有的人想去收獲好習(xí)慣,很多人習(xí)慣去安逸,2.0我能不能帶好這個(gè)團(tuán)隊(duì),讓大家活躍,讓大家積極往下走。

線下人去哪里了,在網(wǎng)上。我干嘛要去服務(wù)大家,憑什么呢,當(dāng)你學(xué)會(huì)了,可以運(yùn)用到你的方方面面。


問(wèn)一下自己,有多少群,你是主導(dǎo)者,我們要適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境,弱連接,現(xiàn)在的弱連接是趨勢(shì)。

如果你在群作為一個(gè)主導(dǎo)者,他們?cè)谖覀兘M能得到什么好處,才能更好的拓寬自己的生命,

主動(dòng)運(yùn)行一個(gè)團(tuán),在線上能帶起100個(gè)團(tuán),同樣也能線下帶團(tuán)。收獲才會(huì)更多,我再里面如果只是一個(gè)參與者,被動(dòng)的等著大家去帶動(dòng),生活中你也是一個(gè)參與者嗎?


獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人:100%完成的200元獎(jiǎng)金。

獎(jiǎng)勵(lì)隊(duì)長(zhǎng):蔡靜,300元獎(jiǎng)金


天使33班2.0第一月度班委表彰名單

最佳貢獻(xiàn)者

總核查官:張曉萍?

親子1隊(duì)知識(shí)官:葉陳霖

閱讀2組核查官:朱雀

最佳優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)

早起1組隊(duì)長(zhǎng):蔡宛彤

閱讀1組隊(duì)長(zhǎng):蔡靜

閱讀2組隊(duì)長(zhǎng):趙清炳

親子3隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):吳靜?

最佳優(yōu)秀核查官

早起1組:曾家紅

最佳優(yōu)秀知識(shí)官

親子2隊(duì):董志梅

感謝以上為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的小伙伴兒們!


四、優(yōu)秀組長(zhǎng)代表分享(3*3=9分鐘)

1、 彭春梅

大家早上好!我是運(yùn)動(dòng)二隊(duì)的彭春梅,我的三個(gè)標(biāo)簽是1:外貿(mào)采購(gòu)主管

2:七年級(jí)孩子?jì)寢?/p>

3:時(shí)間管理初實(shí)踐者

今天我分享的是我晨間日記記錄的方法和收獲!

一.方法

按葉老師100講里說(shuō)的,標(biāo)題按月日年排序,后來(lái)聽(tīng)班班建議日期后面加了些感想,便于查找!早上先復(fù)制模版,寫好起床時(shí)間及三個(gè)青蛙,再完善昨天的睡覺(jué)時(shí)間,青蛙完成情況,當(dāng)天收獲,檢視及其它完成情況,這樣每個(gè)日期對(duì)應(yīng)的就是當(dāng)天發(fā)生的事情。

二.收獲

1.堅(jiān)持

從今年6月21日也就是天使1.0開(kāi)班起寫晨間日記,至今連續(xù)不斷堅(jiān)持了5個(gè)月零5天!是有史以來(lái)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一件事情。自己都沒(méi)有想到可以堅(jiān)持這么長(zhǎng)的時(shí)間,感謝天使班的班班和所有小伙伴的陪伴和鼓勵(lì)!

2.計(jì)劃

利用晨間日記,計(jì)劃我每天必須要完成的三只青蛙,我是記錄的最重要的三件事情。早上精力是最充沛的時(shí)候,可以對(duì)一天的工作進(jìn)行很好的安排,到了中午再看看日記里的青蛙,以免被遺忘!日積月累我發(fā)現(xiàn)這樣工作越來(lái)越有計(jì)劃性,大大提高了工作效率減少失誤,工作也得心應(yīng)手多啦!

3.記錄和反思

我會(huì)把比較重要有意義的事情記錄下來(lái),寫下當(dāng)時(shí)最真實(shí)的感想,越到后面,我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根本就越清晰了,如工作的失誤,我會(huì)找自己主觀的原因和部門內(nèi)的一些其他協(xié)作問(wèn)題。然后就此問(wèn)題找到解決方案,同時(shí)需要完成的工作列入當(dāng)日的青蛙。打開(kāi)以前的日記記錄的感想,和現(xiàn)在此時(shí)想法作對(duì)比,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在看問(wèn)題更客觀和成熟!這就是成長(zhǎng)?。?/p>

以上是我的分享,沒(méi)有記錄就沒(méi)有發(fā)生,伙伴們跟我一起來(lái),大家一起堅(jiān)持下去吧!爛開(kāi)始一定會(huì)有好結(jié)果的!謝謝大家!

2、侯禹妃

1.自我介紹

2.通過(guò)會(huì)議讓大家更加了解我,更多的是提升自己。剛開(kāi)始邀約主持人時(shí)順利,可是后來(lái)邀約分享人員時(shí)就有些阻力了,大家都有點(diǎn)忙。后來(lái)知道還要弄邀請(qǐng)函,制作PPT,從下午開(kāi)始,認(rèn)真去對(duì)待,邀請(qǐng)群里小伙伴一起幫忙邀約。有挑戰(zhàn),但更有收獲。

用自己的經(jīng)驗(yàn)告訴大家,凡事試著去做。

對(duì)于不喜歡打卡和回應(yīng)的小伙伴,他們可能是因?yàn)樽约鹤龅貌粔蚝?,所以有些不好意思。我們需要給予他們更多的鼓勵(lì)。


五、優(yōu)秀學(xué)員代表分享(5*3=15分鐘)

1、周越洋

今天我分享的主題是,對(duì)孩子的教育,不要急于看到結(jié)果。

我一直非常關(guān)注幼兒教育,雖然不是這個(gè)專業(yè)的,但大學(xué)的時(shí)候我就開(kāi)始看親子方面的書。有了寶貝以后,我開(kāi)始研究嬰幼兒早期教育的理論和方法。最近在學(xué)習(xí)閃卡。老師告訴家長(zhǎng),千萬(wàn)不要急于測(cè)驗(yàn),對(duì)孩子的數(shù)理啟蒙,要“只問(wèn)耕耘,不問(wèn)收獲。”不然會(huì)造成家長(zhǎng)的焦慮和孩子的厭卡。孩子會(huì)在不斷的積累過(guò)程中,不經(jīng)意間給你驚喜。我感到非常有道理。

最近輸出了一本書叫做《你就是孩子最好的玩具》。感覺(jué)收獲很大,真心推薦給大家。

我們從小被管制的都比較多,所以我最初看了蒙氏教育的書以后,對(duì)愛(ài)和自由的理念非常的認(rèn)同。孩子15個(gè)月前,只要沒(méi)有人身危險(xiǎn)的事,我都盡量不阻止不干擾。

后來(lái)發(fā)現(xiàn),單純的自由是不行的,我變相的成了“放任型”的父母。

后來(lái)我又根據(jù)早教中心的建議,對(duì)孩子“立規(guī)矩”。收到了一些效果。但發(fā)現(xiàn),日常生活中,小寶寶還是很難跟著你的節(jié)奏走。很多時(shí)候你覺(jué)得應(yīng)該把東西收拾起來(lái),應(yīng)該穿上鞋子,等待零食的時(shí)候不應(yīng)該大喊大叫……可是并不盡如人意。

到底應(yīng)該強(qiáng)制寶寶去做嗎?有一小段時(shí)間我開(kāi)始執(zhí)著于,我告訴你了這么做,即使你不執(zhí)行,我也要想盡辦法讓你本次就做好。有的時(shí)候會(huì)用獎(jiǎng)勵(lì)的方式,比如給塊餅干什么的。

看了這本書以后,我對(duì)與孩子溝通又有了新的認(rèn)識(shí)。書中有一句話,叫“種下種子”。告訴孩子怎樣做是對(duì)的,不要期待他馬上就照辦。但是隨著你不斷的強(qiáng)化,對(duì)孩子尊重又經(jīng)常溝通的情況下,會(huì)生根發(fā)芽,不經(jīng)意間會(huì)給你反饋。

所以真心建議大家去看看我這篇讀書筆記,前天我發(fā)到了班級(jí)的大群里。

不管是你的孩子很小,或者是說(shuō)你孩子已經(jīng)十幾歲甚至二十幾歲,我相信這本書都會(huì)給你帶來(lái)不一樣的收獲。有人可能說(shuō)我還沒(méi)有孩子,甚至我還沒(méi)有結(jié)婚,沒(méi)有男朋友。如果你覺(jué)得你的情商不是讓你十分滿意,未來(lái)如果有了寶寶,你甚至不知道要怎樣去引導(dǎo),那一定要看一下這本書。這本書當(dāng)中對(duì)孩子的引導(dǎo)的方式,同樣適用于和自己的對(duì)話。

梁?jiǎn)⒊氖畡t家訓(xùn)中有一句話:不問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘。非常適用于我們的家庭教育。與書中作者的“種下種子”不謀而合。

這就是我最近踐行親子管理的分享。

以后,我想說(shuō),最近忽然想到一句話,最可怕的是比你優(yōu)秀的人還比你更努力。自從踐行易效能以后,我覺(jué)得自己變得越來(lái)越好,卻比過(guò)去努力百倍!想到這里真的是,禁不住自己都會(huì)笑。

感恩遇見(jiàn)葉老師,感恩遇見(jiàn)班主任宮睿哲,感恩遇見(jiàn)所有的小伙伴,讓我們一起——越努力越優(yōu)秀。我的分享到此結(jié)束。謝謝大家。

2、陳一杰

大家好,我是運(yùn)動(dòng)1組成員陳一杰。今天給大家分享初學(xué)者跑步心得。首先從三個(gè)標(biāo)簽,做一個(gè)自我介紹,我是互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)分析師,三歲孩子的父親,以及強(qiáng)直性脊柱炎的患者。跟大多數(shù)跑步愛(ài)好者人相比,我的跑步,起步要慢,身體素質(zhì)要差,所以我會(huì)需要更多的時(shí)間和精力,來(lái)培養(yǎng)這方面的習(xí)慣,所以我站在,大多數(shù)初跑者的角度,出發(fā)的一些想法和體會(huì)!

第一個(gè)是,跑步時(shí)候的心率和姿勢(shì)。心率,科學(xué)的算法是180次,減去你的歲數(shù),就等于你的,平均心率,比如說(shuō)今年我30呢,那我的心率就要控制在150以內(nèi)。而之前我追求速度的時(shí)候的,動(dòng)不動(dòng)心率就能上到170到180,非常的喘,這樣的話很容易感到累,進(jìn)而容易放棄跑步,第二個(gè)呢是姿勢(shì),跑的時(shí)候呢,身體是要有點(diǎn)前傾的,這樣的話會(huì)通過(guò),自己身體跟地面,形成一個(gè),向前的轉(zhuǎn)矩,通過(guò)自己的重力,帶著自己的身體,大腿小腿往前。會(huì)感到省力,而不是用勁的蹬地。同時(shí)為了避免跑步枯燥,我在跑步的時(shí)候都會(huì)去聽(tīng)喜馬拉雅,很多課程,包括時(shí)間管理,這樣會(huì)更多更好的利用時(shí)間。

第二個(gè)要分享的是養(yǎng)成習(xí)慣的三部曲,任何一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,都不是,一蹴而就的,我們以30天,為一個(gè)周期來(lái)看的話,第一階段是七天以內(nèi),這個(gè)時(shí)候是,制定計(jì)劃和目標(biāo),來(lái)養(yǎng)成這樣習(xí)慣的過(guò)程,會(huì)有一些新鮮感。但是一般堅(jiān)持三天之后,會(huì)產(chǎn)生明顯的倦怠。就是所謂的三分鐘熱度,這個(gè)時(shí)候呢,最需要的是降低目標(biāo),比如說(shuō)跑步,一開(kāi)始就是從快走,慢跑,開(kāi)始,我開(kāi)始最多只能跑三公里。那就從自己最舒服的狀態(tài)開(kāi)始,這就是所謂的,信心管理法。比如說(shuō)像打靶一樣。一開(kāi)始,很容易脫吧,那么會(huì)把靶子離你手槍非常近,只要你能夠上靶,就代表著成功,你就能有更大的成就感和信心,堅(jiān)持下去。第二個(gè)階段是,七天到20天左右,會(huì)進(jìn)入到一個(gè),自己熟悉的節(jié)奏,比如說(shuō)每天都能,跑五公里,一周能夠跑,4到5次,這個(gè)時(shí)候,關(guān)鍵是需要制定一個(gè),模式化,流程制度。我現(xiàn)在基本上是1357去跑步,隔一天一次,然后時(shí)間到點(diǎn)了,就會(huì)去跑,就像完成任務(wù)似的,做到無(wú)腦跑步,跑完后回家打卡,這個(gè)時(shí)候群體監(jiān)督就會(huì)發(fā)揮很好的作用,感謝易效能運(yùn)動(dòng)小組群的朋友們的監(jiān)督。第三個(gè)階段是20天以上,這個(gè)時(shí)候,又會(huì)產(chǎn)生新的倦怠期,對(duì)重復(fù)的行為,會(huì)覺(jué)得有些無(wú)聊,這個(gè)時(shí)候呢,是應(yīng)該采取一些,變化的時(shí)候了,比如說(shuō),你可以在室外跑步的話,選擇新的路線,或者說(shuō)改為,騎車和游泳等項(xiàng)目,搭配進(jìn)行。也可以,嘗試訂立新的目標(biāo),形成新的習(xí)慣,當(dāng)新的習(xí)慣進(jìn)入到你的,目標(biāo)計(jì)劃的時(shí)候,對(duì)你原有的習(xí)慣,也是一個(gè)刺激。

我們總結(jié)一下,跑步要注重心率和姿勢(shì),習(xí)慣的培養(yǎng),一周以內(nèi),是需要以培養(yǎng)信心為主,降低難度,第二個(gè)階段,是習(xí)慣鞏固期,需要模式化,流程化,第三個(gè)階段,需要?jiǎng)?chuàng)造一些新的變化。以上是,結(jié)合理論和實(shí)踐,我自己的心得分享,跑步高手們聽(tīng)起來(lái)可能會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)老生常談,但是,初學(xué)者們呢,我們可以,互相學(xué)習(xí),與君共勉!這是我的分享,謝謝大家。

3、賀婷婷

我的三個(gè)標(biāo)簽:四歲男孩的媽媽,護(hù)理工作者,時(shí)間管理的踐行者。

我是今年5月在喜馬拉雅上聽(tīng)到葉老師的時(shí)間管理100講,隨后又學(xué)習(xí)了10堂課,和人人必修的3堂時(shí)間管理課程。加入了2.0天使班,在踐行后,我有了很大的收獲。

堅(jiān)持寫晨間日記:從5月10日開(kāi)始使用印象筆記寫了第一篇晨間日記,到目前已堅(jiān)持寫了187篇,7月份因?yàn)榈艿芙Y(jié)婚,中斷了9天。日積月累,我的晨間日記也從最初的沒(méi)有系統(tǒng),構(gòu)架,只有簡(jiǎn)單的一句話,到現(xiàn)在有反思+三只青蛙+檢視,每天的反思與三只青蛙,讓自己的生活、工作有了重點(diǎn),也在不斷的進(jìn)步。在群里小伙伴的分享下,自己對(duì)印象筆記使用也越來(lái)越熟練,直接把喜歡的文章、工作中需要使用的文件分門別類的放入印象筆記,節(jié)約手機(jī)的空間,同時(shí)也為自己檢索節(jié)約了時(shí)間。

要不斷提升自己:(1)閱讀? 以前,自己有時(shí)間就會(huì)經(jīng)常泡在電視劇里,有時(shí)候一泡就是一天,也買了很多書,但是2-3年才讀一兩本,經(jīng)常堅(jiān)持不下來(lái),家里的書也成了擺設(shè)。現(xiàn)在,自己有了早起的習(xí)慣,堅(jiān)持每天早晨起來(lái)讀書半小時(shí),從加入2.0開(kāi)始,現(xiàn)在已經(jīng)讀完了搞定1?、2。(2)堅(jiān)持每周在立刻說(shuō)上英語(yǔ)課2節(jié),因?yàn)槲业膱?jiān)持,我和老師的交流也越來(lái)越流暢,自己也敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)了。所以,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的新時(shí)期,如果你不提升自己,那么就會(huì)被甩的很遠(yuǎn),永遠(yuǎn)追不上來(lái)。

悶騷可恥,得瑟光榮:我是一個(gè)比較靦腆的人,對(duì)自己也很缺乏自信,上臺(tái)講話或者講課的時(shí)候非常緊張,總覺(jué)得自己技不如人,不敢去表達(dá)自己的想法。加入2.0大家庭后,我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的踐行者,從他們身上,我學(xué)到了,悶騷可恥,得瑟光榮,分享越大,效能越大。我發(fā)現(xiàn)自己的不自信,不是其他人目光的束縛,而是自己的內(nèi)心,一直以來(lái)被自己反復(fù)強(qiáng)化的“低調(diào)做事、和別人交流有障礙”想法。于是,我不斷的告誡自己,要努力的擺脫我有交流障礙的想法,現(xiàn)在的我,比以前越來(lái)越有自信了。

今后努力的方向:收集、記錄、排程;組建自己的2018夢(mèng)想版

最后,我想說(shuō)的是,人與人最小的差距是智商,最大的差距是堅(jiān)持。只有堅(jiān)持,才能進(jìn)步。

4、韓超

Good morning, my dear friends, My name is Han Chao, I’m from the beautiful city-- Xi’an, I’m lucky enough to be here today!用英語(yǔ)開(kāi)場(chǎng),是為了讓大家記住我的第一個(gè)標(biāo)簽,一名小學(xué)英語(yǔ)老師,我的第二個(gè)標(biāo)簽是九歲女孩的媽媽,第三個(gè)標(biāo)簽是時(shí)間管理的踐行者。

時(shí)間過(guò)得真快,從10月22日加入天使2.0親子3隊(duì),10月23日開(kāi)始打卡,到今天已經(jīng)是35天了,在這里女兒和我的踐行目標(biāo)分別是:女兒每日晨讀,每日分享英文繪本,每日晚閱讀,我寫晨間日記并記錄女兒每天打卡情況?;仡欉@五周的踐行過(guò)程,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躋身于學(xué)霸行列。那我就帶著這份榮譽(yù)談?wù)勎液团畠旱淖兓?/p>

一、通過(guò)群體化學(xué)習(xí),我修改了自己的三個(gè)標(biāo)簽:

以前是Superwoman女超人;Good and honest善良,誠(chéng)實(shí);Persistence堅(jiān)持,更多是品質(zhì)的描述,通過(guò)群體化學(xué)習(xí),我修改了它們,修改后的標(biāo)簽正如我們制定的目標(biāo)一樣--簡(jiǎn)單明了,能夠讓大家快速了解我。

二、制定可行的計(jì)劃,每天按計(jì)劃完成項(xiàng)目并整理打卡,我和女兒有很大的成長(zhǎng)。

養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣太好了,它可以保證我有充沛的精力,在此支撐下,我每天有獨(dú)處,制定計(jì)劃并反思的時(shí)間。生活過(guò)得井井有條。以前追求完美的我總想在完美的狀態(tài)下開(kāi)展事務(wù),現(xiàn)在我想到就做--腦中時(shí)常浮現(xiàn)葉老師的話語(yǔ)--爛開(kāi)始,好結(jié)果。在這樣觀念的指引下,女兒的目標(biāo)完成得很好,女兒已經(jīng)讀完的oxford reading tree的三級(jí)42本,現(xiàn)在開(kāi)始讀四級(jí),剛開(kāi)始我?guī)x,后來(lái)借助音頻讀,現(xiàn)在她自己完全掌握流程,可以獨(dú)立錄音頻,看到她的變化,我好驚喜。

想分享的精彩很多,我用感恩節(jié)的感悟結(jié)束今天的發(fā)言:感恩我身邊的正能量場(chǎng)帶給我的一切美好,感恩我身邊的一切美好帶給我的正能量場(chǎng)。今天我要感謝這個(gè)有愛(ài)的集體給我超越的機(jī)會(huì),我要感恩小伙伴同行,感恩班主任--宮睿哲、班長(zhǎng)--丁寬寬、隊(duì)長(zhǎng)--吳靜的指引,我會(huì)繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)易效能的精神,把優(yōu)秀當(dāng)做一種習(xí)慣。我也祝愿我們親子3隊(duì)蒸蒸日上,祝愿我們時(shí)間管理成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)第一期2.0becomes more and more perfect.OK, that’s all, thank you for your listening.

5、蔡宛彤

1.感謝晨會(huì)會(huì)務(wù)組的小伙伴們,大家非常用心,晨會(huì)非常棒。

2.標(biāo)簽:炎癥初愈的康復(fù)者、而立之年的職場(chǎng)、婚姻困惑者、極度拖延患者,期待能變得更好的完美主義員工。

3.最近住院兩周,想將住院期間的經(jīng)歷和改變分享給大家。

11月初因異常出血,需要住院。從最開(kāi)始因工作太多不想住院,到后來(lái)實(shí)在扛不住去領(lǐng)導(dǎo)那里請(qǐng)假住院。

躺在床上反思,自己其實(shí)并沒(méi)那么重要,是可以被替代的。要學(xué)著更加珍惜和保護(hù)自己。

在公司里我們是可以替代的。但在家人那里我們是無(wú)法替代的。

出院后,意識(shí)到早睡早起的重要性,希望大家重視這些重要而不緊急的事情。愛(ài)自己才能夠愛(ài)別人。



六、班主任主題分享“看得見(jiàn)的習(xí)慣與看不見(jiàn)的習(xí)慣”(5分鐘)

1.看的見(jiàn)的習(xí)慣,比如大家平時(shí)做得運(yùn)動(dòng)、早睡早起等等。

2.看不見(jiàn)的習(xí)慣。心態(tài)上的習(xí)慣,積極主動(dòng),要事第一等等。

習(xí)慣把自己變成一個(gè)主動(dòng)者。雖然自己在看得見(jiàn)的習(xí)慣上并沒(méi)有做好,但卻發(fā)現(xiàn)在這一年里自己的收獲非常大,原因是在于自己養(yǎng)成了一些看不見(jiàn)的習(xí)慣。

1)反思總結(jié)。

2)用開(kāi)放性的心態(tài)來(lái)面對(duì)新事物。

當(dāng)一件新事物來(lái)臨時(shí),我們的心態(tài)是開(kāi)放的還是拒絕的。

3)不要給自己貼負(fù)面標(biāo)簽 。?

先相信自己,才能真正做到。信念很重要,先相信,再擁有。

4)要事第一,專注力提升

現(xiàn)在手機(jī)各種信息,App,時(shí)間被碎片化了。我們也被各種信息給綁架了。我們要成為主宰者,而不是被動(dòng)者。

積極主動(dòng)去創(chuàng)造,對(duì)隱形的習(xí)慣進(jìn)行覺(jué)察。



七、關(guān)于組建“2017年度總結(jié)和2018年夢(mèng)想版特別項(xiàng)目先行小分隊(duì)”。(5分鐘)

下月兩只大青蛙:

1.年度總結(jié)。

2.夢(mèng)想版。

1)寫下來(lái),可視化。

今年收獲這么多就是因?yàn)橹爸谱髁藟?mèng)想版,讓夢(mèng)想一一落地。

2)組建10人夢(mèng)想版小群。

夢(mèng)想版小組成員先自己去摸索,然后分享給其他的同學(xué)們。12月中旬左右我們做一次專題分享。

有意愿的同學(xué)可以主動(dòng)站出來(lái),期待大家的參與。

八、互動(dòng)交流

核查官程文天

不論是大群,小群盡量不去接龍。零溝通,沒(méi)效果,建議多互動(dòng)、多交流。

蔡婉彤

1.打卡接龍和程文天意見(jiàn)一樣,建議核查官去匯總。

2.付出越多,收獲越大,愿意繼續(xù)當(dāng)小組組長(zhǎng)。


九、主持人宣告會(huì)議結(jié)束(2分鐘)

感恩分享嘉賓的分享,感恩大家的聆聽(tīng),感謝你們!

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